初中教務主任述職報告

1、初中教務主任述職報告教導主任述職報告1尊敬的領導：您好！木學期的工作即將結(jié)束，回顧這學期的工作，教導處在學校領 導和各位教師的大力支持和幫助下，教導處的各項工作已較圓滿的完 成。教導處的各項工作成績的取得離不開在座各位的支持，在此我僅 代表教導處全體成員，對在座的各位表示衷心的感謝！在過去的一學期里，教導處全體成員認真工作，以身作則，較 好的完成了各項工作。為進一步提高教導處的工作質(zhì)量，及時總結(jié)改 進，現(xiàn)將本學期教導處的工作情況給各位做簡單的匯報：一、合理分工、有序開展各項工作本學期教導處共有3人，開學初根據(jù)3人的工作崗位進行了具 體分工，明確了每個人的工作職責。_：教導主任主管日常教務工作，

2、教科研工作，分管教師考勤、 教育培訓；教師績效考核；控輟保學;學籍管理;貧困資助。_：教導干事負責教師考勤、教育培訓，閱讀教學，檔案資料 收集整理，校木研修、其他臨時性工作。_：教導干事兼學校電教員負責學籍管理、貧困資助、貧困資 助系統(tǒng)維護、體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)收集上報、信息化管理、其他臨時性工作。二、規(guī)范學校教育教學各項工作、建立健全各項管理制度開學初，根據(jù)學校木學期工作安排，教導處根據(jù)學校相關安排, 制定了詳細的教學工作計劃，根據(jù)工作計劃，制定了課程表、作息時 間表、完善并落實執(zhí)行各項教學常規(guī)管理工作。切實執(zhí)行常規(guī)教學月 查制度，做到了每月有檢查、每月有總結(jié)、每月有反饋。為確保各項制度落到實處，深

3、入教學第一線，了解教師的工作 情況和學生的學情，及時發(fā)現(xiàn)教師在教學中的問題，及時收集每位教 師所提出的建議和意見，不斷改進工作方式，做好學校領導和教師溝 通的橋梁。三、深化教研教改、確保教研教改工作實效開學初，教導處組織各教研組制定了詳細的教研計劃，確定了 合理有效的研修主題，并將教研活動責任落實到人，確保了教研活動 扎實有效地開展。在_學校成立后，在學校理事會的安排下，為進一步規(guī)范和統(tǒng) 一學校內(nèi)課程設置，實現(xiàn)教學優(yōu)質(zhì)資源在學校內(nèi)共享，實現(xiàn)了學校內(nèi) 實現(xiàn)了課程統(tǒng)一設置，落實了學校范圍內(nèi)的教師走教、集體備課和集 體教研，初步實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在學校內(nèi)共享。通過一學期的實行，已 初步取得了一定的成效。

4、四、實行績效考核、助推教學質(zhì)量的提升為進一步調(diào)動教師工作積極性，提升學校整體教學質(zhì)量，全 而實施目標管理和績效管理，在教體局和學校理事會的指導下，教導 處制定了完善的績效考核辦法，對學校內(nèi)全體成員進行全面考核。木學期12月底新課結(jié)束后，教導處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬 考試，根據(jù)測試成績實行了學校成立以來的第一次績效考核，共發(fā)放 資金一萬余元資金，充分體現(xiàn)了 “多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”。通過本次 績效考核充分調(diào)動了教師的積極性，也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果 查漏補缺，進一步改進教學方法。在本學期的期末測試中，各年級各 科成績都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測試成績，學校將進行第 二次績效考核，教導處己

5、初步核算岀了各科成績，在放假前，力爭將 第二次績效考核落實到位。五、規(guī)范學生管理、落實教育扶貧木學期教導處進一步規(guī)范學生學籍管理、完善控輟保學相關制 度，確保學生正常流動資料齊備、手續(xù)完善。做到了學生流動手續(xù)齊 全，無學生輟學。由于木學期學生學籍管理規(guī)范，本學期學生體質(zhì)檢 測數(shù)據(jù)、營養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準確無誤，學籍系統(tǒng)、營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質(zhì)檢 測系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護都在上級部門規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成。本學期教育扶貧工作量大，數(shù)據(jù)多，在教導處全體成員的努力 下經(jīng)過反復核實，木學區(qū)適齡兒童、建檔立卡學生數(shù)據(jù)齊全準確無誤, 檔案完整，確保我校本學期教育扶貧工作順利完成。木學期共核查學 區(qū)內(nèi)適齡人口 1503人，經(jīng)過

6、細致的工作，確保每位每位適齡學生就 讀情況準確無誤，高質(zhì)量的完成了學區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作。木學 期我校學區(qū)共有建檔立卡學生381人，經(jīng)過反復核實我校符合資助條 件的建檔立卡學生共有251人（其中木縣戶籍249人，外縣戶籍2人）， 我校己按上級要求將資助資金按時發(fā)放到位，確保貧困資助工作順利 完成。木學期工作己基本結(jié)束，在木學期的工作中，還存在管理不夠 規(guī)范、工作效率不高、制度落實不到位等很多問題，在本學期工作結(jié) 束后，我和教導處全體成員將會及時總結(jié)，及時反思，進一步改進工 作方法，力爭在以后的工作中取得更多的成績。此致敬禮！述職人：_x20年x月x日教導主任述職報告2尊敬的領導：伴隨著新年的

7、到來，一年的工作也即將結(jié)束。在過去的兩個學 期里，我主要負責學校的安全工作，學生紀律管理及學籍管理，同時 分管六年級、英語、體音美學科的日常管理。雖然工作紛繁復雜，但 我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)就德能 勤績廉五個方而，將一年的工作向各位領導和老師做以匯報。一、師德修養(yǎng)木人有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī) 范。能牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想，真誠、 熱情、公正的對待每一個人、每一件事。作為學校的一名中層領導， 能做到和領導班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他部 門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，

8、 敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。二、竭盡所能，細心、耐心、真心地對待工作1、細心。安全工作學校各項工作的保障，凡是涉及到學校安 全工作，我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及 時整改。安全演練，精心策劃，力求實效。安全宣傳教育長期進行， 全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料，按時整理歸檔，隨時迎 接上級領導的檢查。學籍管理中，新生入學、學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學生 信息的統(tǒng)計與上報，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關系到每一名學生的切 身利益，更要加倍細心來做好此項工作。2、耐心。在學生紀律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。 在發(fā)現(xiàn)學生違反紀律之后，我會根據(jù)學生的心理特點及個人性格特 點，

9、和他們交談，最后這些學生不但違反紀律的情況明顯減少，而且 都成為了我的好朋友和好幫手。3、真心。學校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。 真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學校工作 中，我總能和同事們進行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見，在取得 共識之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項工作都順利地完成。三、出勤情況在過去的一年中，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末 和節(jié)假日到學校加班是常有的事。我認為能夠保證學校工作的順利進 行，犧牲一下個人時間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方 式。四、工作成績過去一年中，在領導的重視和支持下，在相關教師的努力下， 我所負責的各項

10、檢查均得到上級領導的好評，組織學生參加上級各項 比賽取得了優(yōu)異的成績。五、廉潔高效初中外地學生眾多，每年有大量的學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)岀。當家長到 學校辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)時，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理 轉(zhuǎn)學的程序。在不違反學籍管理規(guī)定的前提下，及時地為家長辦好轉(zhuǎn) 學手續(xù)，把一種高效的服務提供給社會。雖然取得了一些成績，但我的工作還存在有許多需改進的地 方：由于工作繁朵，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不 夠深入和細致。學生參加體育項目比賽成績不理想。我想這些是我在今后的工作中應當改進的問題，也是自己努力 的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往 地盡自己的力量為學校的不

11、斷發(fā)展做出貢獻。此致敬禮！述職人：_x2020年x月x日教導主任述職報告3轉(zhuǎn)眼間，一學期又匆匆而過，回顧這一學期，感觸頗深。借用 老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有 色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣。為了力促提高、以 求發(fā)展，現(xiàn)對木學年度的工作情況，作一簡要總結(jié)。一、認真落實教學計劃，狠抓教學常規(guī)管理一直以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于 職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。我始終認真落實學校制定的教學教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學 行為。從學期初開始，認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄，嚴格 按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查教師

12、教案及作業(yè)批改 情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查，期末對教案進行歸納整理。 規(guī)范H常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合，不定時跟班聽課, 與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強對教學工作的監(jiān)控，促進教學 質(zhì)量的提高。二、制定教師發(fā)展規(guī)劃，促進教師專業(yè)成長學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣教師 今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領。我清楚的認識到必須加強骨 干教師的培養(yǎng)力度，也借助各種機遇，為教師搭建自我展示的平臺。 加大新教師的培養(yǎng)力度，開展“師徒結(jié)對子”活動，通過隨機聽課， 新教師展示課，鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓活動等形式，促進 新教師的迅速成長。我精心制定了以人為本的

13、校本研修計劃，每學期 開展兩至三次主題研討活動，研討活動做到人人有準備，人人有發(fā)言, 人人有反思，老師們一同感悟，一起分享，在探索和交流中，不斷提 升教學水準。通過開展語、數(shù)集體備課一上課一聽課一評課研討這樣的教研 活動觀摩，讓更多的教師參與到校本教研活動中來，增強了教研活動 的實效性，提高了教師的課堂教學水平。新教師展示課活動，“小荷 才露尖尖角”，新教師在歷練中成長;常態(tài)化的研討課，“萬紫千紅 總是春”，老師們?nèi)￠L補短，共同促進;骨干教師的精品課，“萬綠 叢中一點紅”，起了引領示范的作用。為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用，每學期，我都精心策劃，認 真準備鎮(zhèn)級的公開教學研討活動，共舉辦鎮(zhèn)級以上的

14、教學研討活動四 場，涉及的學科有語文、數(shù)學等，活動的成功舉辦，得到了上級領導 及兄弟學校的一致好評，一些年輕的老師也在鍛煉中得到成長。三、營造教育教學研究氛圍，扎實推進課程改革教科研是教學的源泉，是教改的先導，我十分重視課題研究、 管理。抓好各類課題的實驗過程管理，做好課題問卷調(diào)研、探索實踐、 階段總結(jié)等環(huán)節(jié)，抓好實驗過程的資料建設。2019春，確定縣級小 課題研究。通過理論學習、交流教學案例、反思，聽課、評課等多種 形式的學習和交流活動，讓老師在常態(tài)教學活動中進行卓有實效的校 本教學研究，讓每個老師個性化地發(fā)展，超越自己、提升自我。四、抓實學校特色教育，提升育人品味作為教導主任，我能正確定位

15、，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各 種工作，做好以下幾方面的工作：1、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好學科興趣小組活動，組 織好學生的競賽活動。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中，我校學生獲獎率很高。2、創(chuàng)建“書香校園”，堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，并以 比賽促落實。構(gòu)建“書香校園”環(huán)境,加強了校園文化建設，營造“書 香長廊”，為校園增添書香氣息。文化長廊的建設，激發(fā)了學生讀書 興趣，一到課間，學生就自發(fā)來到長廊品讀古詩詞，了解各科知識， 感受祖國文化底蘊，現(xiàn)在學生課前提集體誦讀古詩詞己成為一種習 慣。3、關注學生人格發(fā)展，抓實學生養(yǎng)成教育。借三月文明月加 強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，從生活小事做起，要求學生遵規(guī)

16、守 紀，學會獨立生活，學會求知。為促進此項工作，我們召開了行為習 慣養(yǎng)成教育動員會，各班主任堅持檢查，規(guī)范了學生行為。五、注重個人修養(yǎng)，提高業(yè)務能力能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學刊物，并及時做 好讀書筆記，建立個人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學感想、教案設計、 學習心得、教育理念等文章。一份耕耘，一份收獲”，一年來，我積 極參加各級各類比賽，多次獲獎，還被評為縣級學科帶頭人。任何事情都是在不斷的反思一一改進一一再反思一一再改進 的過程中不斷的發(fā)展完善的，在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足，也想起 了一句話，“適合自己的才是最好的?！蔽視诼n改路上繼續(xù)探 究，尋找成功經(jīng)驗。最后，借用屈原離騷一句

17、“路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索”做結(jié)。教導主任述職報告4木學年我繼續(xù)擔任_初中教導主任工作，教導主任的工作任務 很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇, 踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是抬頭做人，低頭做事?，F(xiàn) 將一學期來的工作向領導和各位老師匯報如下：政治思想方而我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教 師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教 師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。 嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到自己應做身正為范、做 自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的

18、事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡 自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己 的學校，心系教育。教學工作本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師， 嚴謹教學是我的風格，追求教學優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學目標，每一節(jié) 課我都精心謀劃，精心準備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學。教學 過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學內(nèi)容、教學方法和教 學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注 重減輕學生負擔，嚴格控制學生作業(yè)量，關注學生的全而發(fā)展。關注 學生良好學習習慣的養(yǎng)成，嚴格要求，加強訓練。我所任教的班級人 數(shù)多，有許多學生是中途轉(zhuǎn)來的，學困生

19、也多，作業(yè)批改、補差任務 重，但我都能堅持按時認真批改，利用課余時間認真細致地對差生進 行個別輔導。管理工作作為學校的教導主任，我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配 合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責 任，不計報酬，不計名利。日常工作學期初重新編排了課表。安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。教學常規(guī)管理精心制訂教學工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作 要求具體，對教學具有指導性。對教師教學常規(guī)性的工作進行了檢查，檢查包括：備課、聽課、 作業(yè)、教后反思、班務工作等。課堂教學是質(zhì)量的關鍵，是教學工作的核心，

20、因此，本學期平 時工作重點抓課堂教學，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致， 查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。提高教學質(zhì)量仍然是教育的根木，是學校工作的重要目標，期 中前，對各年級的教學質(zhì)量進行了抽測，并進行質(zhì)量分析。期末組織 全校統(tǒng)一考試，組織教師進行質(zhì)量分析，為下學年調(diào)整教學思路作準 備?？荚嚬ぷ魇羌容^復雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方每個環(huán)節(jié) 都不能疏忽，我總精心謀劃、細致安排，。其它工作值班做到按時到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。配合校長完成多項校園工作。任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不 斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方，如：工

21、作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。管理缺少力度，工作缺乏藝術性。教導主任述職報告5時間過的很快，一學年的工作又結(jié)束了。回顧一個學年，最大 的感受就是累并收獲著！作為一名年輕的教導主任，我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是 年輕，敢于嘗試，但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏，因此， 這一個學年就是在己有基礎上對新生事物的不斷嘗試，同時又在不斷 的積累。這一學年，我除了繼續(xù)擔任學校的教學管理、檔案管理工作外, 還有一些臨時性的工作，可以說學校小，因此工作顯得雜一些，但是 如果能夠用心去做，會有很多的收獲。（一）檔案工作明確分工，責任到人。在校長的提議下，我們一起把學校檔案做了明確的分工，召開 教師會，責任到人

22、，學期中利用自己的空余時間適時整理，期末的時 候裝訂成卷，這樣就不用集中時間在整理檔案，檔案管理有序而有效。（二）教學工作緊抓務實，提高質(zhì)量。1、中青搭配，優(yōu)勢互補。木學期，教學工作作了一些調(diào)整，教師同軌年級采用中年教師 和青年教師合作，青年教師有精力，有創(chuàng)意，中年教師有經(jīng)驗，有方 法，二者結(jié)合明顯提高了學校整體教學質(zhì)量，特別是三年級成績提高 特別明顯。2、開展活動，全面發(fā)展一學年來，針對教學工作我們開展了單元過關、偏差生抽測、 數(shù)學計算競賽、語文朗讀比賽、古詩積累活動、課外練筆木展示、作 業(yè)評價等多項活動，從規(guī)范學生的書寫到培養(yǎng)學生的自信心，從擴展 學生的視野到培養(yǎng)學生的積累能力等方面，全面提高學生素質(zhì)，增強 學生的榮譽感和學習的自信心。歡迎你（三）主題研修全員參與，卓見成效。1、主題研究，合作開展。歡迎你主題校本研修是豐潤區(qū)大力倡導的，我校一直堅持在做。第一，我校教師主體分為兩個教研組，數(shù)學教研組和語文教研 組，積極參加各項活動