上海市十一校2016屆高三生命科學(xué)12月聯(lián)考試題

1、2015學(xué)年度第一學(xué)期十一校聯(lián)考高三生命科學(xué)試卷本試卷分為選擇題和綜合題兩部分，滿分150分?？荚嚂r間120分鐘。注意：請將答案寫在答題紙上。一、選擇題（共60分，每小題2分。每小題只有一個正確答案）1.下列感受器與其功能對應(yīng)錯誤的是A側(cè)線感受水中氣味分子 B頰窩感受紅外線C前庭器感受身體平衡 D耳蝸感受聲波2.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述錯誤的是A.糖原和淀粉的徹底水解產(chǎn)物都只有葡萄糖B.糖元、蛋白質(zhì)、纖維素和淀粉都是生物體內(nèi)的大分子有機(jī)物C.水是生命之源，是生物體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸共同的終產(chǎn)物D.在豌豆根細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種3.下列有關(guān)ATP和ADP的敘

2、述錯誤的是A.每個ATP分子中含有兩個磷酸鍵 B.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用C.在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATPD.葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體運動，ATP則向相反方向運動4.關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述，正確的是 A.abcd均在DNA中儲存遺傳信息 B. abcd均能進(jìn)行有氧呼吸C.bd均可在葉綠體中合成有機(jī)物 D. bcd均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁5.科學(xué)家設(shè)計并合成了由47個核苷酸組成的單鏈DNA-E47，它可以催化兩個DNA片段之間的連接。下列有關(guān)分析不正確的是ADNA-E47分子的特異性取決于其特定的堿基排列順序B在DNA-E47中，相鄰堿基通過“

3、脫氧核糖磷酸脫氧核糖”相連C.在DNA-E47中，每個脫氧核糖上均連有一個磷酸DDNA-E47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物不同6.右圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式,下列分析正確的是A.CO2通過方式a運輸 B.Na離子通過方式a進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞 C.低溫只會影響方式b的運輸 D.方式b表示物質(zhì)順濃度梯度的運輸7下列各組化合物中全部是內(nèi)環(huán)境成分的是A.O2、CO2、血紅蛋白 B.Na+、HPO42-、尿素、氨基酸 C.血漿蛋白、Ca2+、載體 D.H2O2酶、抗體、胰島素8處于劇烈運動狀態(tài)下的人體骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸，分解葡萄糖過程產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與消耗O2的物質(zhì)的量的比值是A

4、大于0但小于1 B等于1 C大于1但小于4/3 D大于4/3點樣處距離色素相對含量9.右圖為葉綠體色素提取與分離的紙層析結(jié)果，對此的解釋正確的是 A用蒸餾水提取色素的結(jié)果 B研磨前未加入CaCO3 C研磨前未加入石英砂（SiO2）或劃線次數(shù)太少 D層析時色素線浸沒在層析液中10.下列是有關(guān)實驗問題的敘述，其中錯誤的是 （ ） A觀察小麥根毛細(xì)胞的質(zhì)壁分離時，需縮小光圈B番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，但不可用作還原糖鑒定的材料 C利用目鏡測微尺在顯微鏡視野中可直接測量物象的大小 D探究影響光合作用因素實驗中，采用真空滲水法可測量光合作用釋放氧氣的量11.右圖曲線a和b不能用于分別表示A夏季晴天

5、正午時分棉花葉肉細(xì)胞中ADP和H含量的變化B萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類和干重的變化C質(zhì)壁分離過程中植物細(xì)胞液濃度和原生質(zhì)層長度的變化D細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化12.瘧原蟲生活史復(fù)雜，先在雌性按蚊完成受精作用，后寄生于人的肝細(xì)胞發(fā)育到一定階段，破肝細(xì)胞而出侵入紅細(xì)胞，發(fā)育至一定階段破紅細(xì)胞而出（此時被按蚊吸去可繼續(xù)循環(huán)其生活史），病人出現(xiàn)發(fā)冷發(fā)熱的瘧疾癥狀。以下推論正確的是A.瘧原蟲利用紅細(xì)胞的核糖體合成自身蛋白質(zhì)B.破紅細(xì)胞而出的瘧原蟲可被體液中的抗體殺死C.瘧原蟲及其代謝產(chǎn)物破壞了人體的軀體感覺中樞D.在瘧疾嚴(yán)重地區(qū)滅蚊屬于控制傳染源13.下列對微生物描述正確的是（ ）A某種微

6、生物傳染病的易感人群人數(shù)越多群體免疫力越強 B黃曲霉可以在不含碳源的培養(yǎng)基上生長C硝化細(xì)菌可以在無氮培養(yǎng)基中生長 D大腸桿菌可以在未滅菌的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上生長14. 圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時間后，測定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用表示)；圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是 A瓊脂塊中生長素濃度為b點時，具有最大值 B只用圖1實驗即可證明生長素有促進(jìn)生長的作用 C瓊脂塊中生長素濃度為時，胚芽鞘向左側(cè)彎曲 D瓊脂塊中生長素濃度不同，但可能形成相同的15.生命科學(xué)涉及到眾多數(shù)值關(guān)系，關(guān)于下圖的說法正確的是A.若X表示某植物細(xì)胞原生質(zhì)層長

7、度，Y表示細(xì)胞長度，則此時細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度B.X:Y的比值可表示某胚芽鞘尖端水平放置在太空艙一段時間后，遠(yuǎn)地側(cè)與近地側(cè)生長素濃度的比值C.若X表示某生物所含嘌呤數(shù)，Y表示嘧啶數(shù)，則此生物一定不是噬菌體D.若X表示某細(xì)胞第一次測量時目鏡測微尺格數(shù)，Y表示第二次測量時的格數(shù)，則此時顯微鏡視野變亮16.右圖為某二倍體生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,其中1為Y染色體。不考慮染色體變異,下列相關(guān)敘述不正確的是A.該細(xì)胞中不存在X染色體B.該生物細(xì)胞中,染色體最多有8條C.該細(xì)胞形成過程中可能發(fā)生了基因突變D.該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生兩種生殖細(xì)胞17.神經(jīng)沖動在兩個神經(jīng)元之間傳遞時，以下生理活動不會發(fā)生的是A生

8、物膜的融合和轉(zhuǎn)化 B離子通道的開放和關(guān)閉CATP的合成和水解 D信號分子與突觸前膜上受體的識別和結(jié)合18.某二倍體動物的某細(xì)胞內(nèi)含10條染色體、10個DNA分子，且細(xì)胞膜開始縊縮，則該細(xì)胞 A處于有絲分裂中期 B正在發(fā)生基因自由組合 C將形成配子 D正在發(fā)生DNA復(fù)制19.圖中、是真核細(xì)胞某基因的兩條鏈,是另外一條多核苷酸鏈,下列說法正確的是A.圖中的酶是DNA聚合酶 B.徹底水解后可能生成6種小分子物質(zhì)C.若該基因為核基因,則該過程發(fā)生在分裂期D.若鏈中堿基G占28%,則中堿基A占22%20.為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)置四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同

9、濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根的有氧呼吸速率,結(jié)果如下圖所示。相關(guān)說法正確的是A.甜櫻桃根細(xì)胞無氧呼吸生成CO2的場所是線粒體B.圖中A、B、C三點,在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的氫最多的是C點C.淹水時KNO3能緩解甜櫻桃根細(xì)胞有氧呼吸速率的下降D.實驗過程中可以改用CO2的產(chǎn)生量作為檢測有氧呼吸速率的指標(biāo)21與2型糖尿病不同，1型糖尿病的特點是胰島素的分泌絕對不足 機(jī)體存在胰島素對抗 大多數(shù)發(fā)生在年輕時 大多數(shù)發(fā)生在成年以后 主要通過胰島素治療 主要通過飲食控制和藥物治療A. B. C. D. 22.如圖表示改變某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原

10、糖的結(jié)果請根據(jù)此分析，改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果 A溫度 BpH C淀粉溶液量 D唾液量23圖甲表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，圖乙表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述正確的是 A圖甲中過程分別表示光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)B圖甲中四個過程不可能在同一個細(xì)胞中進(jìn)行C圖乙中光照強度為B時，細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快D圖乙中光照強度小于A時，兩曲線重合的原因主要是二氧化碳濃度的限制 24.某生物興趣小組利用如圖裝置(若干個)開展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實驗研究，實驗開始時打開活塞開關(guān)，使水柱液面平齊，然后關(guān)閉活塞開關(guān)，8小時

11、后，觀察記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。請根據(jù)以上圖表判斷下列說法正確的是A.上表探究性實驗課題中的自變量是有3個B.研究不同光質(zhì)對植物光合作用的影響，最好選擇的容器標(biāo)號是1和3C.若容器1的燒杯中加入CO2緩沖液，U型管左側(cè)液面的變化是上升，則植物的凈光合速率是15mL/hD.校正實驗結(jié)果時，若校正裝置的結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)的高，則校正后的凈光合速率比原來大25.手不小心碰到滾燙的開水壺,會迅速縮回。下列關(guān)于該反射的敘述不正確的是 A.反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞 B.突觸后膜上發(fā)生“化學(xué)信號電信號”的轉(zhuǎn)變 C.神經(jīng)沖動在反射弧的神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo) D.這是一種非條件反射,在脊髓的控制下即可完成

12、26.右圖表示從溫暖的室內(nèi)進(jìn)入冰天雪地的室外,正常人體產(chǎn)熱量的變化曲線圖。下列敘述與實際情況不一致的是A.曲線ab段機(jī)體散熱量增多B.曲線ab段甲狀腺激素分泌增多C.曲線bc段酶活性下降D.曲線ac段人體產(chǎn)熱量與散熱量整體達(dá)到平衡27.下列關(guān)于肝臟在有機(jī)物合成和分解中作用的敘述，不正確的是A.肝臟是動物合成膽固醇和甘油三酯的重要器官B.高密度脂蛋白以胞吞的方式進(jìn)入肝細(xì)胞，可被加工成膽汁酸C.肝臟能分泌膽汁乳化脂肪 D.血液中尿素含量過高，尿素排泄量偏低，可能是肝功能障礙28有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為致敏T細(xì)胞后，選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而

13、發(fā)病。下列敘述正確的是：A、患者血液中胰島素水平高于正常生理水平B、致敏T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡C、胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在著與某種抗原結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì)D、促進(jìn)T淋巴細(xì)胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病29.有一個雙鏈DNA分子共有堿基1400個，其中1條鏈上（A+T）：（G+C）=2：5；構(gòu)成該DNA分子的氮元素均為14N。將該DNA分子轉(zhuǎn)移到15N的培養(yǎng)基連續(xù)復(fù)制3次，則一個DNA分子中的腺嘌呤數(shù)，以及復(fù)制3次后含15N的DNA分子總數(shù)依次為 A. 140；2 B. 200；8 C. 280；6 D. 400；830.下圖甲、乙是人的心臟跳動一次產(chǎn)生血壓的工作模式圖，圖丙是血管內(nèi)壁

14、造影模式圖，圖丁是主動脈擴(kuò)張程度的前后對照。則下列關(guān)于血壓的敘述正確的有甲 乙 丙 丁 A 圖丙血管內(nèi)壁的粥樣增厚可能的原因之一是該患者低密度脂蛋白含量過低 B 2、3血管壁的壓力愈高，動脈管壁的擴(kuò)張會發(fā)生圖丁的變化 C 3血管彈性下降，收縮壓將升高，舒張壓將下降 D 從圖甲到圖乙，收縮壓逐漸減少，舒張壓逐漸增大Na+ 驅(qū)動的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運載體二、綜合題（共90分）（一）回答下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的問題（8分）右圖是小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程簡圖。其中GLUT2是細(xì)胞膜上的葡萄糖載體，Na+/K+ATPase是鈉鉀ATP水解酶。31.小腸上皮細(xì)胞面向腸腔的細(xì)胞膜形成較多微絨毛，體現(xiàn)了

15、細(xì)胞膜_的結(jié)構(gòu)特點。形成微絨毛的意義是_。32.圖示小腸上皮細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的功能有_（多選，2分）A.催化 B.運輸物質(zhì) C.信息交流 D.密封細(xì)胞間隙33.據(jù)圖示分析為什么說小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸。_(2分)34.根據(jù)圖示和已學(xué)知識，下列說法錯誤的是（ ）（多選，2分）A.編碼以上蛋白質(zhì)的基因也存在成熟紅細(xì)胞中B.Na+/K+ATPase也存在神經(jīng)元細(xì)胞膜上C.Na+驅(qū)動的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運載體同時也運載腸腔中的氨基酸D.Na+/K+ATPase所需ATP來自此細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和類囊體膜E.若GLUT2蛋白突變失活，機(jī)體將無法吸收葡萄糖（二）回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂與分化的

16、問題。（11分）圖1為某動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖、圖2為某細(xì)胞分裂圖像，圖3表示一個細(xì)胞分裂周期中染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比值圖。圖1圖2圖335圖1中 可以允許大分子物質(zhì)通過，如（物質(zhì)）可以通過該結(jié)構(gòu)。（舉一例即可）36若圖1是一個增殖細(xì)胞，與其細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器的有 。科學(xué)家利用含3H標(biāo)記尿苷（3H-UdR）的培養(yǎng)基培養(yǎng)該細(xì)胞，并在其中加入某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物，一段時間后，可觀察和測量到 。（多選，2分）AG1期變短，該期有大量3H-UdR進(jìn)入細(xì)胞核BS期變長，該期有DNA復(fù)制和核糖體的增生CG2期變短，該期細(xì)胞中有紡錘絲蛋白DM期相對較短，該期細(xì)胞的核膜始終完整37圖2中的染色體組數(shù)為 ，此

17、細(xì)胞屬于圖3中的 段。38用32P標(biāo)記某二倍體生物體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的后期，一個細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)是 。39人體內(nèi)的造血干細(xì)胞可形成紅細(xì)胞、血小板、堿性粒細(xì)胞、單核粒細(xì)胞等，下列有關(guān)敘述不正確的是 。(多選，2分)A. 造血干細(xì)胞僅通過有絲分裂形成三種血細(xì)胞B. 血小板、粒細(xì)胞的基因選擇性表達(dá)產(chǎn)物完全不同C. 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化D. 造血干細(xì)胞有細(xì)胞周期，而紅細(xì)胞不具有細(xì)胞周期（三）回答有關(guān)微生物的問題(12分)人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動物的胃,可用來發(fā)酵處理秸稈,提高秸稈的營養(yǎng)價值

18、。為了增強發(fā)酵效果,研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株,并對其降解纖維素能力進(jìn)行了研究。請回答下列問題:40.下列操作必需在嚴(yán)格無菌條件下進(jìn)行的是 A稱量牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的各種成分 B利用平板劃線法接種細(xì)菌C用酒精擦拭雙手 D溶化牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的各種成分41.按功能分，篩選該菌株時所用的培養(yǎng)基稱為；該培養(yǎng)基中必須添加的成分有（多選，2分）等。 A瓊脂B葡萄糖C硝酸銨D纖維素42.此菌株在培養(yǎng)過程中能被利福平抑制，下列微生物中也能被利福平抑制的一組是（ ）（多選，2分）A支原體 B.手口足病毒 C.自生固氮菌 D.小球藻 E.根霉 F.硝化細(xì)菌 G.產(chǎn)甲烷菌43. 剛果紅可以與纖維素形成

19、紅色復(fù)合物,但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩到了幾株有透明降解圈的菌落(見右圖)。圖中降解圈大小與纖維素酶的 有關(guān)。圖中降解纖維素能力最強的菌株是 (填圖中序號)。44.研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4,在不同溫度和pH條件下進(jìn)行發(fā)酵測得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見下圖,推測菌株 更適合用于人工瘤胃發(fā)酵,理由是 。（2分）（四）回答下列有關(guān)光合作用的問題（14分）、光合作用光反應(yīng)的簡要過程如下圖所示，甲乙甲乙45.葉綠體色素存在于圖中（ ）（多選）A.P680 B.Cyt b6f C.PC D.P700 E.Fd46.CF0和CF1即_

20、 _。暗反應(yīng)有關(guān)酶存在于_（甲/乙）側(cè)。47.據(jù)圖及所學(xué)知識分析，以下說法正確的是（ ）A.乙側(cè)的H+只來自于水的分解 B.所有的葉綠素a分子都能光解水C.NADPH是最終的電子受體 D.光反應(yīng)時既消耗水分子，又生成水分子、為研究楊樹光合作用產(chǎn)物的運輸特點以及外界條件對光合產(chǎn)物分配的影響，研究人員選用外部形態(tài)特征基本一致（如株高、葉片數(shù)等）的楊樹苗進(jìn)行實驗。實驗一：選取4組楊樹苗，分別對第2、4、6、8片葉進(jìn)行14CO2標(biāo)記，三天后，測每株苗各部位的放射性相對含量，結(jié)果見表一中數(shù)值；實驗二：另取兩組楊樹苗，對第5片葉均用14CO2標(biāo)記，實驗組的第7片葉用黑紙罩上，三天后，測每株苗各部位的放射性

21、相對含量，結(jié)果見表二中數(shù)值。組別葉序?qū)嶒灲M對照組頂葉8.823葉1、2葉3、44.517葉5*81.4*59.5葉75.30.5 表1 表2組號葉序（葉片順序）1234頂葉1.81.238.55.3葉138.827.3葉2*98.201.4葉40*602.0葉600*30葉8000*38.0葉10000.40.1葉150000莖000.350.9根0005.7（注：表中數(shù)值均為百分比含量，*為放射性標(biāo)記葉片）48.14CO2在光合作用暗反應(yīng)的_反應(yīng)過程被利用。49.比較實驗一中四個組的實驗結(jié)果，葉2和葉4的光合產(chǎn)物大部分并沒有運輸出去，這是由于第2、4葉片仍處于幼齡階段，所以 。從實驗結(jié)果還可

22、以看出，有機(jī)物在植物體內(nèi)的運輸方向是_。50.葉序相對小的葉片會主要將其光合產(chǎn)物運向葉序_（大/?。┑娜~片，根、莖所需的有機(jī)物主要來自葉序_（大/小）的葉片。51.從表2可以看出，黑暗能夠_（促進(jìn)/抑制）有機(jī)物向第7片葉的運輸。要想進(jìn)一步證實你的推論，可以增加一組實驗，處理方法是：將第7片葉用單層紗布袋罩上，檢測第_片葉的放射性相對含量，如果其放射性相對含量 說明你的推論是正確的。 (五) 回答下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題。（16分） 圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、B、C、D表示激素)，圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式(有甲、乙、丙三種方式

23、)。（橫線上填文字， 內(nèi)填編號）圖1圖252.人體在寒冷環(huán)境下，可通過圖1中激素 分泌量的增加和細(xì)胞內(nèi) 的活動增強以增加產(chǎn)熱量，同時機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮等變化以減少散熱。人體體溫調(diào)節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺的場所分別是 。53.若切除動物的甲狀腺，血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會_，如果定期給該動物注射定量的激素B，血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會 。據(jù)圖1分析，此調(diào)節(jié)方式屬于圖2中的 模式。 54.抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中 模式調(diào)節(jié)，當(dāng)人體內(nèi) 升高時，其分泌量增加?？估蚣に刈饔糜谀I小管細(xì)胞，腎小管上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是 。 55.尿量超過3L/d稱尿崩,尿崩

24、癥的病因有多種,一是ADH分泌量 ,二是腎小管細(xì)胞表面缺乏而使ADH不能發(fā)揮作用。56.人在空腹或饑餓時，血糖下降，一方面可以直接刺激 ，引起胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素作用的靶細(xì)胞是 ；另一方面也可以通過圖2中的 模式調(diào)節(jié)分泌量。57.圖1表示在神經(jīng)纖維內(nèi)Y和Z點插入微電極及靈敏電壓計，在X處施以足夠的刺激后，記錄電極所記錄的膜電位變化；圖2中至為可能記錄到的膜電位變化圖。下列各項的敘述中，正確的是( )圖2圖1時間電位+70-800時間電位+70-800時間電位+70-800時間電位+70-800ZYX神經(jīng)纖維V A.電位變化為圖；記錄電極為Y B.電位變化為圖；記錄電極為Z C.電位變

25、化為圖；記錄電極為Z D.電位變化為圖；記錄電極為Y (六)回答有關(guān)人體免疫的問題（8分）圖一是人體免疫機(jī)制簡化模式圖，圖中數(shù)字表示生理過程，大寫字母表示相關(guān)細(xì)胞，小寫字母表示有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。圖一病毒abbadefgiABCDE被感染的細(xì)胞GAcTh細(xì)胞F58. 圖中表示先天性免疫過程的有 （用數(shù)字表示）；屬于免疫分子的有 （用字母表示）。圖中小寫字母c的名稱是 。59. 從圖中信息分析A細(xì)胞在免疫過程中的兩大作用： 。 圖二將不帶特殊病原體的若干健康小鼠分成2組，分別注射細(xì)菌X和生理鹽水，10天后分離出T細(xì)胞和血清，再將這些T細(xì)胞或血清分別注入之前剛注入細(xì)菌X的小鼠。然后逐日檢查小鼠脾臟內(nèi)活

26、菌量。具體過程與結(jié)果見下圖二。60.實驗中，對B組小鼠的處理的作用是 。61.從圖可知，組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長趨勢是：前兩天緩慢上升，然后與組差異不大，后兩天菌量上升速率較快的原因可能是： 。62.、組的作用差異說明： 。（七）回答有關(guān)遺傳信息的問題（10分)油菜植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運向種子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如下圖甲所示,浙江農(nóng)科院陳錦清教授根據(jù)這一機(jī)制培育出高產(chǎn)油油菜,產(chǎn)油率由原來的35%提高到58%。其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成,圖乙是基因A或B表達(dá)的部分過程。請回答下列問題:63.酶a與酶b結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是 。 64.圖乙所示遺傳

27、信息的傳遞過程稱為 ，其中存在 種RNA。圖中結(jié)構(gòu)正在向 （左/右）移動；氨基酸的密碼子是 ；形成后到達(dá)此場所穿過 層磷脂分子。65.由n對堿基組成的基因A，控制合成由2條多肽鏈組成的酶a（考慮終止密碼），則該蛋白質(zhì)中含有氧原子數(shù)為 。66.在基因B中,鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄鏈,陳教授及其助手誘導(dǎo)鏈也能轉(zhuǎn)錄,從而形成雙鏈mRNA,提高了油脂產(chǎn)量,其原因是 。 （八）回答下列有關(guān)植物激素的問題。（11分）如圖甲是一盆栽植物，圖乙表示不同濃度的生長素的作用效應(yīng)。請回答：圖乙圖甲67 如圖甲盆栽植物四個部位中，生長素合成旺盛的部位是_。解除處受抑制的方法是 68將甲圖中植物置于左側(cè)光照下，一段時間后，測

28、得處的生長素濃度為圖乙中的f，此時 處的生長素濃度為 ( )（2分）A. 大于f、小于g B. 大于f、小于2f C. 大于h D. 大于g69.圖乙中曲線CE段表示_某小組的同學(xué)進(jìn)行了“生長素類似物2，4-D對扦插枝條生根的作用”的有關(guān)實驗70.該實驗的假設(shè)為 圖丙71.方法是：以10mL10-8mol/L的2,4-D溶液配制系列濃度（如示意圖丙操作），從1號燒杯中取1mL至2號燒杯中，再向其中注入9mL水，搖勻后取1 mL至3號中，以此類推），對5號燒杯中的2，4-D溶液的操作還有_，該操作遵循了對照實驗的_原則。另取一燒杯，注入等量的不含_溶液作對照。將扦插枝條小段吸干水分后，各放入若干

29、段，加蓋后置于25黑暗中培養(yǎng)一定的時間。燒杯加蓋的目的是_ _。72.下表為該小組實驗數(shù)據(jù)記錄表。由數(shù)據(jù)可知，抑制生根的濃度是?！旧飬⒖即鸢讣霸u分標(biāo)準(zhǔn)】一、題號12345678910答案ACAACBBBCD題號11121314151617181920答案ABDDCBDCBC題號21222324252627282930答案ACCCCCDCBC二.（一）(8分)31.（半）流動性 增多細(xì)胞膜上載體蛋白（Na+驅(qū)動的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運載體）數(shù)量，高效地吸收腸腔的葡萄糖等物質(zhì)（1分，言之有理即可）32.ABD（2分）（有錯選不得分，選項不全得1分） 33.葡萄糖通過Na+驅(qū)動的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運載體進(jìn)入小腸上皮