六下科學(xué)復(fù)習(xí)

1、六 下 科 學(xué) 復(fù) 習(xí) 資 料班級 姓名 第一單元 微小世界一、放大鏡1在我們的感覺器官中，眼睛能獲得比其它感官更豐富的信息,但人的最高視力也只能看清楚毫米大小的微小物體。2正確使用放大鏡的方法有兩種：眼睛、放大鏡、物體三者，眼睛不動，放大鏡移動或物體移動。3放大鏡不僅能放大物體的圖像，還能看到物體的許多細(xì)節(jié)。使用工具能夠觀察到許多肉眼觀察不到的細(xì)節(jié)。如借助放大鏡能發(fā)現(xiàn)：計(jì)算機(jī)和電視屏幕圖像是由色彩點(diǎn)組成的，這些小點(diǎn)是由紅、綠、藍(lán)三色組成的。4放大鏡也叫凸透鏡。放大鏡的鏡片特點(diǎn)是透明，中央厚邊緣薄。凡是和放大鏡片具有同樣特點(diǎn)的器物，都具有放大功能。（如：圓柱形和球形的透明器皿裝上水也有放大鏡的

2、功能。）5放大鏡鏡片中央凸得越厲害，放大倍數(shù)越高。球形的透明體放大倍數(shù)是最大的。6放大鏡的放大倍數(shù)越大，所能觀察到的范圍就越小。7培根發(fā)明了能增進(jìn)視力的眼鏡。8老花鏡的鏡片（是放大鏡）能放大物體的圖像。清晨，出現(xiàn)在樹葉上的小露珠，也能把物體的圖像放大。在透明玻璃杯中裝滿水，透過水也能放大物體。它們都相當(dāng)于放大鏡。二、放大鏡下的昆蟲世界1借助放大鏡能觀察到昆蟲身體結(jié)構(gòu)的細(xì)部及活動，但身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)是看不到的。2借助放大鏡能觀察到昆蟲奇特的身體構(gòu)造：如蜻蜓、蒼蠅的眼睛是復(fù)眼；昆蟲頭上的觸角就是它們的“鼻子”；蝴蝶翅膀上的鱗片是扁平的細(xì)毛；蟋蟀的“耳朵”在足的內(nèi)側(cè)；不同昆蟲的觸角形狀不同。蚜蟲的天敵是

3、草蛉，在倍放大鏡下我們可以看見蚜蟲的肢體。3蒼蠅落在豎直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且還能在上面爬行，這和它腳的構(gòu)造有關(guān)。三、放大鏡下的晶體1食鹽、白糖、堿面、味精、雪花的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做晶體。（但玻璃、琥珀、珍珠不是晶體。）2自然界中的大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成的。晶體的形狀多種多樣，但都很有規(guī)則。如：雪花是六邊形。3許多巖石是由礦物晶體集合而成?；◢弾r中的礦物晶體主要有長石、云母、石英等。4有的晶體較大，肉眼可見，有的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。5制造晶體的方法有減少水分（或蒸發(fā)法）、降低溫度等。6肉眼看到的食鹽、白糖顆粒是立方體，味精

4、顆粒是柱狀體。7放大鏡下的食鹽晶體形狀 放大鏡下的白糖晶體形狀四、怎樣放得更大1上下移動調(diào)整兩個(gè)凸透鏡之間的距離，直到找到物體最清楚的圖像，用紙筒和膠帶紙把兩個(gè)透鏡固定下來，一個(gè)簡易的顯微鏡就做好了。2列文虎克出生在荷蘭，是制成世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡的生物學(xué)家。3電子顯微鏡可以把物體放大萬倍，大腸桿菌和病毒可以用電子顯微鏡觀察。五、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）1顯微鏡的發(fā)明使人們能夠觀察到非常小的物體以及物體的精細(xì)結(jié)構(gòu)。2在顯微鏡下觀察物體有一定要求。物體必須制成玻片標(biāo)本，才能在顯微鏡下觀察到它的精細(xì)結(jié)構(gòu)。制成玻片標(biāo)本的切片必須是薄而透明的。3使用顯微鏡時(shí)，載玻片移

5、動的方向與從目鏡里看到的物體圖像移動的方向是相反的。4我們觀察到的洋蔥表皮上的一個(gè)個(gè)小房間似的結(jié)構(gòu)，是洋蔥的細(xì)胞。5認(rèn)識顯微鏡的構(gòu)造。 （ 目 鏡 ）（調(diào)節(jié)旋鈕）（ 物 鏡） （ 載物臺 ）（ 反光鏡 ）六、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）1用顯微鏡可以觀察到葉細(xì)胞中的葉綠體和葉表皮上的氣孔。2生命體都是由細(xì)胞組成的。英國科學(xué)家羅伯特胡克第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提出“細(xì)胞”這個(gè)名稱。3細(xì)胞學(xué)說的建立被譽(yù)為世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。4生物是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位和功能單位（生物的呼吸、消化、排泄、生長、發(fā)育、繁殖、遺傳等生命活動都是通過細(xì)胞進(jìn)行的。）5用顯微鏡可以觀察到葉細(xì)胞中的葉綠體和

6、葉表皮上的氣孔。七、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）1魚缸里的水變綠了，是因?yàn)槲⑸锓敝车慕Y(jié)果。在雨水、河水、井水里都有微生物。2制作微生物玻片標(biāo)本時(shí)，我們可以通過吸走多余的水分來控制微生物的運(yùn)動。3在水中生活著許許多多的微生物，常見的有草履蟲、變形蟲、喇叭蟲、眼蟲、團(tuán)藻等。4微生物是生物，具有同其他生物一樣的共同特征。水中的微生物也是由細(xì)胞構(gòu)成的。5我們喝的桶裝礦泉水是經(jīng)過凈化處理的，里面也有微生物。八、微小世界和我們1在放大鏡和顯微鏡沒有發(fā)明以前，人們只能用眼、耳、鼻、舌、手五種感覺器官探知世界。放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，讓我們看到了微生物、細(xì)胞。2微生物對人類不都是有害的。有些微生物能為我們

7、提供食物或幫助我們生產(chǎn)食物。我們周圍的垃圾和污水的處理也要靠微生物，如果沒有微生物，地球就將成為垃圾的世界。#3傷寒、霍亂、甲流這些可怕的疾病都是由微生物引起的。#4克隆羊是人類研究微小世界的最新成果。 第二單元 物質(zhì)的變化一、我們身邊的物質(zhì)1我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是物質(zhì)，整個(gè)世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。空氣、電、火、聲音都是物質(zhì)。2有的物質(zhì)變化很快，比如小蘇打遇到白醋；而有些物質(zhì)變化比較緩慢，比如鐵生銹。3物質(zhì)總是在不斷地變化，有些變化只改變了物質(zhì)的形態(tài)、大小，有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)。二、物質(zhì)發(fā)生了什么變化1混合沙和豆子的過程中，物質(zhì)沒有發(fā)生變化。觀察到“沒有明顯變化”跟觀察到“

8、明顯變化”的現(xiàn)象同等重要。2給白糖加熱觀察變化：固體的白糖變成液體的白糖（這一過程是物理變化）；繼續(xù)加熱，液體白糖顏色加深，出現(xiàn)焦味，最終被炭化（這一過程是化學(xué)變化）。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要注意：用蠟燭的外焰加熱；用長柄的金屬湯匙，手拿湯匙最遠(yuǎn)端，并戴上手套；白糖不要放太多；加熱結(jié)束后，熄滅蠟燭，把湯匙放在盤子里冷卻。實(shí)驗(yàn)中蠟燭的變化：蠟燭熔化成蠟燭油是物理變化；液態(tài)的蠟燭油汽化后燃燒是化學(xué)變化。3物質(zhì)的變化有快有慢。有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為物理變化；有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)變化。4物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別

9、在于是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì)。一些物質(zhì)在變化的過程中，既會發(fā)生化學(xué)變化又會發(fā)生物理變化，比如蠟燭燃燒、加熱白糖。三、米飯、淀粉和碘酒的變化1米飯本身不甜，反復(fù)咀嚼米飯，米飯中的淀粉在口腔里與唾液作用會發(fā)生化學(xué)變化，產(chǎn)生糖類，所以出現(xiàn)甜味。2淀粉與碘酒會發(fā)生化學(xué)變化，生成的新物質(zhì)是藍(lán)色的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。3富含淀粉的食物：米飯、麥片、面包、饅頭、包子、馬鈴薯、碗豆、綠豆，香蕉不含淀粉的食物：魚，肉，菠菜，蛋四、小蘇打和白醋的變化1小蘇打的特點(diǎn)：白色 粉末狀顆粒（或細(xì)小晶體）。白醋的特點(diǎn)：無色透明 液體 有刺激性氣味 有酸味等。#觀察物體的方法：用眼睛看顏色、形狀、大小，狀態(tài)等

10、；用鼻子聞；用手摸光滑與粗糙等；用手掂；用嘴巴嘗（對于不認(rèn)識的物體不能輕易嘗）；用放大鏡觀察等。2混合小蘇打和白醋后的現(xiàn)象：玻璃杯中產(chǎn)生大量氣泡；用手觸摸小蘇打和白醋混合的玻璃杯外壁，比原先更涼。3混合小蘇打和白醋：取一只玻璃杯，倒入一匙小蘇打和三匙醋，蓋上玻璃片。將燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)玻璃杯中。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（第點(diǎn)也可描述為：將玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上。）4小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生二氧化碳，這樣的變化屬于化學(xué)變化。我們也可以表述為小蘇打和白醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。剩下的液體也是一種新的物質(zhì)（不是白醋了）。5從實(shí)驗(yàn)中我們能知道產(chǎn)生的氣體能使燃著的火焰熄滅（不支持燃燒），科學(xué)家經(jīng)過研究證實(shí)這是二氧化碳

11、。打開汽水瓶蓋時(shí)，冒出的氣泡就是二氧化碳；呼吸時(shí)呼出的氣體中也含有二氧化碳，蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。五、鐵生銹了1鐵生銹是一種化學(xué)變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。2鐵片和鐵銹的比較記錄表比較的性質(zhì)顏色光澤空隙手感敲擊導(dǎo)電磁鐵鐵片灰白色有無光滑較韌能導(dǎo)電能吸引鐵銹紅褐色無有粗糙較脆不能導(dǎo)電不能吸引六、化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象1化學(xué)變化會伴隨各種現(xiàn)象，有很多現(xiàn)象可以幫助我們判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。2化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象：改變顏色（碘酒滴在米飯上、鐵生銹）；發(fā)光發(fā)熱（蠟燭燃燒）；產(chǎn)生氣體（小蘇打和醋反應(yīng)）；產(chǎn)生沉淀物（硫酸銅溶液與鐵釘反應(yīng)）。3硫酸銅溶液和鐵釘會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。觀察到

12、的現(xiàn)象：鐵釘表面有紅色物質(zhì)附著（這是從硫酸銅溶液中被置換出來的銅）；藍(lán)色的硫酸銅溶液顏色變淺。七、控制鐵生銹的速度實(shí)驗(yàn)一：研究問題鐵生銹與空氣有關(guān)嗎？我們的假設(shè)鐵生銹與空氣有關(guān)。暴露在空氣中的鐵釘容易生銹，定在木板中的部分不容易生銹。實(shí)驗(yàn)材料3個(gè)盤子、3枚鐵釘、水、菜油實(shí)驗(yàn)方法用同樣大小的盤子，其中兩個(gè)分別裝上水、菜油。把一枚鐵釘放在空盤子里與空氣接觸，另一枚鐵釘完全浸沒在菜油里，還有一枚鐵釘一半放在水里。每天觀察記錄一次。實(shí)驗(yàn)結(jié)果鐵釘在空盤子中與空氣接觸時(shí)會生銹的，但速度慢；在水盤子中生銹速度快，量多，現(xiàn)象明顯；在菜油盤中沒有生銹。原因分析鐵生銹是水和空氣共同作用的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)二研究的問題鐵在

13、潮濕的環(huán)境中容易生銹還是在普通的環(huán)境中容易生銹？我們的假設(shè)鐵在潮濕的環(huán)境中容易生銹。實(shí)驗(yàn)材料2個(gè)盤子、2枚鐵釘、 水、實(shí)驗(yàn)方法準(zhǔn)備兩個(gè)同樣大小的盤子，把一枚鐵釘放在有餐巾紙的盤子里，另一一枚鐵釘放在潮濕餐巾紙的盤子里，觀察記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果鐵在潮濕的環(huán)境中容易生銹。2水和空氣的共同作用，使鐵生銹。因此，把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法。3防止、減緩鐵生銹的辦法：把鐵制品擦干放在干燥處；涂上油漆；電鍍；涂上一層油。4在鹽水中、咸濕的空氣中，鐵更容易生銹。八、物質(zhì)變化與我們1物質(zhì)變化一般分為兩類：物理變化和化學(xué)變化?；瘜W(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，、物質(zhì)的變化物理變化化學(xué)變化特點(diǎn)：產(chǎn)生了新物質(zhì)特點(diǎn)：不

14、產(chǎn)生新物質(zhì)最重要的特點(diǎn)是產(chǎn)生了新的物質(zhì)。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過程中一定發(fā)生了物理變化。#2物質(zhì)的變化與人類的生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系，人類進(jìn)行的所有的生產(chǎn)活動和人類的生活，都是利用了物質(zhì)的變化。比如：加工木材，制成桌椅；泡茶，茶葉中的物質(zhì)溶解到了熱水中；利用物質(zhì)的熱脹冷縮原理，制成溫度計(jì)科學(xué)六下第三單元知識點(diǎn) 一、地球的衛(wèi)星月球月球是地球的衛(wèi)星,月球圍繞著地球公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的方向都是自西向東的。2月球直徑大約是地球1/4；月球體積大約是地球的1/49；月球質(zhì)量大約是地球的1/80；月球引力大約是地球的1/6。31969年7月，美國的“阿波羅11號”載人飛船成功在月球上著陸，宇航員阿姆斯特朗在月球

15、上印下了人類的第一個(gè)足印。4月球的的地形地貌有許多環(huán)形山。二、月相變化1月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。2月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光。月相是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。3.模擬月相變化的實(shí)驗(yàn)：在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽，在場地中間畫上兩個(gè)圓圈。幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，代表地球上的觀察者；一名同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球，代表月球，沿大圓轉(zhuǎn)動一圈，表示月球繞地球運(yùn)動一個(gè)月。4在白天，我們有時(shí)在天空中可以看到月亮。5月球亮的一面始終向著太陽。6月相的變化是有規(guī)律的：上半月月相是

16、由缺變圓，下半月是由圓變?nèi)薄?.不同時(shí)期的月相：初一： 初八： 十五： 二十二：三、我們來造環(huán)形山1月球地貌的最大特征就是分布著許多大大小小的環(huán)形山。環(huán)形山大多是圓形，有單個(gè)的，有幾個(gè)疊在一起的，也有大環(huán)套小環(huán)的。環(huán)形山的直徑有的不足一千米，有的直徑能幾百千米。2環(huán)形山目前公認(rèn)的觀點(diǎn)是“撞擊說”，也有人認(rèn)為月球的環(huán)形山可能是火山爆發(fā)形成的。四、日食和月食1日食的成因：農(nóng)歷初一前后，當(dāng)月球運(yùn)行到太陽和地球的中間，如果三者正好處在一條直線上時(shí)，月球就會擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人只能看到太陽一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了日食。2畫出日食時(shí)三者的位置關(guān)系太陽 月球 地球 3月食的成

17、因：農(nóng)歷十五前后，當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽和月球的中間，如果三者正好處在一條直線上時(shí)，地球就會擋住太陽射向月球的光，我們只能看到月球的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了月食。4畫出月食時(shí)三者的位置關(guān)系：太陽 地球 月球52009年7月22日，我國出現(xiàn)了“百年一遇”的日全食。五、太陽系1以太陽為中心，包括圍繞它在轉(zhuǎn)動的八大行星（包括圍繞行星轉(zhuǎn)動的衛(wèi)星）、矮行星、小天體（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統(tǒng)叫太陽系。2太陽是太陽系里唯一發(fā)光的恒星。太陽直徑140萬千米。3八大行星與太陽距離由近到遠(yuǎn)排列順序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。4離地球最近的星體是月球。月球是地球的衛(wèi)星。

18、離地球最近的行星是金星。#5太陽系八大行星中自轉(zhuǎn)周期最長的是金星，自轉(zhuǎn)周期最短的是木星。#6太陽系八大行星中公轉(zhuǎn)周期最長的是海王星，公轉(zhuǎn)周期最短的是水星。#7太陽系八大行星中最大的行星是木星，最小的行星是水星。六、在星空中（一、二）1人們把看起來相互之間距離保持不變的星星分成一群，劃分成不同區(qū)域叫做星座。2在北部天空的小熊座上有著名的北極星，它是顆不太亮的星星。我們可以借助大熊星座找到北極星。3大熊座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的北斗七星。4由北斗七星勺子前沿的兩顆星向勺子前端直線延長，在這兩顆星的五倍處找到的那顆星就是北極星。5夏季是觀察星座的好季節(jié)，其中有三顆亮星構(gòu)成一個(gè)巨大的

19、三角形，人們稱之為“夏季大三角”天津四、織女星、牛郎星。他們分別屬于天鵝座、天琴座、天鷹座。7在夜晚觀星時(shí)，將活動觀星圖舉過頭頂，并轉(zhuǎn)動星座圖來認(rèn)識。8在天空中看起來大小差不多的星星其實(shí)離我們有遠(yuǎn)有近。七、探索宇宙1天空中閃亮的銀河光帶，實(shí)際是由許許多多的恒星組成的一個(gè)恒星集團(tuán)，被人們稱為銀河系。2我們觀察到的天空中的星星大多數(shù)也是和太陽一樣發(fā)光發(fā)熱的恒星，他們有的也會組成類似的太陽系一樣的天體系統(tǒng)。3銀河系大約由1000億到2000億顆恒星組成，直徑有10萬光年。4光的傳播速度是每秒鐘30萬千米，光年就是光在一年中所走的距離，它是用來計(jì)量恒星距離的單位。5目前人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了超過100億個(gè)河外

20、星系。#6膨脹的宇宙：我們用天文望遠(yuǎn)鏡無法看到宇宙的邊緣，而且科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)宇宙正處于膨脹之中。#7充滿活力的宇宙：宇宙中每時(shí)每刻都有許多恒星誕生，同時(shí)也有許多恒星消亡。恒星都在不停地高速運(yùn)動。有些恒星自身還有節(jié)奏地膨脹和收縮，有些恒星還不斷地向外拋射物質(zhì)。8中國是公認(rèn)的火箭發(fā)源地。1609年，意大利科學(xué)家伽利略發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。92003年10月15日，“神舟”5號載人航天飛船發(fā)射成功。航天員楊利偉登上太空。2005年10 月12日，“神舟”6號載著航天員費(fèi)俊龍、聶海勝再次進(jìn)入太空。10翟志剛一小步 中國一大步：2008年9月25日，神舟七號載人航天飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空, 航天員翟志剛

21、、劉伯明、景海鵬登上太空。9月27日下午航天員翟志剛首次進(jìn)行出艙活動, 成為中國太空行走第一人。第四單元 環(huán)境和我們一、一天的垃圾1陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動物構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。我們?nèi)祟悾彩黔h(huán)境的一部份。2要使垃圾真正地變成資源，必須對垃圾進(jìn)行分類、分裝。這是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。3給垃圾分類：按材料可分為塑料、金屬、紙、玻璃等；按是否有毒可分為有害垃圾、一般垃圾；還可以按是否容易腐爛分。二、垃圾的處理1填埋垃圾模擬實(shí)驗(yàn)：瓶子代表垃圾填埋場；瓶子中的細(xì)石子代表土層；清水代表地下水；浸過墨水的紙巾代表填埋的垃圾；噴水代表下雨；噴水后瓶子底部的水變色了代表地下水被浸濾出來的有害物質(zhì)污

22、染了。2現(xiàn)代新型垃圾填埋場用不透水的襯墊把“垃圾屋”與周圍的土層隔開來。填埋場在填滿垃圾以后，可以在上面修建公園、體育場，但是不能用來建筑房屋和種植莊稼（因?yàn)榈鼗环€(wěn)固、土壤可能有毒）。3目前垃圾的處理方法：填埋、焚燒、堆肥等。焚燒的優(yōu)點(diǎn)：占地小，避免了垃圾污染地下水，產(chǎn)生的熱量還可以用來發(fā)電。 缺點(diǎn)：不僅會消耗大量電能、留下殘余物，如果控制不好，還會產(chǎn)生有毒物質(zhì)，造成二次污染。填埋的優(yōu)點(diǎn)：比較方便，成本較低。缺點(diǎn)：污染地下水，占地大三、減少丟棄及重新使用1減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問題的方法。2減少垃圾的辦法是減少丟棄、重新使用、回收利用。減少丟棄的建議：如商品的生產(chǎn)廠家可以用大包裝、

23、簡包裝、包裝回收重復(fù)利用、容器重裝等方法來減少包裝浪費(fèi)。重新使用是指多次或用另一種方法來使用已用過的物品，它也是減少垃圾的重要方法。如一個(gè)塑料袋的5種重新使用的方法。四、分類和回收利用1對于生活中的一些廢棄物，我們可以從垃圾中回收它們并重新加工利用。這樣做不但能夠減少垃圾的數(shù)量，而且能夠節(jié)省大量的自然資源。2生活垃圾可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有毒垃圾、其它垃圾。3可回收垃圾：塑料、玻璃、金屬、紙等； 世界通用標(biāo)志：有毒垃圾：廢電池、廢日光燈、廢水銀溫度計(jì)、廢注射器等；廚余垃圾：剩余飯菜、果皮、蛋殼等；其它垃圾：廢磚瓦、渣土、衛(wèi)生間廢紙等。4要有效地回收垃圾，必須改變垃圾混裝的舊習(xí)慣，對生活垃圾進(jìn)行分類和分裝，這是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。5一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米面積的土地失去利用價(jià)值。一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。電池里包含的汞、鉛、鎘，對自然環(huán)境威脅很大。如果將廢電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會滲入土壤，污染地下水，進(jìn)