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文檔簡介
1、學(xué) 科語文班級初二(3) 任課教師課 題兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園1課型日期學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握本文文學(xué)常識、字詞;了解背景;2.讀書,整體感知文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu);3.體會作者所表達(dá)的感情,激起學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情學(xué)習(xí)重點(diǎn)目標(biāo)2學(xué)習(xí)難點(diǎn) 同上教具學(xué)具多媒體教學(xué)方法探究法、講解法教學(xué)過程課前準(zhǔn)備:(可以自己搜集資料)課上學(xué)習(xí):一、展標(biāo):1.檢查、導(dǎo)入:(1)文識、字詞;(2)駁論文駁論結(jié)構(gòu)、方法;(3)接入本文按駁論知識感知本文內(nèi)容、結(jié)構(gòu)。2.目標(biāo);二、施標(biāo):(一)設(shè)問:讀書,根據(jù)駁論知識及上篇課文分析,概括本文各段內(nèi)容,劃分結(jié)構(gòu)。1.自讀。2.點(diǎn)撥:有無批駁的靶子?在那段?作者還寫了什么?3.提問、研討。4
2、.明確、歸納:擺出巴特雷上尉的觀點(diǎn),交代寫作緣由,引出贊譽(yù)(1)熱情贊美圓明園的輝煌燦爛(2、3)強(qiáng)烈譴責(zé)英法聯(lián)軍的侵略罪行(4-9)總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭,結(jié)束贊譽(yù)(10)(二)理解課文,體會課文在贊譽(yù)、譴責(zé)中所表明的觀點(diǎn)。設(shè)問:從2-9段中提煉出作者的觀點(diǎn)。1.點(diǎn)撥: 從2、3段作者對圓明園的贊譽(yù)中提煉觀點(diǎn),區(qū)分觀點(diǎn)和材料;從2、3段作者對英法的譴責(zé)中提煉觀點(diǎn),區(qū)分觀點(diǎn)和材料。2.自讀、研討。3.提問、明確。(1)圓明園是世界奇跡,屬于各國人民,屬于全人類。(2)英法聯(lián)軍對圓明園的洗劫、放火是野蠻的強(qiáng)盜行徑。將受到歷史的制裁。(三)練習(xí)鞏固:達(dá)標(biāo)。三、反饋:1.簡述本文論述過程。2.本文作者在批駁敵論的同時(shí),又闡明了怎樣的觀點(diǎn)?四、小結(jié):搜集圓明園資料。布置作業(yè) 目標(biāo)檢測板書設(shè)計(jì): 兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園擺出巴特雷上尉的觀點(diǎn),交代寫作緣由,引出贊譽(yù)(1)熱情贊美圓明園的輝煌燦爛(2、3)強(qiáng)烈譴責(zé)英法聯(lián)軍的侵略罪行(4-9)總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭,結(jié)束贊譽(yù)(10)課后自評與反思:讓學(xué)生充分朗讀課文,在此基礎(chǔ)上使學(xué)生整體感知文章內(nèi)容,劃分
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