2018年秋八年級物理上冊人教版（玉林專版）作業(yè)：2.2 聲音的特性ppt課件

1、 第二章聲景象第二章聲景象第二節(jié)聲音的特性第二節(jié)聲音的特性1音調(diào)是指聲音的_，它與發(fā)聲體振動的_有關(guān)，發(fā)聲體每秒鐘振動的次數(shù)叫做_，其單位是_。人們把超越20 000 Hz的聲波叫做_，把低于_的聲波叫做次聲波，人類能聽到的聲叫_。2響度是指聲音的_，它與物體的_有關(guān)。3不同發(fā)聲體的資料，構(gòu)造不同，發(fā)出的聲音的_也不同。 高低快慢頻率赫茲超聲波20 Hz聲音強弱振幅音色音調(diào)1(3分)如下圖，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發(fā)生變化。這個實驗用來探求()A音調(diào)能否與聲源振動頻率有關(guān)B聲音能否在真空中傳播C聲音能否在固體中傳播D聲音傳播能否需求時間2(4分)如下圖，用齒數(shù)不同的齒輪

2、敲打紙片，齒輪的齒數(shù)越多，紙片發(fā)出的聲音音調(diào)越_；齒輪的齒數(shù)越少，紙片發(fā)出的聲音音調(diào)越_。A高低3(4分)動畫片的配音常用慢錄快放的方法把成年人的聲音變成小孩的聲音，這樣做加快了錄音機喇叭的_，使_變高。4(8分)人能感遭到聲音的頻率的范圍是從_Hz到_Hz。某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲，這種昆蟲的翅膀在3 s內(nèi)振動了900次，那么它的振動頻率為_Hz，人耳_(填“能或“不能)聽到。 振動頻率音調(diào)2020000300能響度5(4分)第一次悄然敲鑼，第二次用力敲鑼，對站在同一地點的人感到兩次聲音的響度是()A第一次響度大 B第二次響度大 C兩次響度一樣 D短少條件，無法比較6(4分)(2021丹江口月

3、考)翻開一臺袖珍式半導(dǎo)體收音機(或滴嗒作響的小鬧鐘)，先讓它在地面上唱歌，再讓它“站在空木盒或空紙盒上唱歌，他比較一下，后者的歌聲經(jīng)常比前者更_。根據(jù)上面的實際，我們知道，加個空盒會添加聲音的_，這個空盒子也叫“共鳴箱。 B大響度音色7(4分)(2021黃石)每年辭舊迎新之際，黃石愛樂樂團在磁湖劇院舉行迎新年音樂會，樂團優(yōu)美的演奏為觀眾獻上了浩大的“聽覺宴。觀眾可以分辨出多種不同的樂器，根據(jù)樂音的特性是()A音調(diào)B響度C音色 D聲音頻率范圍8(4分)接時，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的_來判別的；戴著耳機在嘈雜的公共場所聽音樂時，往往需求增大音量，這是增大了聲音的_，假設(shè)長此以往會

4、導(dǎo)致聽力下降。(均填“音調(diào)“響度或“音色)9(4分)“會說話的湯姆貓是一款手機寵物(如下圖)。游戲時，當他對著它講話，它就會模擬他的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩?！皽坟埡腿苏f出的話雖然語義一樣，但由于兩種聲音的_(填“音調(diào)“響度或“音色)不同，所以可以區(qū)別出來，他講話的聲音是靠他的聲帶_產(chǎn)生的。 C音色響度音色振動聲音的波形10(4分)如下圖是敲擊音叉時示波器在一樣時間內(nèi)截取的兩列聲波圖，以下說法正確的選項是()A甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低B甲的響度比乙的響度小C甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高D.甲的響度比乙的響度大 D一、選擇題(55分25分)11(2021惠州校級期中)要使小提琴發(fā)出的聲音的音調(diào)變低，可以采取的方

5、法是()A拉緊弦線B添加發(fā)聲部分弦的長度C縮短發(fā)聲部分弦的長度D用更大的力彈撥弦線12(2021廣水期中)為了探求音調(diào)與什么要素有關(guān)，小明設(shè)計了下面幾個實驗，如下圖，他以為不可以完成探求目的的是()BD13(2021東營)在旅游景區(qū)，導(dǎo)游常利用擴音器進展講解，如下圖。關(guān)于擴音器的作用，以下說法正確的選項是()A提高聲音的音調(diào)B增大聲音的響度C改動聲音的音色D改動聲音的傳播速度14根據(jù)圖中所給信息，判別以下說法正確的選項是()A蝙蝠可以發(fā)出頻率為400 Hz的聲音B人能聽到蝙蝠發(fā)出的一切頻率的聲音C人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大D15 Hz的聲音只需振幅足夠大，人耳是能聽到的BC15如下圖為

6、一樣時間內(nèi)截取的不同物體發(fā)聲的聲波的波形圖，以下說法正確的選項是()A甲、乙、丙三者的音色不同B甲、乙、丙三者的響度不同C甲、乙、丙三者的音調(diào)不同D甲、乙、丙三者的音調(diào)、響度、音色都不同A二、填空題(93分27分)16(2021安徽)在音樂中，中音C調(diào)“1(do)的頻率是262 Hz，D調(diào)“1(do)的頻率是294 Hz，由此可知D調(diào)“1比C調(diào)“1的_(填樂音的三要素)高。17以下句子中的“高分別是指聲音的什么特性？(均填“音調(diào)“音色或“響度)(1)引吭高歌：_；(2)女高音歌唱家：_；(3)高聲喧嘩：_；(4)這首歌調(diào)子太高：_。音調(diào)響度音調(diào)響度音調(diào)18(2021衡水質(zhì)檢)南美洲熱帶雨林中有

7、一種鳥能抓住一根木棍打擊樹木發(fā)出有節(jié)拍的聲音，可謂鳥界的“打擊樂高手。人們能區(qū)分鳥的叫聲和樹干發(fā)出的聲音是由于它們發(fā)出聲音的_不同；人們將耳朵貼在樹干后發(fā)現(xiàn)可以更快地聽到樹干發(fā)出的聲音，這闡明聲音在木頭中的傳播速度_(填“大于或“小于)在空氣中傳播的速度。19小夏在研討口琴的發(fā)聲原理時，拆掉了口琴外殼，發(fā)如今氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片(如下圖)。吹口琴時，在氣流的沖擊下，銅片振動，發(fā)出聲音。對不同氣孔吹氣，改動了聲音的_；在同一氣孔處用不同的力度吹氣，改動了聲音的_。音色大于音調(diào)響度三、實驗探求題(5分)20如下圖，在一樣的幾個啤酒瓶中盛有不同深度的水，同窗們進展了一系列探求。 (1)小蘭同窗依次吹啤酒瓶口，可以聽到不同音調(diào)的聲音。其中音調(diào)最高的是編號_的啤酒瓶。這時主要是_振動發(fā)聲，小蘭經(jīng)過調(diào)理瓶中的水量，恰好能演奏“1、2、3、4、5、6、7、1，其中與“3對