七年級數(shù)學(xué)下冊第9章平行線9.2平行線和它的畫法教案(新版)青島版

1、平行線和它的畫法課題9.2平行線和它的畫法教學(xué)目標(biāo)1. 了解平面內(nèi)兩條直線平行的定義和表示方法。2 .結(jié)合生活實(shí)際，直觀認(rèn)識平行線，揭示平行線的本質(zhì)特征，能用數(shù)學(xué)工 具回平行線。3 . 了解“經(jīng)過直線外一點(diǎn)能且只能畫一條直線與已知直線平行”的結(jié)論。教學(xué)重點(diǎn)1、平行線的定義，畫法。2、“經(jīng)過直線外一點(diǎn)能且只能畫一條直線與已知直線平行”的結(jié)論。教學(xué)難點(diǎn)1、平行線的定義，畫法。2、“經(jīng)過直線外一點(diǎn)能且只能畫一條直線與已知直線平行”的結(jié)論。課型新授課教具三角板，多媒體目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：（學(xué)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)容、要求）任務(wù)一、閱讀課本，并完成以下問題：1、在,叫做平行線。2、你能回答課本導(dǎo)航中提出的問題嗎？任務(wù)二、1

2、、借助一幅三角尺，你能在下圖中畫出一條直線與直線AB平行嗎？試一試并與同學(xué)交流。A B2、借助一幅三角尺，你能在下圖中經(jīng)過直線AB外一點(diǎn)P回出一條直線與直線 AB平行嗎？試一試并與同學(xué)交流。.PA B3經(jīng)過直線外一點(diǎn)，能。學(xué)生自主學(xué)習(xí)小組討論(提問問題、導(dǎo)學(xué)探究討論內(nèi)容、方式等)1、填空的兩條直線叫平行線。(1)在同一平面內(nèi),(2)如圖，直線AB與直線CD平行，記作，讀作(3)經(jīng)過,能且只能畫一條直線與已知直線平行。2、如圖：過點(diǎn) P畫三角形ABC三邊的平行線。5交流展示(內(nèi)容、方式、過程等)(一)展示交流。(二)反思拓展。1、觀察右圖：在立方體(1)你能找出一對互相平行的棱嗎？(2)你能找出

3、一對互相垂直的棱嗎？(3)你能找出一對既不平行也不垂直的棱嗎？2、過角AO的一點(diǎn)P畫OA OB的平行線。歸納總結(jié)（教師總結(jié)、釋難解疑及師生互動探究）通過本課時的學(xué)習(xí)，需要我們掌握：1 .同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的概念2 .平行線的概念；3 .平行線的表示方法4 .平行線的畫法；5 .平行公理我不懂的地方練習(xí)反饋：1、下列語句中正確的是（）A兩條直線不相交就平行B、在同一平面內(nèi)，兩條直線沒有公共點(diǎn)，這兩條直線平行C、有公共端點(diǎn)的兩條直線也是平行線D直的鐵路軌道線是不平行的2、a, b, c是三條直線，如果 a/ b, b / c,那么（）A、 a / b B 、 a / cC、a= c D 、以上全不對3、在同一平面內(nèi)有三條直線，如果要使其中兩條且只有兩條平行，則它們（）A、沒有交點(diǎn)B 、只有一個交點(diǎn)C、有兩個交點(diǎn)D 、有三個交點(diǎn)4、如圖，請用一副三角尺畫圖：(1)經(jīng)過點(diǎn) D畫DE CB交AB于點(diǎn)E;(2)經(jīng)過點(diǎn)A畫AF/ BC交CD的延長線于點(diǎn)