中小學(xué)德育工作制度

1、小學(xué)德育工作制度一、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)， 進(jìn)一步完善德育工作的管理制度，提高德育工作的管理水平。1、 進(jìn)一步建立健全的學(xué)校德育工作體系。 學(xué)校有一名校長全面負(fù)責(zé)德育工作， 健全學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育管理制度。 德育領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析學(xué)生的政治思想和品德情況， 制定德育的實(shí)施計(jì)劃， 協(xié)調(diào)學(xué)校各部門的德育工作。2、 依靠辦學(xué)各方面的力量，充分挖掘教育資源，形成家校合作和社會(huì)互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)。3、 班主任是實(shí)施德育的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)，組織他們學(xué)習(xí)德育理論，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展科學(xué)研究。4、 全體教職工都要堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人。學(xué)校應(yīng)健全貫徹實(shí)施教育綱要

2、的崗位責(zé)任制，對(duì)教職工提出明確的要求，并以此作為考核教職工工作成績的重要標(biāo)準(zhǔn)。5、 建立健全科學(xué)管理制度，形成有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查和評(píng)估的管理體系。6、 加強(qiáng)德育科學(xué)研究工作，重視調(diào)查研究，開展德育科學(xué)的理論研究和應(yīng)用研究。二、按小學(xué)生守則 、 小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，和“本校學(xué)生一日 常規(guī)” ，實(shí)施德育管理，完善德育管理制度，抓好學(xué)生思想品德教育和文明行為養(yǎng)成教育。1、 制定學(xué)生一日生活常規(guī)，做到規(guī)范化、制度化。安排并督促 教師做好課堂、課余的引導(dǎo)工作。2、 指導(dǎo)少先隊(duì)開展生動(dòng)形象的教育活動(dòng)，活躍校園生活。3、 按課程計(jì)劃、教學(xué)大綱和上級(jí)、學(xué)校有關(guān)規(guī)定，管理好“三會(huì)一課”（校會(huì)、早會(huì)

3、、班隊(duì)會(huì)、品德課） 。4、 指導(dǎo)、調(diào)控學(xué)生課余生活、校外生活（包括寒暑假生活）指導(dǎo)總輔導(dǎo)員組織春、秋游活動(dòng)。5、 抓好學(xué)生管理工作，做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。6、 指導(dǎo)、督促年級(jí)組長、班主任按要求制定年級(jí)、班級(jí)教育計(jì)劃，寫好教育工作筆記。7、 指導(dǎo)、督促各科老師做好課堂教學(xué)德育滲透工作并完成學(xué)校各階段德育管理工作任務(wù)。8、 定期召開小型學(xué)生座談會(huì)或通過調(diào)查表，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，收集反饋各班教育信息，定期總結(jié)匯報(bào)。三、指導(dǎo)德育研究定期召開班主任、輔導(dǎo)員會(huì)議，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。四、創(chuàng)設(shè)校園德育宣傳氣氛。指導(dǎo)總輔導(dǎo)員和有關(guān)老師協(xié)同后勤人員管理好下列各項(xiàng)德育宣傳陣地：升旗臺(tái)、板報(bào)

4、、萬花筒、宣傳畫廊、宣傳版地、標(biāo)語、橫幅及年級(jí)班級(jí)的板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、評(píng)比專欄等。五、開辟聯(lián)絡(luò)校外德育基地，發(fā)揮校外教育力量的作用，共建文明學(xué)校。有計(jì)劃地開展參觀、訪問、遠(yuǎn)足、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大德育空間，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才干。六、按學(xué)校檔案管理的要求，認(rèn)真收集完善德育資料的存檔工作。為加強(qiáng)學(xué)校德育工作，使全校精神文明建設(shè)水平不斷提高，特?cái)M定學(xué)校德育考核制度，望全體師生遵照?qǐng)?zhí)行：1、在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署下，建立校長及教導(dǎo)處為主的德育管理體制，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究學(xué)校德育工作。2、加強(qiáng)教職工道德教育，以中小學(xué)教師行為規(guī)范為本，制定、 完善有關(guān)制度和政策， 落實(shí)全員教書育人， 服務(wù)育人，

5、管理育人。3、健全德育教育隊(duì)伍，學(xué)校黨支部、校長、工會(huì)、少先大隊(duì)部和班主任等要制定德育工作任務(wù)，有落實(shí)，有總結(jié)。4、學(xué)校要協(xié)助大隊(duì)部建設(shè)好小學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練、檢查等系列制度，以期不斷地形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。5、班主任老師要認(rèn)真上好班隊(duì)會(huì)課，做到班隊(duì)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、 有交流。分管班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)要定期召開德育工作會(huì)議，定期檢查班隊(duì)建設(shè)、 班主任工作記錄 ，并有記錄，入檔。6、各學(xué)科任課教師開學(xué)初要制定"學(xué)科滲透德育教育" 的計(jì)劃，在教學(xué)過程中加以實(shí)施，學(xué)期結(jié)束要有總結(jié)。7、學(xué)校規(guī)定各任課教師要制定好"后進(jìn)生幫教計(jì)劃 " ，要有幫教措施，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查幫教結(jié)果。任何教師不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，如有此現(xiàn)象，學(xué)校及時(shí)指出，嚴(yán)重者將追究責(zé)任，年終考核不得評(píng)為合格。8、根據(jù)市縣教育局文件精神，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，提倡無私奉獻(xiàn)，教師不得搞有償家教。9、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要重視校園文化、美化、綠化、凈化工作的建設(shè)，定期檢查，向德育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。10 、 學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作計(jì)劃要積極開展以愛國主義為核心的“五愛”教育活動(dòng)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育活動(dòng)，并做到檢查、落實(shí)、記載入檔。11 、