一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 夏夜多美1教案 魯教版 教案_第1頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 夏夜多美1教案 魯教版 教案_第2頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 夏夜多美1教案 魯教版 教案_第3頁(yè)
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1、夏夜多美學(xué)習(xí)目標(biāo) :“蓮、哭 等13個(gè)生字。會(huì)寫“她、他等6個(gè)字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,邊讀邊體會(huì)夏夜的美。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.會(huì)認(rèn)13個(gè)字,會(huì)寫6個(gè)字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)難點(diǎn):邊讀邊體會(huì)夏夜的美。第一課時(shí)一圖畫引入創(chuàng)意境1.出示圖畫1 同學(xué)們,觀察這幅圖畫,說說你看懂了什么?2.還有什么問題嗎?3.請(qǐng)同學(xué)生們閉上眼睛,靜靜聽教師講這個(gè)故事,聽聽從故事中你學(xué)到了什么?教師配樂朗讀課文二初讀課文,認(rèn)讀本課生字、新詞你們喜歡這個(gè)故事嗎?愿意把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽嗎?讓我們一起翻開課文,齊讀課題。教師板書課題1.借助拼音自讀課文,圈畫生字。2.同桌小伙伴互讀生字,互查

2、字音,一起翻閱詞卡記憶。3.教師出示生字卡片,指名請(qǐng)學(xué)生讀字組詞,大家評(píng)定。4.開火車讀字讀詞,比誰(shuí)快。5.隨機(jī)指名讀課文,糾正字音。三感悟文意,感讀課文1.理解第一局部。1看圖讀文。睡蓮和小螞蟻在說什么?同桌同學(xué)練讀他們的對(duì)話。2指名讀對(duì)話3從他們的對(duì)話中,你知道什么啦?4這時(shí)候,小螞蟻什么心情?5找到你的好朋友兩個(gè)人演一演。6戴上頭飾分角色朗讀課文。7教師做導(dǎo)演,女生讀睡蓮的話,男生讀螞蟻的話。2.理解第二局部。1小螞蟻回到家了嗎?2他是怎樣回到家的呢?自己讀課文第七至第十三自然段。3出示第二幅圖,誰(shuí)看著圖給大家講講下面的故事。4出示頭飾分角色朗讀。這些小動(dòng)物們到底說了什么?到底做了什么呢

3、?請(qǐng)同學(xué)們戴上頭飾演一演。自己先練,然后全班展示。5看課題,題目是夏夜多美,讀了這個(gè)故事,你們說夏夜美嗎?四實(shí)踐活動(dòng):1.連一連,說一說。青青的 小路 青青的 綠綠的 草坪 綠綠的 彎彎的 假山 彎彎的 2.自由組合說夏夜。按觀察對(duì)象分組,星空組、花園組 、池塘組、街道組每組先互相說,兩選出代表向全班說,其他組補(bǔ)充說。3.評(píng)出描繪夜最美的小組,獲行“睡蓮獎(jiǎng)第二課時(shí)一復(fù)習(xí)檢查生字、詞語(yǔ)1.抽讀生字卡片,讀準(zhǔn)字音。2.開火車讀詞語(yǔ)。二分析本課生字并記憶1.以小組為單位討論識(shí)記生字的方法。2.學(xué)生當(dāng)小教師到臺(tái)前講解方法,交流記憶。3.猜字游戲。三指導(dǎo)書寫1.觀察要書寫的六個(gè)漢字,同桌讀一讀,找找關(guān)鍵筆畫。2.自己描紅,重點(diǎn)描出關(guān)鍵筆畫。3.教師出示范字。請(qǐng)學(xué)生上前找到關(guān)鍵筆畫提醒大家。4.臨寫。5.交換課本書寫

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