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1、家庭教育敘事:比懲罰深刻的獎(jiǎng)勵(lì) 故事發(fā)生在一個(gè)法國(guó)家庭。一天,孩子放學(xué)后,在客廳里玩 籃球。忽然,籃球飛向了書(shū)架上的一個(gè)花瓶,“口彭”的一聲,花瓶重重地摔到地板上,瓶口摔掉一大塊。這不是擺設(shè)品, 而是祖上傳下的波旁王朝時(shí)期的古董。孩子慌忙用把碎片用膠水粘起來(lái),膽戰(zhàn)心驚地放回原 位。當(dāng)天晚上,母親發(fā)現(xiàn)花瓶有些“變化” 。吃晚餐時(shí),她 問(wèn)孩子:“是不是你打碎了花瓶?”孩子靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“一只野貓從窗外跳進(jìn)來(lái),怎么也 趕不走,它在客廳里上竄下跳,最后碰倒架子上的花瓶。”母親很清楚,孩子在撒謊。每天上班前,她把窗戶一 扇扇關(guān)好,下班回來(lái)再打開(kāi)。母親不動(dòng)聲色地說(shuō):“是我疏忽了,沒(méi)關(guān)好窗戶就寢前,孩子在床
2、上發(fā)現(xiàn)一張便條,母親讓他馬上到書(shū)房去看到孩子忐忑不安地推門進(jìn)來(lái),母親從抽屜里拿由一 個(gè)盒子,把其中一塊巧克力遞給孩子:”這塊巧克力獎(jiǎng)給你,因?yàn)槟阌蒙衿娴南胂罅Γ抛梢恢粫?huì)開(kāi)窗戶的貓,以后, 你一定可以寫(xiě)由好看的偵探小說(shuō)?!苯又?,她又在孩子手里放了一塊巧克力:”這塊巧克力獎(jiǎng)給你。因?yàn)槟阌薪苌男迯?fù)能力, 雖然用的是膠水,但是, 裂紋黏合得幾乎完美無(wú)缺。 不過(guò),這是修復(fù)紙質(zhì)物品的膠水, 修復(fù)花瓶不僅需要黏結(jié)力更強(qiáng)的膠水,而且需要更高的專業(yè) 技術(shù)。明天,我們把花瓶拿到藝術(shù)家那里,看看他們是怎樣 使一件工藝品完好如初的?!蹦赣H又拿起第三塊巧克力,說(shuō):“最后一塊巧克力,代表我對(duì)你深深的歉意,作為母親,我不應(yīng)該把花瓶放到容易摔落的地方,尤其是家里有一個(gè)熱衷體育的男孩子。希望你沒(méi)有被砸到或者嚇到”“媽媽,我以
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