對(duì)口升學(xué)語文知識(shí)點(diǎn)積累二

1、對(duì)口升學(xué) 知識(shí)點(diǎn)積累二一、課內(nèi)易考字注音填空茶峒（ ）山岨（ ）儼然（ ）慷慨（ ）曖昧（ ）屯戍（ ）羞慚（ ）憐憫（ ） 敏捷（ ）阜盛（ ）敕造（ ）雕梁畫棟 臺(tái)磯（ ）嬤嬤（ ）丫鬟（ ）姊妹（ ） 嗚咽（ ）怯弱（ ）癩頭（ ）瘋癲（ ）斂聲屏氣放誕（ ）打諒（ ）嫡親（ ）便宜（ ）廂廡（ ）軒峻（ ）鏨銀（ ）內(nèi)幃（ ）盥手（ ）憊懶（ ）懵懂（ ） 胃煙（）兩斶（）杜撰（）忖度（）孽障（）殉葬（）熹微（）強(qiáng)弩之末 默 契（ ）精疲力竭炫耀（ ）腳踝（ ）沮喪（ ）瀕臨（ ）欽佩（ ）幽僻（ ）蓊蓊郁郁 彌望（ ）點(diǎn)綴（ ）裊娜（ ）渺茫（ ）斑駁（ ）倩影（ ）酒酣 （ ） 陶

2、醉（） 韻味（）含蘊(yùn)（ ）妖柔（） 朦朧（） 二、讀拓展模塊每單元第一篇課文，思考課后習(xí)題。三、寫作小積累。（1）比喻類事物書籍、朋友、白云、高山、金錢等,也可是一些抽象事物如愛心、 希望、理解、信任、友誼、時(shí)間、奮斗、理想、追求、信念等。喻體意象可是橋梁、河流、航船、風(fēng)帆、燈塔、陽光、大廈、甘霖、清泉、雨露、浪花、炭火、樂曲、詩篇、戲劇、圖畫、花朵、果實(shí)、美酒仿寫句遺忘是心的縫隙,漏掉了多少珍貴的昨天；理解是友誼的橋梁,溝通了多少孤寂的心靈；理想是前進(jìn)的探照燈 ,照亮了多少昏黑的夜晚； 愛是沙漠中的甘露,滋潤了多少口渴的行人； 愛是心的炭火,融化了多少堅(jiān)硬的寒冰。(2)常用意象天 :天空、星

3、(流星)、太陽、月亮、彩虹、彩霞、云、烏云、雷、電、陰霾地:大地、江、河、湖、海、川、山、丘陵、沙漠、草原、田野、沼澤花草 :含羞草、太陽花、向日葵、曇花、花中四君子、蘭、竹、菊、牡丹、蓮、稗草、百合、玫瑰、仙人掌樹木 :胡楊、松柏、竹、杉、柳、桃、李、槐、桑、梧桐、桂樹、銀杏、紫檀蟲 :飛蛾、蟬、螞蟻、蚍蜉、蝸牛、青蛙、螢火蟲、蟋蟀、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蜘蛛、蠶魚:鯨魚、鯉魚、鱷魚、鯊魚、企鵝鳥 :鷹、杜鵑、海燕、燕子、大雁、白鴿、麻雀、大鵬、天鵝、烏鴉、鸚鵡、鴛鴦獸:獅、虎、狐貍、狼、龍、牛、馬、羚羊、大象、蜥蜴(3)經(jīng)典仿句1、人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰

4、涼;如果你是一棵小草,就增添一分綠意；如果你是一朵鮮花,就點(diǎn)綴一角夜空；如果你是一泓清泉 ,就滋潤一方土地;如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜 ;如果你是雄鷹,就搏擊萬里長(zhǎng)空；如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角天空；如果你是一片白云,就裝扮一方晴空。2、 幸福是 “臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛 ;幸福是 “春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲。幸福是 “采菊東籬下,悠然見南山”的閑適 ;幸福是 “奇聞共欣賞 ,疑義相與析”的愉悅。幸福是 “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲 ”的奉獻(xiàn) ;幸福是 “夜來風(fēng)雨聲 ,花落知多少”的恬淡。幸福是 “零落成泥碾作塵 ,只有香如故”的圣潔;幸福是“壯志饑餐胡虜肉 ,笑談渴飲匈奴血” 的豪壯 ;幸福是 “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷 ;幸福是 “人生自古誰無死,留取丹心照汗青 ”的氣節(jié)。3、 大自然的語言豐富多彩 :從秋葉的飄零中 ,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中 ,我讀出了集體的力量。4、種子 ,如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開放。礦石 ,如果害怕焚燒（熔爐）,那它永遠(yuǎn)不能成鋼（煉成金子）。蠟燭,如果害怕熄滅（燃燒）,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。5、墻角的花,當(dāng)你孤芳自賞時(shí),天