電力企業(yè)班組安全文化建設(shè)存在的問題及改進(jìn)

1、電力企業(yè)班組安全文化建設(shè)存在的問題及改進(jìn)作為企業(yè)細(xì)胞的班組,在企業(yè)安全文化的建設(shè)中起著 巨大的作用。實(shí)踐證明,電力企業(yè)班組建設(shè)需要安全文化,安全 文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合 ,才能充滿生機(jī)和活力。筆 者結(jié)合電力企業(yè)班組的特點(diǎn),對班組安全文化建設(shè)存在的問題 及改進(jìn)途徑進(jìn)行分析探討,以求對安全文化認(rèn)識的深化。安全文 化建設(shè)在班組管理中的作用班組是企業(yè)的基層組織。一方面企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)要靠班 組去完成,同時(shí)事故也多發(fā)生在班組,因此班組是企業(yè)安全管理 的關(guān)注點(diǎn)；另一方面,先進(jìn)的管理制度,科學(xué)的管理方法,合理 的勞動(dòng)組織,完善的安全措施，都要靠班組去貫徹落實(shí),因此班 組又是企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)。作為

2、企業(yè)的管理者，有責(zé)任指導(dǎo)和幫助班組抓好安全文化建設(shè)。作為班組成員,特別是班組長,則應(yīng)充分認(rèn)識安全文化建設(shè)在班組建設(shè)中的重要地位和作用,自覺抓好安全文化建設(shè)。當(dāng)前，在班組安全文化建設(shè)中還存在種種錯(cuò)誤思想,有些還十分嚴(yán)重。(l)認(rèn)為班組只要按照上級的要求 ,抓好日常安全管理 工作就行了 ,抓安全文化建設(shè)是多此一舉，班組搞沒有多大必要。 這種認(rèn)識是沒有看到安全文化建設(shè)對班組日常安全管理工作的 指導(dǎo)作用。因?yàn)橥ㄟ^班組安全文化建設(shè),可以營造安全氛圍,宣 傳和傳播安全知識，增強(qiáng)職工的安全觀念,使他們把安全作為生 活與生產(chǎn)的第一需要,從而自覺地保護(hù)自己和他人；通過班組安全文化建設(shè),可以牢固掌握應(yīng)知應(yīng)會的安全

3、科學(xué)知識,學(xué)會安全技能；通過班組安全文化建設(shè),可以指導(dǎo)班組日常安全管理工作 的實(shí)踐開發(fā)和創(chuàng)新。由此可見,加強(qiáng)安全文化建設(shè)與抓好班組 日常安全管理工作的目標(biāo)是一致的，但前者具有更高的層次。(2)認(rèn)為抓安全文化建設(shè)是上級領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的事,與班組關(guān)系不大。這也是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識。顯然 ,在企業(yè)安全文化建 設(shè)中,上級領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)負(fù)有重大的責(zé)任，但這不等于說班組就沒 有責(zé)任了。因?yàn)槠髽I(yè)安全文化建設(shè)的基本要求,歸根到底要落實(shí)到班組,落實(shí)到每個(gè)職工,只有班組的安全文化建設(shè)加強(qiáng)了,整個(gè)企業(yè)的安全文化建設(shè)才會有牢固的基礎(chǔ)。更何況安全文化建設(shè)具有層次性的要求,只有破除上下一般粗！的做法，形成各自 的特色，才能保持企業(yè)安

4、全文化的生機(jī)與活力。(3)認(rèn)為班組安全文化建設(shè)只是抓虛的,不是抓實(shí)的,是 物質(zhì)條件不足,以精神來補(bǔ)。這也是錯(cuò)誤的。安全文化是人類在 長期的生產(chǎn)活動(dòng)中所創(chuàng)造的安全生產(chǎn)和安全生活的觀念行為物 態(tài)的總和，它包括安全精神文化和安全物質(zhì)文化。作為班組必須 堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬。即一手要抓安全精神文化建設(shè),向職 工灌輸安全理論，增強(qiáng)他們的安全觀念,組織職工學(xué)習(xí)安全技術(shù) 知識和安全規(guī)章制度，提高職工的自我防護(hù)能力,規(guī)范職工的安 全行為；另一手要抓安全物質(zhì)文化建設(shè),配齊勞動(dòng)防護(hù)用品安全 工器具,完善各種安全設(shè)施,改善作業(yè)環(huán)境?？梢?加強(qiáng)班組安 全文化建設(shè),不僅要?jiǎng)?wù)虛,而且要?jiǎng)?wù)實(shí),應(yīng)使安全精神文化與安全物質(zhì)文

5、化共同進(jìn)步，協(xié)調(diào)發(fā)展。(4)認(rèn)為班組安全文化建設(shè)這個(gè)題目太大,應(yīng)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)不好把握。實(shí)際上,安全文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)與日常安全管理工 作的標(biāo)準(zhǔn)是一致的。比如,在安全目標(biāo)上,應(yīng)實(shí)現(xiàn)控制未遂和異常，實(shí)現(xiàn)事故零目標(biāo)；在安全教育上,應(yīng)實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容時(shí)間人員 和效果的四落實(shí)??；在安全防護(hù)上,應(yīng)做到勞動(dòng)防護(hù)用品用具齊全；在作業(yè)環(huán)境上,應(yīng)實(shí)現(xiàn)隱患和危險(xiǎn)處于受控狀態(tài)。同時(shí) 要堅(jiān)持改革和創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力探索加強(qiáng)安全文化建設(shè) 的新做法。班組安全文化建設(shè)的主要內(nèi)容安全文化建設(shè)的主要內(nèi)容如下:(l)安全生產(chǎn)方針政策；(2)安全法律法規(guī)；(3)安全規(guī)程制度；(4)現(xiàn)代安全管理；(5)安全教育；(6)安全措施；(7)安

6、全減災(zāi)；(8)安全效益；(9)安全道德； (10)安全環(huán)境。3班組安全文化建設(shè)的主要途徑(1)發(fā)動(dòng)職工制定班組安全文化建設(shè)的規(guī)劃。班組文化建設(shè)是一項(xiàng)長期的任務(wù),應(yīng)從現(xiàn)在抓起，做出艱苦的努力。因此,班組要結(jié)合實(shí)際制定長期建設(shè)規(guī)劃和短期打算。重點(diǎn)內(nèi)容的確定應(yīng)有針對性，應(yīng)注意加強(qiáng)班組安全管理工作的弱項(xiàng)。(2)要把安全文化建設(shè)與日常安全管理工作有機(jī)結(jié)合起 來。班組進(jìn)行安全文化建設(shè),決不是離開班組日常安全管理工作 另抓一套,而應(yīng)該找準(zhǔn)切人口和結(jié)合處。應(yīng)從基礎(chǔ)抓起 ,讓職工 了解什么是現(xiàn)代安全文化，什么是電力安全文化建設(shè),電力企業(yè) 現(xiàn)代安全文化包括哪些內(nèi)容,怎樣加強(qiáng)這方面的建設(shè)。(3)在班組安全文化建設(shè)中應(yīng)防止出現(xiàn)2種偏向：一種是因循守舊,認(rèn)為傳統(tǒng)的安全文化一切都好,因而拒絕接納現(xiàn)代 安全文化；一種是徹底否定傳統(tǒng)安全文化,認(rèn)為傳統(tǒng)安全文化不 行了，必須以現(xiàn)代安全文化取而代之。實(shí)際上 ，傳統(tǒng)的安全文化 與現(xiàn)代安全文化之間是有內(nèi)在聯(lián)系的,強(qiáng)