“奔跑吧少年活動方案”

1、“奔跑吧！少年”活動方案一、景活動背在上年，浙江衛(wèi)視播出奔跑吧！兄弟由于它強(qiáng)大的娛樂性和競技性，吸引了很多青年的注意力。不僅如此，這是一項相比而言,比較有創(chuàng)意的游戲活動，所以我提議在我校能開展一項類似的娛樂活動，活躍氣氛。這學(xué)期的生活無論是大一還是大二都會變得忙碌，或許連兩級之間的接觸都會慢慢變少，在大二學(xué)長學(xué)姐們外出實習(xí)之前舉辦一場大型活動，一是可以增進(jìn)兩級之間的友好關(guān)系，二是給大家留下一份回憶。二、活動目的為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作互幫互助的精神。因此，本次活動是以小組組隊的形式進(jìn)行，鼓勵跨年級跨專業(yè)組隊，在活動過程中有很多對于團(tuán)隊合作的考核，能極大的培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作意識及

2、與人溝通能力，而且大家一起團(tuán)隊協(xié)作便于建立友誼，為將來積累人脈。同時，活動又是趣味性和人文性相結(jié)合，讓同學(xué)們在活動的過程中放松心情，充實自我，開闊眼界，增進(jìn)對學(xué)校的認(rèn)識，加深對豐富學(xué)校資源的了解便于以后利用，最終達(dá)到人文性的收獲。三、活動時間和地點(diǎn)1. 時間：2015年5月9日早上9:00至2. 地點(diǎn)：本活動分設(shè)的各個活動點(diǎn)均在學(xué)校內(nèi)部，包括籃球場、足球場、圖書館、情人坡、教學(xué)樓四、活動對象河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生五、主題活動奔跑吧！少年六、活動開展的形式：本次活動以校園文體競賽的方式進(jìn)行，通過統(tǒng)計所有團(tuán)隊在闖關(guān)活動中的整體用時來確定最終獲勝者。我們將在全校范圍內(nèi)發(fā)起自由組隊比賽形式的報名（可

3、跨年級、跨專業(yè)，每組5人，每場暫定6組），并在為期一天的活動中融入了各種文體元素以充實活動。7、 活動內(nèi)容 活動構(gòu)成：本次活動設(shè)置了5個活動板塊（關(guān)卡），分設(shè)在校園不同的五個地點(diǎn)，活動中參賽者以接力形式通過各個關(guān)卡?；顒恿鞒蹋?根據(jù)報名參賽隊伍的數(shù)量設(shè)置23場比賽，每場暫定6支參賽隊伍，每支隊伍5人，并將分組情況及時通知所有參賽隊伍。1、 參賽隊伍的五個人，各自在燈光籃球場、情人坡、圖書館、分手橋、足球場、教學(xué)樓等候，進(jìn)行接力。2、 第一個同學(xué)在燈光籃球場進(jìn)行心中的第六感比賽，蒙眼，轉(zhuǎn)15圈，在一分鐘內(nèi)，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關(guān)。過關(guān)后，開始跑步，跑到情人坡與第二個同學(xué)交接

4、，交接完成后立刻去賢能廣場等候，撕名牌賽。3、 第二個同學(xué)與第一個同學(xué)交接之后，在情人坡尋找跳繩和趣味答題的題目（共十題），找到后，首先，進(jìn)行跳繩比賽，一分鐘內(nèi)做八個大象鼻后，跳繩50個，其次，進(jìn)行智力小問答，回答出五個問題后，再跑到圖書館與第三個隊員接力。當(dāng)無法回答問題時，可選擇跳過，直至回答完10個問題。若最終不能回答對5個問題，在最終計算成績時，每個問題加三秒。交接完成后立刻去賢能廣場等候，撕名牌賽。4、 第三個同學(xué)與第二個同學(xué)交接后，在圖書館根據(jù)工作人員的提示在圖書館找到一本書并取出書里面的所夾的繞口令，方法不限。每個組按要求去圖書館的某個樓層尋找某本書，我們只給與書名提示，尋找方法小

5、組成員自己確定，可通過門口電腦搜索，按樓層索引，找到相應(yīng)的書架，最后找到要求的書，用手機(jī)拍下其封皮，再交給圖書館門口的工作人員。然后將繞口令帶到分手橋上，交給第四個同學(xué)，5、第四個同學(xué)在分手橋上用40秒讀完繞口令，必須一字不差才算過關(guān)。讀錯或漏讀一個字重讀，讀錯3個字以上加5秒。繞口令讀完后，隊長趕緊從分手橋跑到教學(xué)樓尋找密信，按密信所提示的路線帶隊員們回足球場，其余隊員暗中保護(hù)隊長，防止其他組人員搶了密信，若名牌被撕，則淘汰，尋找到密信的組，回到足球場，繼續(xù)參加團(tuán)隊比賽。注意：1. 不大聲喧囂，不影響其他同學(xué)，維持圖書館安靜，整個活動在安靜中進(jìn)行到底，務(wù)必確保圖書館秩序井然。2. 粘貼便簽易

6、撕去，不留痕跡，不影響，不損壞雕塑、畫作、桌椅。6.最后留下的組繼續(xù)參加多人接力賽 游戲規(guī)則 本輪游戲，首先，比腿長，之后進(jìn)行接力賽形式。 第一個進(jìn)行100米的袋鼠跳且在50米處設(shè)有高桿，高桿上掛有食物，參賽者必須吃到食物才允許接著跳。跑到一百米處，第二名選手嘴里叼著一只杯子，第一名選手負(fù)責(zé)倒水，第二名選手帶著杯子跑步，到200米處有個量杯，第二名選手用嘴將杯子里的水倒入量杯，水沒有過標(biāo)準(zhǔn)線則需要重新跑回100米處裝水，半路杯子掉落，也需回頭。第三名選手背第二名選手跑五十米，且加十斤沙子（用袋裝好的）。第四名選手會有一個呼啦圈，要在跑的過程中扔出呼啦圈，在呼啦圈回旋的時候從上面跳過，在五十米內(nèi)

7、做兩次。沒跳過需繼續(xù)跳。跳過的人將呼啦圈交給第五名選手，第四名選手用呼啦圈跳繩，邊跑邊跳，越過終點(diǎn)。最先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。7.游戲結(jié)束：每支隊伍游戲結(jié)束后，組織人員及時記錄該隊伍總用時，便于后續(xù)排名領(lǐng)獎。最后再組織大家進(jìn)行pose拍照，合影留念。八、活動物資場地準(zhǔn)備及人員安排：1活動物資準(zhǔn)備及安排：1.1前期準(zhǔn)備：物資組：場地聯(lián)系；借用活動起點(diǎn)與終點(diǎn)放置的桌子，購置跳繩、袋子，杯子、量杯，足球，食物，制作名牌需要的東西，呼啦圈，通關(guān)卡片，順口溜卡片，提示卡片，題目卡片，交接棒，計時軟件，氣球，蒙眼的布，長線，路障準(zhǔn)備，成績記錄表格，報名登記表。通訊組：聯(lián)系報名的參賽隊員，通知其準(zhǔn)時參加活動，發(fā)群

8、郵件告知參賽隊員活動注意事項。編制活動當(dāng)天人員安排表并通知到位。宣傳組：進(jìn)行傳單，海報的制作。1.2活動當(dāng)天：第一關(guān)工作人員（燈光籃球場）：早上8：30到場布置（桌椅、卡片、足球、蒙眼布、計時），共3人，2人分別負(fù)責(zé)組織活動；1人機(jī)動。第二關(guān)工作人員（情人坡）：早上8：40分別到各自負(fù)責(zé)場地布置，共6人，該場地人員在兩組活動結(jié)束后，收拾好場地后到教學(xué)樓集合； 第三關(guān)工作人員（圖書館）：早上8：40到圖書館布置，2人，1人介紹該環(huán)節(jié)活動規(guī)則，1人負(fù)責(zé)布置卡片，該場地活動結(jié)束后，收拾好場地后到教學(xué)樓集合； 第四關(guān)工作人員（分手橋）：早上9:00到場提前布置的場地情況（帶備用提示物），之后到指定位置

9、給予當(dāng)關(guān)提示，6人；第五關(guān)工作人員（教學(xué)樓）：人員多名，9:00到場布置。注：活動結(jié)束后工作人員需做好場地打掃工作，并歸還相應(yīng)物品。九、游戲介紹：1. 、心中的第六感：游戲規(guī)則：蒙眼，轉(zhuǎn)十五圈，一分鐘內(nèi)，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關(guān)。2、 撕名牌之戰(zhàn)游戲規(guī)則：每隊五人出戰(zhàn)，每人游戲開始前都會在背后貼上一張貼紙，那張貼紙代表自己的性命，選手要淘汰對方，就要將對方背后的貼紙全部撕除。游戲開始前，所有人員分散開來。游戲正式開始，自己隊的人不得撕除自己的隊員，參賽者的防御和攻擊都不得過激，不得故意傷害他人。淘汰出局的人離開比賽場所，最后站在場上的隊伍獲勝。3、 袋鼠跳游戲規(guī)則：比賽過程

10、中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。4、 比腿長游戲規(guī)則：一個組的五位成員用最大限度將兩腿分開，每人之間腳與腳相連，堅持8秒，長度長的組，按1-5名，分別減5-1秒時間。十、資金預(yù)算表項目資金1、宣傳海報8*8=64橫幅30*2=60宣傳單+報名表0.1*1500=150274元2、道具跳繩 6*10=60呼啦圈5*25=125小道具（蒙眼的布，5個袋鼠跳通的袋子，5個裝沙用的袋子卡片，杯子，量杯，

11、氣球、長線、短繩、接力棒5個、便簽紙，獎狀等）70979元255元獎品一等獎為200元現(xiàn)金獎勵；二等獎為100元現(xiàn)金獎勵；三等獎為50元現(xiàn)金獎勵;350元合計附1：知識競答題附2：繞口令1、 出南門，走六步，見著六叔和六舅，叫聲六叔和六舅，借我六斗六升好綠豆;過了秋，打了豆，還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。2、 老方扛著黃幌子，老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子，末了兒方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子。3石獅寺前有四十四個石獅子，寺前樹上結(jié)了四十四個澀柿子，四十四個石獅子不吃四十四個澀柿子，四十四個澀柿子倒吃四十四個石獅子。4、河邊兩只鵝，白鵝與灰鵝，哦哦愛唱歌，

12、唱得渴又餓，昂首吸飛蛾，飛蛾啄不住岸邊去找窩。草窩暗又矮，只得去過河，河里真暖和，有吃又有喝，不能再挨餓，遨游真快活，安心唱愛歌。5、 石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無私，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思，史老師送我知識鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師6、 一班有個黃賀，二班有個王克，黃賀、王克二人搞創(chuàng)作，黃賀搞木刻，王克寫詩歌。黃賀幫助王克寫詩歌，王克幫助黃賀搞木刻。由于二人搞協(xié)作，黃賀完成了木刻，王克寫好了詩歌。7、 老方扛著黃幌子，老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子，末了兒方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子8、 小郭畫了朵紅花，小葛畫

13、了朵黃花，小郭想拿他的紅花換小葛的黃花，小葛把他的黃花換了小郭的紅花9、 張伯伯，李伯伯，餑餑鋪里買餑餑，張伯伯買了個餑餑大，李伯伯買了個大餑餑。拿回家里喂婆婆，婆婆又去比餑餑。也不知是張伯伯買的餑餑大還是李伯伯買的大餑餑10、 歲月無聲，轉(zhuǎn)眼成老爹，出門踏破腳車，落雨騎破雨遮，遇著資娘子看到目斜斜，資娘子楚烈著驚，驚歸驚，也愛大聲擔(dān)你聽，你者癡哥兄，硬虎無畝定11、 街市獵無，雞仔錯腳踏死鵝，會相燒拍攢頭毛，尼姑嬌仔獵鐵桃，貓鼠教貓雪竹哥，海底蝦仔食那歌，青夜看到笑呵呵。唔知阿白仁呂感覺如何?12、 嘴說腿，腿說嘴，嘴說腿愛跑腿，腿說嘴愛賣嘴。光動嘴不動腿，光動腿不動嘴，不如不長腿和嘴。13、 山前有個嚴(yán)圓眼，山后有個嚴(yán)眼圓，二人山前來比眼，不知是嚴(yán)圓眼的眼圓，還是嚴(yán)眼圓比嚴(yán)圓眼的眼圓？14、板凳寬，扁擔(dān)長，扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長。扁擔(dān)想綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上。扁擔(dān)偏要綁在板凳上，到底是扁擔(dān)寬還是板凳長。15、碧碧好吃荸薺，弟弟好擤鼻涕。碧碧剝荸薺，弟弟擤鼻涕。碧碧剝好荸薺幫助弟弟擦鼻涕，弟弟擤完鼻涕幫組碧碧剝荸薺。附3：報名表“奔跑吧，少年”闖關(guān)大賽報名