關(guān)于珍惜的高中作文500字左右

1、關(guān)于珍惜的高中作文500字左右珍惜是一個永恒的話題，想讓自己的人生不再后悔，讓自己的人生更加精彩我們就要學會珍惜。下面小編為大家搜集整理有關(guān)珍惜的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!優(yōu)秀高考作文：懂得珍惜我珍惜陽光，因為他讓我看到了勝利的曙光;我珍惜友誼，因為他讓我看到了那份真情;我珍惜掌聲，因為他是我前進的動力我會珍惜身邊的一切一切，因為他才是我快樂人生中不可缺少的幸福!我珍惜時間，因為我明白，人在這世上生存的時光并不多，何況我們還有很多事情要做。剛剛來到這個世界的時候，上帝對我很公平，它賜給了我一個溫暖的家，他要我好好珍惜，我一直把這句話牢記心里，所以正是因為這句話，我才學會孝敬父母，報答曾幫助

2、我的每一個人，現(xiàn)在長大了，我更珍惜時間，因為我體會到了朱自清所體會到的：吃飯的時候，日子從飯碗中過去，喝水的時候，日子隨時間水杯過去，這無聲無息的時間呵，你為何匆匆的來，又匆匆的走?”懂得珍惜，更是對人生追求永不改變的信念!我珍惜親情，因為他才是陽光下的真愛，想到他們期待的神情，想到他們孜孜不倦的教誨，我才更加珍惜這份親情，父母為我在事業(yè)的道路上奮斗著，他們是我的整片藍天。珍惜親情，珍惜我們所擁有的所有幸福!我珍惜友誼，因為他是難得的，曾記得，童年時，我們一起游戲，一同玩耍，你們是我快樂時的微笑，失敗時扶著我的溫暖的手。可是今天，我們各奔東西，你們只能成為我美好的回憶。高考

3、學生作文：珍惜現(xiàn)在有些東西，你在擁有的時候并不覺得珍貴，往往是失去之后才會去珍惜?？僧斒ブ笫遣粫贀碛械臅r候，又會后悔。所以我們要珍惜。我聽過一個故事，講的是三個采花女。第一個采花女采集的是昨日之花”，可昨日之花”早已凋零，不管采花女怎樣尋找，都找不到這昨日之花”，第一個采花女很失落。第三個采花女采集的是明日之花”，可明日之花”未成花朵，不管采花女怎樣尋找，都找不到這明日之花”，第三個采花女很失落。唯有滴二個采花女采集的是今日之花”，今日之花開的漫山遍

4、野，雖然繁多，卻不失她那獨有的高貴姿態(tài)，第三個采花女采到了易失易得的今日之花”。昨日之花”雖然充滿了回憶，但那只是過去，只是代表過去，明日之花”雖然充滿了憧憬，但那只是未來，只是代表未來。唯有今日之花”充滿希望，只有將今日之花”好好珍惜，才能做好明日之花”，才能將明日之花”開放的更加美麗，更加絢麗。珍惜現(xiàn)在，才是珍惜未來，只有將現(xiàn)在做到最好，未來才會明亮。昨日的芬芳我們只能回憶，而不能于今日相比。因為今日的絢爛勝于昨日的芬芳，因為今日的絢爛勝于明日的美好。

5、珍惜現(xiàn)在，才是最重要的。優(yōu)秀作文500字：珍惜擁有珍惜擁有不僅僅是一種美德，更是一種智慧。我現(xiàn)在已是一名高中的學生了，個頭早已超過了媽媽，可每天上學放學我卻依然要媽媽接送。每次接送也就算了，可我竟然心不存感激之情，認為這是理所當然，天經(jīng)地義的。面對家長的接送，我不屑一顧，早已是司空見慣，習以為常了。有一次，媽媽送我時說我是身在福中不知福”，我還對媽媽發(fā)火抱怨：切!這算什么!別人家都是用豪華轎車專人接送，而我卻坐在這破爛不堪的摩托車上，冬冷夏熱，一點也不舒服”之前我雖然對珍惜不以為然，但一件事卻徹底改變了我的看法。不記得是哪一天了，我無意中看到一則新聞：一

6、個家境貧寒的小男孩，天天竟步行十幾公里的路程來上學。這么長的路，本是用一元錢就能解決掉的，但他為了貼補家用，給雙雙病危的父母買藥，他選擇了起早貪黑地趕路。這時，記者問他現(xiàn)在最想要什么時，他干脆利落地回答：自行車。”當我看到這一幕感人的情景時，心中痛酸不已，又突然感受到了自己的幸福：每天有家長接送，不費自己一點力氣就能安全到達學校，這，不是一種幸福嗎?朋友，如果你不懂得珍惜擁有，那你的愿望不僅得不到實現(xiàn)，反而還會失去你現(xiàn)有的東西。所以，讓我們珍惜擁有，珍惜所擁有的一切吧!高考優(yōu)秀范文：珍惜友誼在小學時，我曾有過一位天真活潑、善良可愛的好朋友，我和她生活的點點滴滴，都讓我難以忘

7、記。經(jīng)過一件事后，讓我更堅定了，友誼，是多么美好。我的好朋友，莫筱言，她和我同一班，我們都在讀六年級。在一次班會上，老師選我和筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文，我和筱言都高興極了。在第二天，我來到學校時，我發(fā)現(xiàn)我的作文不見了，我著急的問筱言：怎么辦，我的作文不見了。”筱言聽了也很驚訝，說：你想一想，昨天你放哪了?。”我著急地說：我就放在桌子上，早上一來就不見了。”筱言也很無奈，說：后天就要參加比賽了，這可如何是好。”放學回家是我的心情一直不好，都低下頭來，然后我發(fā)現(xiàn)筱言也不在，心里想：也許她先走了吧。”第二天，我去到學校，筱言把我的作文給我，我有點疑問的說：作文是你拿的?”筱言不緊不慢地說：不是我拿的，昨天放學回家我留在學校找，發(fā)現(xiàn)就在窗外，也許是被風刮得吧。&rdqu