proe課程設(shè)計報告

1、 武漢工程科技學(xué)院 機(jī)械CAD/CAM課程設(shè)計說明書家用電吹風(fēng)三維數(shù)字化造型設(shè)計姓 名 田化化 班 級 數(shù)控3班 學(xué) 號 2520120329 指導(dǎo)教師 閆航瑞 文獻(xiàn)查閱（10）基本知識及技術(shù)水平（35）質(zhì)量與研究能力（20）說明書規(guī)范（25）學(xué)習(xí)態(tài)度（10）總評2015年 6月 24 日目錄一.課程設(shè)計的目的和意義1二.課題分析1三.零件三維造型設(shè)計：造型方式和過程21.風(fēng)筒外觀的繪制22.風(fēng)筒上蓋的繪制33.風(fēng)筒后蓋的繪制44.風(fēng)筒頭的繪制55.扇葉的繪制6四.課題裝配及結(jié)果7五.總結(jié)9一.課程設(shè)計的目的和意義1.進(jìn)一步了解PRO/E設(shè)計思想，提高運用PRO/E基礎(chǔ)模塊進(jìn)行機(jī)械零件的三維建

2、模、裝配及仿真的能力。 2.進(jìn)一步鞏固機(jī)械繪圖與制圖、讀圖及識圖能力。 3.以家用電吹風(fēng)的繪制來增加對機(jī)械結(jié)構(gòu)的了解。 4.加強(qiáng)自主設(shè)計能力。二.課題分析根據(jù)已掌握的機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制圖等理論基礎(chǔ)，綜合應(yīng)用ProE軟件完成家用吹風(fēng)機(jī)零部件的三維實體造型，裝配及工程圖設(shè)計。家用吹風(fēng)機(jī)由風(fēng)筒、風(fēng)筒頭、風(fēng)筒底蓋、扇葉等構(gòu)成，由于吹風(fēng)機(jī)外形為曲面，需熟練掌握邊界混合、混合曲面以及掃描混合等操作。0三.零件三維造型設(shè)計：造型方式和過程1.風(fēng)筒外觀的繪制1）用旋轉(zhuǎn)指令，內(nèi)部編輯草繪如下：2） 草繪編輯電吹風(fēng)把3） 邊界混合、拉伸、倒圓角并實體化，完成外觀的繪制2.風(fēng)筒上蓋的繪制1） 打開風(fēng)筒外觀文

3、件，用去除材料拉伸出上蓋基本造型如下：2） 進(jìn)行細(xì)節(jié)的繪制，利用旋轉(zhuǎn)、拉伸、合并、鏡像等一系列操作優(yōu)化完成造型3.風(fēng)筒后蓋的繪制1） 利用旋轉(zhuǎn)指令，草繪繪制如下：2） 草繪電吹風(fēng)把，數(shù)據(jù)與上述吹風(fēng)機(jī)外觀一致3） 利用邊界混合完成手把的繪制，然后進(jìn)行拉伸、倒圓角等指令優(yōu)化細(xì)節(jié)完成繪制4.風(fēng)筒頭的繪制81） 旋轉(zhuǎn)繪制風(fēng)筒頭下部外形2）草繪，邊界混合、合并、加厚等完成繪制5.扇葉的繪制利用邊界混合指令來繪制家用電吹風(fēng)的扇葉四.課題裝配及結(jié)果1） 創(chuàng)建組件文件，插入元件進(jìn)行裝配2） 插入風(fēng)筒上蓋，進(jìn)行坐標(biāo)系約束3） 插入風(fēng)筒后蓋，用軸對齊面配對約束裝配4） 插入風(fēng)筒頭，用軸對齊面配對約束裝配五.總結(jié)通過這次proE課程設(shè)計，完成了家用電吹風(fēng)的三維造型，在繪制過程中遇到了一些問題，例如：在使用復(fù)制和粘貼的操作指令時，按Ctrl鍵無法選取多條線，在進(jìn)行一系列嘗試后，最終點擊參照，在鏈細(xì)節(jié)窗口中完成了多條線的選取。雖然花了一些時間，但還是順利完成了家用電吹風(fēng)的外形三維繪制。總的來說，細(xì)節(jié)優(yōu)化處理還是可以的，但由于機(jī)械運動、電學(xué)等相關(guān)知識的匱乏，沒有將吹風(fēng)機(jī)的內(nèi)