三年級數(shù)學(xué)下冊 知識梳理素材 蘇教版 素材

1、第一單元。本單元知識盤點(diǎn)：1. 兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法。先用整十?dāng)?shù)0前面的數(shù)與兩位數(shù)相乘，計(jì)算出結(jié)果后，再在所得的積的末尾添上1個(gè)0 。2. 兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的估算方法。先把兩位數(shù)看作與它最接近的整十?dāng)?shù)，然后用口算的方法算出結(jié)果。3. 兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位的筆算方法。一樣數(shù)位對齊，先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，積表示多少個(gè)一，它的末位要和第二個(gè)乘數(shù)的個(gè)位對齊，再用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，積表示多少個(gè)十，它的末位要和第二個(gè)乘數(shù)的十位對齊，最后把兩次乘得的積相加。4. 乘法的驗(yàn)算方法。要驗(yàn)算乘法的結(jié)果是否正確，可以調(diào)換乘數(shù)的位置再乘一遍。5. 兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的筆算方法。一

2、樣數(shù)位對齊，從個(gè)位乘起，先用第二個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，積的末位就和那一位對齊。在相乘的過程中，與哪一位上的數(shù)乘得的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾。6. 乘數(shù)末尾有0的乘法的筆算方法。計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法，寫豎式時(shí)，把0前面的數(shù)對齊，先用0前面的數(shù)去乘，再看乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的積的末尾添上幾個(gè)0。7. 用兩步乘法計(jì)算解決問題。用兩步乘法計(jì)算解決問題時(shí)，應(yīng)先找出題中有直接聯(lián)系的條件，確定先算什么，再根據(jù)數(shù)量間的聯(lián)系找到解題的方法。有些實(shí)際問題可以用不同的方法解決，這時(shí)可以用一種方法檢驗(yàn)另一種方法解答的是否正確。知識拓展：1. 一個(gè)兩位數(shù)與11相乘的速

3、算方法。直接寫積時(shí)，只需要把這個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù)字升到百位上，個(gè)位上的數(shù)字仍然寫在個(gè)位上，積的中間十位上寫上這個(gè)兩位數(shù)個(gè)位和十位上數(shù)字的和假設(shè)相加得兩位數(shù)，那么向積的百位上進(jìn)1。2. 兩個(gè)十位上的數(shù)字一樣且個(gè)位上的數(shù)字相加等于10的兩位數(shù)相乘的速算方法。積的末兩位等于兩個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)字相乘積只是個(gè)位數(shù)的在十位上添0，積的末兩位前面的數(shù)等于乘數(shù)的十位上的數(shù)字與比它大1的數(shù)字相乘。本單元知識點(diǎn)易錯(cuò)匯總：1. 兩個(gè)乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，積的末尾就要添上幾個(gè)0。2. 估算帶錢的問題時(shí)，應(yīng)估大不估小，以免帶的錢不夠。3. 用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，積的末位要和第二個(gè)乘數(shù)的十位對齊。4.

4、 計(jì)算乘法時(shí)，哪一位上乘得的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾。5. 用簡便方法計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法時(shí)，不要忘記把0落下來。6. 解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題時(shí)，要根據(jù)條件找到中間量，確定好先算什么，再算什么。本單元重難點(diǎn)內(nèi)容：1. 掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法和兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的估算方法重點(diǎn)。2. 能正確地選擇近似數(shù)進(jìn)展估算難點(diǎn)。 3. 掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法重點(diǎn)。4. 理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理難點(diǎn)。5. 掌握乘數(shù)末尾有0的乘法筆算的簡便方法重點(diǎn)6. 用不同的方法計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法難點(diǎn)。7. 會用兩步連乘計(jì)算解決實(shí)際問題重點(diǎn)8. 找準(zhǔn)條件之間的聯(lián)系，形成解題思路難點(diǎn) 本單元知

5、識重要考點(diǎn)：1. 兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算和估算。2. 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。3. 用兩步計(jì)算解決實(shí)際問題。第二單元。本單元知識盤點(diǎn)：1. 千米的認(rèn)識。計(jì)量路程或測量鐵路、公路、河流的長度，通常用“千米做單位。千米可以用字母“表示，千米又叫作公里。2. 千米和米之間的進(jìn)率。1千米=1000米。3. 千米和米的換算方法。把千米換算成米，在千米數(shù)的末尾添上3個(gè)0；把米換算成千米，在米數(shù)的末尾去掉3個(gè)0。4. 認(rèn)識質(zhì)量單位噸。稱比擬重的或大宗的物品，通常用“噸做單位，噸可以用字母“表示。5. 噸和千克之間的關(guān)系。1噸=1000千克。6. 噸和千克的換算方法。把噸換算成千克，在噸數(shù)的末尾添上3個(gè)0；把千克

6、換算成噸，在千克數(shù)的末尾去掉3個(gè)0 。本單元知識點(diǎn)易錯(cuò)匯總：1. 選擇長度單位時(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際來考慮。2. 判斷物品的質(zhì)量是否相等時(shí)，不要被物品的種類所干擾，如果質(zhì)量一樣，那么它們一定同樣重。3. 比擬長度、質(zhì)量或計(jì)算有關(guān)長度、質(zhì)量的問題時(shí)，要先統(tǒng)一單位，再計(jì)算或比擬。本單元重難點(diǎn)內(nèi)容：1. 建立1千米的長度觀念，掌握千米和米之間的進(jìn)率重點(diǎn)。2. 感知1千米的實(shí)際長度難點(diǎn)。3. 建立1噸的質(zhì)量觀念，掌握噸和千克之間的進(jìn)率重點(diǎn)。4. 感知1噸有多重難點(diǎn)。 本單元知識重要考點(diǎn)：1.千米和噸的認(rèn)識。2.千米和米之間的換算。3.噸和千克之間的換算。第三單元。本單元知識盤點(diǎn)：1. 用從問題想起

7、的策略解決問題。用從問題想起的策略解決問題時(shí)，要根據(jù)問題想數(shù)量關(guān)系，找出需要的條件，確定先求什么，再求什么。2. 用畫線段圖的策略解決問題。畫線段圖表示題意，能清楚地分析數(shù)量關(guān)系，有助于理解問題、分析問題，從而更快地找到解決問題的方法。3. 解決問題的兩種思路。一種是從條件出發(fā)，根據(jù)條件逐步解決問題，另一種是從問題出發(fā)，根據(jù)要解決的問題確定需要什么條件，看條件是否具備，如果不具備，應(yīng)先求出間接條件，再解決問題。 本單元知識點(diǎn)易錯(cuò)匯總：解決實(shí)際問題時(shí)，要抓住關(guān)鍵句，確定先算什么。本單元重難點(diǎn)內(nèi)容：1. 體驗(yàn)用數(shù)學(xué)思維解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題的過程，用從問題想起的策略解決問題重點(diǎn)。2. 領(lǐng)悟和理解

8、從問題想起的策略難點(diǎn)。3. 借助線段圖分析題中的數(shù)量關(guān)系，探究解題思路，解決實(shí)際問題重點(diǎn)。4. 理解條件間的聯(lián)系，結(jié)合實(shí)際問題畫出準(zhǔn)確的線段圖難點(diǎn)。本單元知識重要考點(diǎn)：1. 用從問題想起的策略解決問題。2. 用畫線段圖的策略解決問題。第四單元。本單元知識盤點(diǎn)：1. 含有乘法與加、減法兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。在沒有括號的算式里，有乘法和加、減法時(shí)，應(yīng)先算乘法，后算加、減法。2. 含有除法和加、減法兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。在沒有括號的算式里，有除法和加、減法時(shí)，應(yīng)先算除法，后算加、減法。3. 小括號的作用。小括號在混合運(yùn)算中可以起到改變原來算式的運(yùn)算順序的作用，算式里有括號的要先算括號里面的。4.

9、 含有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。計(jì)算含有小括號的混合運(yùn)算時(shí)，應(yīng)先算小括號里面的，再算小括號外面的。本單元知識點(diǎn)易錯(cuò)匯總：1. 在沒有括號的算式里，含有乘法和加、減法的兩步混合運(yùn)算時(shí)，應(yīng)先算乘法，再算加、減法。2. 書寫時(shí)，不管是先算出的得數(shù)，還是后算的數(shù)與符號，都要寫在原來對應(yīng)的位置上。3. 在沒有括號的算式里，含有除法和加、減法的兩步混合運(yùn)算時(shí)，應(yīng)先算除法，后算加、減法。4. 在只含有乘、除法或者只含有加、減法的算式里，如果要改變運(yùn)算順序，那么可以添上小括號。5. 在一個(gè)綜合算式中，如果有括號，那么要先算括號里面的，再算括號括號外面的。6. 在計(jì)算混合運(yùn)算時(shí)，要先確定運(yùn)算順序，然后一步一步

10、仔細(xì)地計(jì)算。本單元重難點(diǎn)內(nèi)容：1. 掌握不含有括號的乘法和加、減法兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序重點(diǎn)。2. 用綜合算式解決一些簡單的實(shí)際問題難點(diǎn)。3. 掌握不含有括號的除法和加、減法兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序重點(diǎn)。4. 列綜合算式解決實(shí)際問題難點(diǎn)。5. 掌握含有小括號的兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序重點(diǎn)。6. 明確小括號的作用，在列綜合算式中會使用小括號難點(diǎn)。本單元知識重要考點(diǎn)：1. 含有乘法和加、減法的兩步混合運(yùn)算。2. 含有除法和加、減法的兩步混合運(yùn)算。3. 含有小括號的混合運(yùn)算。4. 列綜合算式解決問題。第五單元。本單元知識盤點(diǎn)：1. 認(rèn)識年、月、日。一年有12個(gè)月，有31天的月份是大月，有30天的月份是小

11、月，12個(gè)月中有7個(gè)大月，4個(gè)小月；2月既不是大月，也不是小月。2.大、小月的記憶方法。拳頭記憶法，凸起的地方是大月，凹下的地方是小月2月除外；歌訣記憶法；單、雙數(shù)記憶法；記小月法。3. 一年中的四個(gè)季度。1月、2月、3月為第一季度，共90天或91天；4月、5月、6月為第二季度，共91天；7月、8月、9月為第三季度，共92天；10月、11月、12月為第四季度，共92天。4. 全年天數(shù)的計(jì)算方法。平年全年有365天，閏年全年有366天。方法一：把每個(gè)月的天數(shù)依次加起來。方法二：根據(jù)月份特點(diǎn)找出規(guī)律，用乘法和加、減法來計(jì)算。5. 平年和閏年的判斷方法。方法一：2月只有28天的年份是平年，2月有29

12、天的年份是閏年。方法二：一般情況下，公歷年份是4的倍數(shù)的是閏年，不是4的倍數(shù)的是平年，公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。6. 閏年的判斷方法。方法一：公歷年份不是整百數(shù)的，看年份的最后兩位數(shù)，是4的倍數(shù)就是閏年，不是的倍數(shù)就是平年；公歷年份是整百數(shù)的，要把年份看作幾個(gè)百，再看它是不是4的倍數(shù)，如果是4的倍數(shù)，那么就是閏年；如果不是4的倍數(shù)，那么就是平年。方法二：根據(jù)2月的天數(shù)或一年的天數(shù)判斷,即二月是28天或一年是365天的為平年,二月是29天或一年是366天的為閏年。7. 24時(shí)計(jì)時(shí)法的意義。在一天日里，鐘表上的時(shí)針正好走兩圈，共24小時(shí)，采用從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法，叫作24時(shí)

13、計(jì)時(shí)法。8. 普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法的聯(lián)系與區(qū)別。聯(lián)系:這兩種計(jì)時(shí)法的作用一樣，都是用來表示時(shí)間。區(qū)別:()時(shí)間分隔的界限不同。普通計(jì)時(shí)法以中午12時(shí)和午夜0時(shí)為界限，過中午12時(shí)和午夜0時(shí)，從1時(shí)開場計(jì)時(shí)，24時(shí)計(jì)時(shí)法以午夜0時(shí)為界，只有午夜0時(shí)以后的時(shí)間，才從1時(shí)開場計(jì)時(shí)。()表示方法不同。普通計(jì)時(shí)法在表示時(shí)間時(shí)，必須注明上午、下午、晚上、凌晨，因?yàn)樯衔缗c晚上、下午與凌晨等都有一樣的時(shí)間點(diǎn)。如:上午時(shí)就表示上午:00，晚上8時(shí)就表示晚上:00 。24時(shí)計(jì)時(shí)法在表示時(shí)間時(shí)不必注明上午、下午、晚上、凌晨等，只需報(bào)時(shí)，超過中午12時(shí)的時(shí)間就在普通計(jì)時(shí)法表示的時(shí)間上加12即可，如下午4時(shí)用24時(shí)

14、計(jì)時(shí)法表示是16:00 。()應(yīng)用方面不同。24時(shí)計(jì)時(shí)法主要應(yīng)用于正式場合，如電視、播送等，普通計(jì)時(shí)法主要應(yīng)用于生活方面。9. 普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法的換算。124時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成為普通計(jì)時(shí)法：從午夜0時(shí)到中午12時(shí)，直接加上限制詞；中午12時(shí)以后，加上限制詞，“整時(shí)減去12 。2普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化為24時(shí)計(jì)時(shí)法：從午夜0時(shí)到中午12時(shí)，直接去掉限制詞；中午12時(shí)以后，去掉限制詞，“整時(shí)加上12 。10. 簡單的經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算方法。1在計(jì)算從整時(shí)到整時(shí)所經(jīng)過的時(shí)間時(shí)，一般先統(tǒng)一化成24時(shí)計(jì)時(shí)法，再采用完畢時(shí)刻減去開場時(shí)刻的方法計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間。2求簡單經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算方法，可以通過畫圖求經(jīng)過的時(shí)間，也

15、可以用在鐘面模型上數(shù)一數(shù)的方法求經(jīng)過時(shí)間，還可以用計(jì)算的方法求經(jīng)過的時(shí)間，即用完畢時(shí)刻減去開場的時(shí)刻，計(jì)算時(shí)如果兩個(gè)時(shí)刻的計(jì)時(shí)法不統(tǒng)一，要統(tǒng)一后再計(jì)算。3計(jì)算整時(shí)減去幾時(shí)幾分時(shí)，可以先從幾時(shí)中拿出1時(shí)，把1時(shí)轉(zhuǎn)化成60分，再進(jìn)展計(jì)算。4計(jì)算跨中午12時(shí)的經(jīng)過時(shí)間時(shí)，可以把時(shí)刻都改成用24時(shí)計(jì)時(shí)法來表示，然后計(jì)算經(jīng)過時(shí)間；也可以先算到中午12時(shí)經(jīng)過了多長時(shí)間，再加上下午經(jīng)過的時(shí)間。本單元知識點(diǎn)易錯(cuò)匯總：1. 單數(shù)月不都是大月，雙數(shù)月不都是小月。2. 2月既不是大月也不是小月。3. 在計(jì)算具體日期時(shí)，一定要記準(zhǔn)大、小月，才能求得正確的結(jié)果。4. 在描述一年的天數(shù)時(shí)，要先確定這一年是平年還是閏年。5

16、. 在判斷平年、閏年時(shí)，要考慮到整百年份的特殊性。6. 用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間時(shí)，不需要加限制詞。7. 用普通計(jì)時(shí)法表示時(shí)間時(shí)，必須加上限制詞。8. 計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間時(shí)，如果兩個(gè)時(shí)刻的計(jì)時(shí)法不統(tǒng)一，要統(tǒng)一單位后在計(jì)算。9. 時(shí)、分、秒相鄰時(shí)間單位之間的進(jìn)率都是60，不是100 。本單元重難點(diǎn)內(nèi)容：1. 知道年、月、日之間的關(guān)系，認(rèn)識大月、小月重點(diǎn)。2. 正確識別大月和小月，了解2月的特殊性難點(diǎn)。3. 能正確判斷某年是平年還是閏年重點(diǎn)。4. 掌握整百年份閏年的判斷方法難點(diǎn)。5. 掌握24時(shí)計(jì)時(shí)法，會用24時(shí)計(jì)時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻重點(diǎn)。6. 普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法之間的換算難點(diǎn)。7. 會計(jì)

17、算簡單的經(jīng)過時(shí)間重點(diǎn)。8. 會計(jì)算非整時(shí)之間的經(jīng)過時(shí)間難點(diǎn)。本單元知識重要考點(diǎn)：1.年、月、日的認(rèn)識。2.平年和閏年的判斷。3.24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法。4.求簡單的經(jīng)過時(shí)間的方法。第六單元。本單元知識盤點(diǎn)：1. 面積的含義。物體的外表或封閉圖形的大小叫作它們的面積。2. 比擬面積大小的方法。當(dāng)無法用觀察法和重疊法比擬兩個(gè)圖形面積的大小時(shí)，可以采用數(shù)方格法進(jìn)展比擬，無論采用哪種方法，在同一題中標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一。3. 常用的面積單位。常用的面積單位有平方厘米、平方分米、平方米，用字母表示分別是cm2 ,dm2,m2 。4. 認(rèn)識面積單位。平方厘米：邊長1厘米的正方形，面積是1平方厘米。平方分米：邊長1

18、分米的正方形，面積是1平方分米。平方米：邊長1米的正方形，面積是1平方米。5. 長度單位和面積單位的區(qū)別。長度單位用于計(jì)量線段、物體等的長短，常用的單位有厘米、分米、米；面積單位用于計(jì)量物體外表或封閉圖形的大小，常用的面積單位有平方厘米、平方分米、平方米。6. 長方形和正方形的面積計(jì)算公式。長方形的面積計(jì)算公式：長方形的面積=長×寬，如果用S表示長方形的面積，用a和b表示長方形的長和寬，那么長方形的面積計(jì)算公式可以寫成S=a×b。正方形的面積計(jì)算公式：正方形的面積=邊長×邊長，如果用S表示正方形的面積，用a表示正方形的邊長，正方形的面積計(jì)算公式可以寫成S=a

19、15;a 。7. 長方形和正方形面積計(jì)算公式的應(yīng)用。根據(jù)長方形的面積計(jì)算公式S=a×b，可以推導(dǎo)出a = S÷b，b = S÷a。也就是長方形的面積計(jì)算公式中的任意兩個(gè)量，就可以求出第三個(gè)量。根據(jù)正方形的面積計(jì)算公式S=a×a可知，正方形的面積可以推出正方形的邊長。8. 面積單位之間的進(jìn)率。平方厘米、平方分米、平方米這三個(gè)面積單位，相鄰的面積單位間的進(jìn)率是100 ，即1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。9. 面積單位之間的換算方法。把高級單位轉(zhuǎn)化成低級單位，乘進(jìn)率；把低級單位轉(zhuǎn)化成高級單位，除以進(jìn)率。本單元知識點(diǎn)易錯(cuò)匯總：1. 用同樣大

20、的小正方形拼長方形時(shí)，小正方形個(gè)數(shù)多的長方形的面積大一些。2. 計(jì)算平面圖形的面積的前提是這個(gè)圖形是一個(gè)封閉圖形。3. 不同類的計(jì)量單位不能進(jìn)展比擬。4. 表述某一個(gè)面的面積時(shí)，應(yīng)該用面積單位，而不能用長度單位。5. 在解決實(shí)際問題的過程中，要正確區(qū)分是求物體的面積還是長度。6. 在計(jì)算面積時(shí)，一定要考慮單位是否統(tǒng)一，如果不統(tǒng)一，要先統(tǒng)一單位后再計(jì)算。7. 運(yùn)用面積公式計(jì)算正方形的面積時(shí)，一般要先找到正方形的邊長。8. 兩個(gè)長方形的周長相等，面積不一定相等；兩個(gè)長方形的面積相等，周長也不一定相等9. 在判斷兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率時(shí)，要先明確這兩個(gè)面積單位是不是常用的相鄰的面積單位。本單元重難點(diǎn)內(nèi)

21、容：1. 理解面積的含義重點(diǎn)。2. 會用數(shù)方格法比擬兩個(gè)平面圖形的面積大小難點(diǎn)。3. 常用面積單位的認(rèn)識重點(diǎn)。4. 建立常用的面積單位實(shí)際大小的表象難點(diǎn)。5. 掌握長方形和正方形面積計(jì)算公式重點(diǎn)。6. 正確推導(dǎo)并理解長方形和正方形的面積計(jì)算公式難點(diǎn)。7. 掌握面積單位之間的進(jìn)率重點(diǎn)。8. 能正確地進(jìn)展面積單位間的換算難點(diǎn)。本單元知識重要考點(diǎn)：1. 面積的意義及面積單位。2. 面積的計(jì)算。3. 面積單位之間的換算。第七單元。本單元知識盤點(diǎn)：1. 認(rèn)識一個(gè)整體的幾分之一。把一些物體看作一個(gè)整體，將其平均分成幾份，每份就是這個(gè)整體的幾分之一。2. 求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少的解題方法。用這個(gè)數(shù)除以幾分

22、之一的分母。3. 認(rèn)識一個(gè)整體的幾分之幾。把一個(gè)整體平均分成假設(shè)干份，表示幾份就是這個(gè)整體的幾分之幾，所分的份數(shù)做分母，所取的份數(shù)做分子。4. 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。先用這個(gè)數(shù)除以分母，求出一份的數(shù)量，再用商乘幾分之幾的分子，求出幾份是多少。本單元知識點(diǎn)易錯(cuò)匯總：1. 把一個(gè)物體或者多個(gè)物體看作一個(gè)整體，平均分成的份數(shù)就是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分母。2. 把一個(gè)整體平均分成幾份，用分?jǐn)?shù)表示涂色局部時(shí)，要看涂色局部是這個(gè)整體的幾份，是幾份，分子就是幾。3. 求每份占整體的多少用分?jǐn)?shù)來表示，求每份是多少，用具體的數(shù)量來表示。4. 求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少，可以用這個(gè)數(shù)除以幾分之一的分母。5. 要把被平均分

23、的物體的個(gè)數(shù)和平均分的份數(shù)區(qū)分開，表示局部占整體的幾分之幾時(shí)，分母應(yīng)是平均分的份數(shù)。6. 在用分?jǐn)?shù)表示一個(gè)整體的一份或幾份時(shí)，一定要把這個(gè)整體平均分，如果不是平均分，就不能用分?jǐn)?shù)表示。7. 把一個(gè)整體平均分成幾份，用分?jǐn)?shù)表示其中的一份或幾份時(shí)，分?jǐn)?shù)不能帶單位名稱。8. 解題過程中要理清所求問題，求整體的幾分之幾是多少，就先用整體的數(shù)量除以這個(gè)分?jǐn)?shù)的分母，求出一份的數(shù)量，再乘分子，求出幾份的數(shù)量。本單元重難點(diǎn)內(nèi)容：1. 理解一個(gè)整體的幾分之一所表示的含義重點(diǎn)。2. 掌握把一些物體看作一個(gè)整體，將其平均分成幾份，每份用幾分之一表示的方法難點(diǎn)。3. 掌握“求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少的解題方法重點(diǎn)。4.

24、 明確每份占整體的多少與每份是多少之間的區(qū)別難點(diǎn)。5. 知道整體中的幾份可以用幾分之幾來表示重點(diǎn)。6. 能用簡單的分?jǐn)?shù)描述一些生活現(xiàn)象難點(diǎn)。7. 掌握“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題的解題方法重點(diǎn)。8. 運(yùn)用求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題的解題方法解決實(shí)際問題(難點(diǎn))。本單元知識重要考點(diǎn)：1. 認(rèn)識一個(gè)整體的幾分之一。2. 解決求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少的實(shí)際問題。3. 認(rèn)識一個(gè)整體的幾分之幾。4. 解決求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問題。第八單元。本單元知識盤點(diǎn)：1. 小數(shù)的意義和讀、寫法。1像3.45，0.85，2.60，36.6，1.2和1.5這樣的數(shù)叫作小數(shù)。2小數(shù)的組成：小數(shù)由整數(shù)局部

25、、小數(shù)點(diǎn)和小數(shù)局部組成，小數(shù)中的圓點(diǎn)叫作小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)左邊的局部叫作整數(shù)局部，小數(shù)點(diǎn)右邊的局部叫作小數(shù)局部。3小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)局部，按照整數(shù)的讀法來讀，整數(shù)局部是0的，就讀作“零；再讀小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)；最后讀小數(shù)局部，按順序依次讀出每一位上的數(shù)字，不管有幾個(gè)0，都要一一讀出來。4小數(shù)的寫法：先寫整數(shù)局部，要按照整數(shù)的寫法去寫，再在個(gè)位右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，最后寫小數(shù)局部，小數(shù)局部要依次寫出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。2. 比擬一位小數(shù)大小的方法。先比擬整數(shù)局部，整數(shù)局部大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)局部一樣，就比擬小數(shù)局部，小數(shù)局部大的那個(gè)數(shù)就大。3. 小數(shù)加法的計(jì)算方法。先把加數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊也就是一樣數(shù)位對齊，再按照整數(shù)加法的計(jì)算方法進(jìn)展計(jì)算，哪一位上的數(shù)相加滿10要向前一位進(jìn)1，最后在得數(shù)里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要和加數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。4. 小數(shù)減法的計(jì)算方法。先把被減數(shù)和減數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊也就是一樣數(shù)位對齊，再按照整數(shù)減法的計(jì)算方法進(jìn)展計(jì)算，被減數(shù)哪一位上的數(shù)不夠減，從前一位退1作10，與本位上的數(shù)合起來再減，最后在得數(shù)里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，