怎樣看風(fēng)景寫(xiě)作文

1、怎樣看風(fēng)景寫(xiě)作文我站在街頭看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在街頭深處看我.風(fēng)過(guò)，身體一陣顫抖，樓底一陣唏噓.我坐在街頭的髡子上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在街頭深處看我，我是一道風(fēng)景？還是在思索我的風(fēng)景，一群癡者，癡似這般風(fēng)景.其實(shí)我在看的只是這天空，天空中的世界，世界中的我，我眼中的視界.這個(gè)世界有太多的東西也就有了太多的風(fēng)景每一道風(fēng)景都是一個(gè)故事，而每一個(gè)故事都足以令在家的人來(lái)看我的風(fēng)景.呵呵，我癡笑，自我陶醉般的神情,一個(gè)不屑，我笑他們的癡，傻傻的看，傻傻的笑.其實(shí)這風(fēng)景很無(wú)助，孤零零的自己，孤零零的故事，孤零零的風(fēng)景.所以我來(lái)陪風(fēng)景，否則風(fēng)景會(huì)死，死于風(fēng)景之外，葬于風(fēng)景之中.風(fēng)景中的故事，故事中的風(fēng)景.故事是

2、凄婉的，風(fēng)景也就跟著悲涼；風(fēng)景變淡，故事也就無(wú)味.最后，故事與風(fēng)景是分開(kāi)的.所以我來(lái)看風(fēng)景，因?yàn)轱L(fēng)景為故事鋪墊了很多，而故事卻在演繹著風(fēng)景，而現(xiàn)在故事需要更好的風(fēng)景來(lái)完成她的故事.風(fēng)景卻不能找另一個(gè)故事來(lái)演繹已被演繹過(guò)的自己，所以我來(lái)看風(fēng)景。電視上那兩句人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是以及看風(fēng)景的心情。美麗而乂華麗的人生實(shí)在是太少了，朋友走對(duì)人生路的真的是太少了，許多人因?yàn)闆](méi)有了方向，而再也不能回頭，人生的意義就這樣被破滅了，所以在這里我暢伐扳和殖古幫汰爆咯要向朋友們說(shuō)，不要輕易的相信別人，要也要矜持點(diǎn)，不要被生活的“大魚(yú)”而迷惑。有些人覺(jué)得人生的時(shí)間真是太快了，而有的人卻覺(jué)得太慢了

3、，為什么會(huì)這樣呢？有人曾截樹(shù)的這樣問(wèn)。人生的時(shí)間真是太快了是因?yàn)槟闼〉闹腔酆透淳瓦@樣慢慢消失，真是太可惜了，人生太慢了是因?yàn)槟切卸璧娜苏焯摱饶耆A，整天不知道辛勤勞動(dòng)，要錢沒(méi)錢賺，要找工作沒(méi)得找，要什么沒(méi)什么，這樣就覺(jué)得過(guò)的慢,過(guò)的沒(méi)有意義，活的也就盟友精彩，所以大家一定要把握好自己的人生航向，沖，一拼到底，絕對(duì)是錯(cuò)不了的。人生的路上起伏不斷，也許有很多挫折面對(duì)你，也許有太多的痛苦面對(duì)你，也許你的事業(yè)順順一點(diǎn)都不覺(jué)得痛苦，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，人生本該就這樣，遇到點(diǎn)小小的麻煩、困難，我們應(yīng)該坦然面對(duì)，不順心的時(shí)候要暫且容忍，相信吧！那快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。正如普希金所說(shuō)，要每天開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)。即使自己

4、很痛，也要每天笑著面對(duì)生活，在一瞬間乂重新找到一個(gè)真正的自己。在今天就應(yīng)該珍惜今天，別只顧為失去的朝陽(yáng)哭泣，而錯(cuò)過(guò)了正屬于你的美好夜晚。許多事，在你還不懂得珍惜之前已成舊事；有許多人，在你還來(lái)不及用心之前已成.遺憾的事一再發(fā)生，但過(guò)后再去追悔是沒(méi)用的，那時(shí)候已經(jīng)過(guò)去，不管你是否察覺(jué),生命都一直在前進(jìn)，人生不售來(lái)回票，在我們沒(méi)發(fā)明找到辦法之前，雖然理論上是可行的，單就當(dāng)下而言，失去的便永遠(yuǎn)不再有?；颍何艺驹跇琼斂达L(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓底看我。風(fēng)過(guò)，身體一陣顫抖，樓底一陣唏噓。“人生就像是一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情”這是我最喜歡的一段廣告詞一一因?yàn)樗m精短，卻包含了很

5、深的哲理.風(fēng)景無(wú)處不在，因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪?我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實(shí)的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景.在晴天，我們可以沐浴在陽(yáng)光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂(lè)，洗去灰塵，留下純潔.我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無(wú)需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺(jué)，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺(jué)，讓大自

6、然在夢(mèng)中盡情的舒展；在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過(guò)那些名山大川，佛祖日：“一花一世界，一葉一菩提"，我可以嗅著淡淡的花香，聽(tīng)著花開(kāi)花落的聲音，用心來(lái)感受一切，我要與蘭花一起分享花開(kāi)的喜悅，感受花謝的壯麗；我要折下一支，獻(xiàn)給心愛(ài)的人，獻(xiàn)給我的母親，讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂(lè).我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月，也不是柔情似水，沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚"、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”.我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛(ài)因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸

7、騰，血脈噴張我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂(lè)、喜、悲，風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩我眼中的風(fēng)景，正如一首歌訶所表達(dá)一一“你是那耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，我來(lái)為你愛(ài)我不顧一切，熄滅我將永不能再回來(lái)”。風(fēng)景線我不會(huì)死盯著一片天空在一旁發(fā)呆，而會(huì)看那美麗的天邊有種異樣的光芒，讓人看了很舒坦，總想去那里和燕子一起飛翔，和魚(yú)兒一起舞蹈，和那綠綠的樹(shù)葉一起歌唱，大白然總是很美好的，美景永遠(yuǎn)是長(zhǎng)存的。到了傍晚的時(shí)候看那天邊閃耀著紅彤彤的晚霞，晚霞在向我們招手，對(duì)我們說(shuō)；“我是最漂亮的，漂亮的像個(gè)年輕的小姑娘！"頓時(shí)

8、，我們也覺(jué)得這位姑娘是非常的漂亮，非常的靚麗。因?yàn)樗谴笞匀坏囊坏烂利惖娘L(fēng)景線，一道生氣勃勃的風(fēng)景線，一道婀娜多姿的風(fēng)景線。晨曦，人們總愛(ài)鍛煉身體，這時(shí)候鍛煉時(shí)最好的，那花草樹(shù)木在早晨是蘇醒的時(shí)刻，那清涼的山泉讓你享受早晨的美好，還有更對(duì)的美好事物在等著我們，等著我們和它享受早晨，享受生活中的快樂(lè)與美好！這樣的美好相信大家都很向往吧！那就從身邊開(kāi)始發(fā)現(xiàn)你身邊的一切美好，讓美好存在你的記憶力吧，美好的記憶就代表你己經(jīng)發(fā)現(xiàn)大自然的一切，你的生活也會(huì)非常充實(shí)，不信你就試一下吧！你身邊肯定有一些自然風(fēng)景吧？仔細(xì)觀察它們，把它們的特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，可以適當(dāng)加一點(diǎn)想象風(fēng)采，使作文更生動(dòng)、形象、具體哦！佳作一：雄

9、偉巍峨的青山，廣闊無(wú)垠的碧海，幽深博大的藍(lán)天，是令人心馳神往的自然風(fēng)景。痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的文天祥，詩(shī)文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風(fēng)景?！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷”的史記，“飄若浮云，矯若驚龍”的蘭亭集序，“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的太白詩(shī)，是深邃奧妙的精神風(fēng)景。大千世界，無(wú)奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景，琳瑯滿目的人文風(fēng)景，深不可測(cè)的精神風(fēng)景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應(yīng)當(dāng)“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險(xiǎn)、峨嵋之秀，欺滄海橫流、百川到海，敢于挑戰(zhàn)白我，呼喊出白己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲：我就是一道風(fēng)景

10、線。文種足智，難逃尸橫刀下;韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免尸沉汩羅；岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風(fēng)景，它向世界展示了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。武鄉(xiāng)侯運(yùn)籌帷幄，決勝千里；張子房學(xué)富五車，文韜武略。長(zhǎng)坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)陽(yáng)橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無(wú)措，魚(yú)腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦?。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。落紅是一道風(fēng)景，“落

11、紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；蓮花是一道風(fēng)景，”接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；我是一道風(fēng)景，世界因我而改變，世界因?yàn)槎院馈＜炎鞫猴L(fēng)景這邊獨(dú)好我走走停停的觀賞這里美麗的景色，當(dāng)我看到這里一處的漂亮的景色時(shí)，我不由得停下了腳步。因?yàn)檫@里的景色實(shí)在是迷人，它用那能發(fā)電的眼睛,使我留在這里。我一下子驚呆了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣有生機(jī)的充滿活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人癡迷，美的另人贊嘆不已！瞧那櫻花，正開(kāi)得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來(lái)的櫻花樹(shù)：有的是淺粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰；有的枝頭上是乂紅乂白的，好似一樹(shù)的桃花；有的是一樹(shù)的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿

12、百態(tài)，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷玫瑰。我在開(kāi)花，它們?cè)谛Γ以陂_(kāi)花，它們?nèi)氯隆鸦赖脽o(wú)奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。人們把“沉魚(yú)落雁、閉目羞花”獻(xiàn)給了四位美女（貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君），而我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的繁花，這萬(wàn)千寵愛(ài)集一身的櫻花！我走近櫻花，迎面撲來(lái)了陣陣清香。據(jù)說(shuō)櫻花是色、香都很淡的花，但是一旦盛開(kāi)，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。我聞著花香，細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來(lái)。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來(lái)。看一朵，有獨(dú)特的美；看一樹(shù)，有開(kāi)放的美。花朵爛漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看，它們

13、一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷?；▋簜兙拖袷且蝗喝嚎蓯?ài)的娃娃，爭(zhēng)先恐后的讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)采！再看那站在櫻花旁邊的桃花，美麗極了。它們?cè)诔椅⑿Γh(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是天上的金紅太陽(yáng),閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。好一句：“盈盈荷花風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌呀！”這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的，有單獨(dú)一個(gè)的，真是干姿百態(tài)，無(wú)奇不有呀！桃花像杏花，是淺紅色的，它們每天都在爭(zhēng)奇斗艷！它的樹(shù)干有點(diǎn)歪，像是個(gè)大寫(xiě)字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹(shù)枝上，遠(yuǎn)處好似一棵正在迎接遠(yuǎn)客的碧綠的迎客松；近處乂如同一

14、位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后，桃花凋謝時(shí)，你站在樹(shù)下，就像是在下花雨一樣，散發(fā)出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風(fēng)中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣，但我不愿意落向地面，好想再飛會(huì)兒。當(dāng)花瓣落盡后，小蜜蜂飛來(lái)告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜，小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上叫著告訴我，它這一天的喜悅，我乂迫不及待的告訴它們，我這一刻的幸福與快樂(lè)，我們都欣喜地向?qū)Ψ阶ＹR。當(dāng)我的美夢(mèng)完全做完后，我才發(fā)現(xiàn)：我不是一朵花，我是在賞花呢！我又記起了前幾天的桃樹(shù)。桃樹(shù)上生出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)，樹(shù)枝上粉紅色的桃花都開(kāi)了，每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起，像一個(gè)個(gè)小姑娘的燦爛笑臉，可愛(ài)極了！那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏

15、在萬(wàn)朵繁花之中。它們小小的，一點(diǎn)兒都不顯眼。它們也是一簇一簇的，有的乂白乂小非常嬌嫩，有的還是金黃金黃的，非常淡雅。它們散發(fā)出迷人的香氣，使人像是被施了魔法，在丁香花的樹(shù)下留戀不歸。還有幾棵高大挺秀的鐵樹(shù)。鐵樹(shù)的周圍是帶有尖尖的扎人的帶有長(zhǎng)刺的大。入秋了。秋的腳步來(lái)的不聲不響。這兒的四季并不分明。那些即將在秋的懷抱中死去的老樹(shù)葉們，固執(zhí)的偎依在干枯的枝干上。可楓葉卻是很遵守時(shí)間的，褪下綠色的外衣，披上了金紅色的外袍。楓林，紅了一片。在紅楓下漫步是愜意的。踩著那些枯枝敗葉枯葉，發(fā)出“沙一一沙”的聲響：陽(yáng)光從葉與葉之間的空隙投下，撒在鋪滿落葉的土地上，斑斑駁駁的像鋪了一地彩色的瑪瑙，一陣風(fēng)吹過(guò)，那

16、光乂像閃動(dòng)的碎金；秋風(fēng)推開(kāi)樹(shù)枝上搖搖欲墜的紅楓葉，輕柔的翻起綠毯上夏的饋禮。葉兒們和著秋風(fēng)在腳邊翩然起舞，飄然旋轉(zhuǎn)。這片普通的樹(shù)林，因這一抹紅，竟憑空增了些浪漫的氣氛。行得越深，人的氣息便也越重。喧嚷聲從耳邊彌漫開(kāi)“一人，一半?！敝赡鄣耐晫⑽业哪抗馕巳?。原來(lái)是兩個(gè)不過(guò)七八歲的男孩子。一個(gè)手里抓著個(gè)小小的冰淇凌，舉到另一個(gè)孩子面前，一字一句的重復(fù)了一遍：“一人，一半！”身旁的大人們啞然失笑，”這，也要？”小男孩急了，委屈地撅著小嘴，“老師說(shuō)，和最好的朋友就要一人一半，不可以小氣的”他的話音還未落，只見(jiàn)另一個(gè)男孩飛快的在冰淇凌上咬了一口，咧開(kāi)嘴，甜甜地笑開(kāi)了。一股溫暖的氣息從他們身上散發(fā)開(kāi)來(lái)

17、，這難道不是所謂的人性美嗎？環(huán)顧四周，不知何時(shí)出現(xiàn)了那一老一少。老婦人坐在輪椅上，目光呆滯。手扶輪椅柄的女孩大概跟我差不多大。老人微傾著頭，看得出來(lái)在仔細(xì)捕捉女孩的每一句話。“外婆啊，還記得您教給我的第一首詩(shī)嗎？我可喜歡啦。”女孩閉上眼，動(dòng)情的吟唱著。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如雨”恍惚中，似是看到老人的嘴角上揚(yáng)了一下。難道人性美不是這樣表現(xiàn)的嗎？夕陽(yáng)漸漸下沉。遠(yuǎn)處，晚霞越發(fā)的燦爛了。而近處，紅楓似火：紅楓，勝火。不管春夏秋冬，人性美永遠(yuǎn)是我心中那道最亮麗的風(fēng)景線！1那風(fēng)景可以是自然風(fēng)景也可以是人文社會(huì)景觀所以這作文可以寫(xiě)成游記也可以寫(xiě)成

18、散文記敘文議論文寫(xiě)游記就介紹你去過(guò)的一處美麗的地方寫(xiě)你旅游走過(guò)哪些路看了哪些景那景物都如何美寫(xiě)記敘文就寫(xiě)你遇到過(guò)的一件感人的事情把事情交代清楚把其中最感人的一個(gè)場(chǎng)面凸顯出來(lái)說(shuō)那是最美麗的如你可以寫(xiě)某人助人為樂(lè)做好事每天送殘疾的某人上學(xué)你就可以把這事寫(xiě)一下說(shuō)他背著殘疾人上學(xué)的那背影是最美麗的風(fēng)景可以寫(xiě)成散文散文就可以泛一點(diǎn)說(shuō)你認(rèn)為最美麗的風(fēng)景是什么可以談?wù)劙兹坏纳鐣?huì)的寫(xiě)議論文就可以把某種精神說(shuō)成是這種美麗的風(fēng)景如母愛(ài)等寫(xiě)母親照顧兒女的場(chǎng)面是最美麗的風(fēng)景的話你可以寫(xiě)母愛(ài)是偉大的如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)（四川地震中有好材料）如何愛(ài)護(hù)自己的兒女她們多么偉大最后說(shuō)我們要回報(bào)母親2_在鄉(xiāng)下，不像在城市里，什么高樓、電腦個(gè)

19、個(gè)（家家）都有。但鄉(xiāng)下風(fēng)景卻不一樣了，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：在鄉(xiāng)下，有青山，青山可以讓孩子們（孩子們可以在青山里）盡情玩耍，大人們還可以在青山里砍柴，維持家庭（用）：在鄉(xiāng)下，還有小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)怎樣填飽肚子，搭巢建窩，都深刻地寫(xiě)在了孩子們的心里，讓孩子們懂得了許多的真理；在鄉(xiāng)下，更多的還是野花，在川野里一看，五顏六色的小野花，直直地站在那里，為（把）川野變得萬(wàn)紫千紅。小野花的那種倔強(qiáng)，再次讓孩子們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！在鄉(xiāng)下，是快樂(lè)的，是有趣的，是長(zhǎng)知識(shí)的好地方！朋友們，如果你在鄉(xiāng)下，一定能比我知道的還多！在鄉(xiāng)下，許多人都會(huì)熱情地招待我們城里人。但在城里，人們總對(duì)鄉(xiāng)下人特別冷淡。如果有機(jī)會(huì)，我們要向他們表示感謝和歉

20、意！鄉(xiāng)村的風(fēng)景一條條小河宛如藍(lán)色的緞帶纏繞著一望無(wú)際的綠色川野，遠(yuǎn)處一座座造型古樸、色彩和諧的小屋，一派美麗動(dòng)人的田園風(fēng)光！一座座古老的風(fēng)車，風(fēng)車的風(fēng)葉像張開(kāi)的翅膀，迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，與綠草、野花構(gòu)成了獨(dú)特的景致更為這童話般世界增添神奇色彩！一對(duì)對(duì)色彩鮮艷、精致絢麗，象征著甜蜜愛(ài)情的木鞋！還有那華麗的郁金香傾倒無(wú)數(shù)情人郁金香飄香的季節(jié)，嬌艷嫵媚的女孩的笑容如花傳芬芳幽幽湖邊，風(fēng)車，綠草，小房，多愜意紅紅火火郁金香花F1,陣陣芳香，風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)！這是夢(mèng)嗎？高高的建筑也是一種藝術(shù)品，古典、優(yōu)雅，像一幅濃郁的油漆彩畫(huà)！到處彌漫著綠色，連空氣也飄著青草味四周一片綠油油，綠色的驚艷，風(fēng)車也停下來(lái)，陶醉在美景中第一

21、步，簡(jiǎn)明寫(xiě)出中心思想。中心思想就是文章中寫(xiě)的事件所反映的意義，也就是這篇文章所要說(shuō)明的問(wèn)題。因此，中心一定要明確，要切合題意，簡(jiǎn)明扼要。第二步，要安排好材料的主次。在寫(xiě)出中心思想之后，要把圍繞中心選好的材料排隊(duì),按照先后順序分段，明確每一段要寫(xiě)哪些內(nèi)容，寫(xiě)出簡(jiǎn)明的段意。重點(diǎn)段的內(nèi)容可以分層來(lái)寫(xiě)。第三步，確定詳寫(xiě)和略寫(xiě)段落。根據(jù)中心的要求，要想一想，哪些材料是主要的，是最能表現(xiàn)中心的，這部分材料要詳寫(xiě)；次要的材料要略寫(xiě)，從而確定出文章的重點(diǎn)段和詳寫(xiě)略寫(xiě)部分?？傊?，編寫(xiě)提綱要經(jīng)過(guò)周密的思考。提綱要寫(xiě)得明確、簡(jiǎn)潔、切實(shí)可行。思路分析解答如下。解題過(guò)程如何寫(xiě)景？1 .寫(xiě)景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě)，要主次分明，詳略得當(dāng)。2 .可以按景物的類別來(lái)寫(xiě)，如山、水、花、鳥(niǎo)；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫(xiě)出景物的光、色、味；既要寫(xiě)它的靜態(tài)，也要寫(xiě)它的動(dòng)態(tài)，還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。3 .要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，不要硬編亂造，憑自己的想象來(lái)寫(xiě)。4 .寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事，若