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1、俄羅斯說課稿說教材(一) 本節(jié)內(nèi)容選自地理新教材人教版七年級上冊第七章第四節(jié)。因為俄羅斯為地跨亞歐兩洲的國家,所以本節(jié)內(nèi)容在教材中具有承上啟下的作用。又因為俄羅斯為世界上面積最大的國家,而且經(jīng)濟比較發(fā)達,所以學好本節(jié)內(nèi)容對學好其他國家的自然環(huán)境和人文環(huán)境內(nèi)容在地理思維方法上具有代表性和借鑒性。本節(jié)內(nèi)容共分三個標題,是按照由自然到人文,一步步深入的方式引導學生了解俄羅斯的。首先在第一標題中介紹了俄羅斯的位置及范圍,以及由于緯度高導致的氣候特點和復雜地形。(二)教學目標:知識與能力:1.認識俄羅斯的地理位置(緯度位置和海陸位置)。 2.了解俄羅斯的地形、河流、氣候。過程與方法:運用地圖,鞏固學習描
2、述一個地區(qū)或國家的地理位置的特點。情感、態(tài)度和價值觀:認識自然環(huán)境對人類活動的影響。(三)重點:俄羅斯的地理位置,領(lǐng)土組成以及地形和氣候(四)難點:俄羅斯各地區(qū)的氣候差異及形成原因。二、教學方法:先學后教,當堂訓練教學準備: 自制課件學習本章知識應(yīng)當注意的問題。1、 本章各知識點之間有著密切的因果關(guān)系,學習時千萬不能割裂開來,要學會分析、推理的思維方式。2、 北亞位置和范圍的知識點要注意引導學生學習有序的說明范圍方法。例如由東向西(由西向東,自北向南,自南向北)。3、 俄羅斯氣候特點,通過讀圖,緯度位置,海陸位置,地形等方法分析為什么這樣。(一) 課堂練習設(shè)計:1、選擇題難度適中主要是為了檢查學生的基礎(chǔ)知識重點難點的理解程度,適用于大部分學生。2、讀圖題是對本課知識的利用,注重知識的遷移能力及知識的前后聯(lián)系,有點難度所以重點講解。(二) 說教學過程:本節(jié)課的教學程序是“教師引導(設(shè)置問題)-歸納總結(jié)-知識反饋運用。(詳見教案的新課過程)(三) 說板書設(shè)計:即“本課題知識要點見教案”主觀上:
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