教學(xué)游戲大全

1、1、 彈鋼琴 絕對(duì)經(jīng)典的課堂游戲，找?guī)讉€(gè)同學(xué)拿著單詞卡，教 師說(shuō)哪個(gè)單詞，哪個(gè)拿著那個(gè)單詞的學(xué)生就蹦一下，并且讀一下那 個(gè)單詞，既讓孩子讀了又練了反映能力，經(jīng)久不衰的課堂游戲。2、蘿卜和彈鋼琴的玩法一樣，不過(guò)是由向上蹦改為向下蹲，同樣 的游戲，變一下玩法就會(huì)有不同的效果。4、游戲兩個(gè)同學(xué)背對(duì)背，教師在其后背各放兩張卡片，數(shù)123,學(xué)生同時(shí)轉(zhuǎn)身看對(duì)方的單詞，誰(shuí)先說(shuō)出對(duì)方的單詞誰(shuí)就贏，如果雙方都沒(méi)有 看到，拿教師就再下一個(gè)口令，學(xué)生開(kāi)始跑動(dòng)的去看對(duì)方單詞，誰(shuí) 先說(shuō)出來(lái)算誰(shuí)贏。5躲避老虎老師請(qǐng)將所要復(fù)習(xí)的英語(yǔ)單詞卡片按“一”字形整齊的放在地上； 老師對(duì)小朋友們說(shuō)“ Close your eyes.

2、”老師將事先畫(huà)好的一只老 虎頭的卡片悄悄地藏在其中一張卡片的下面；然后老師請(qǐng)一個(gè)小朋 友起來(lái)說(shuō)出一張卡片的英語(yǔ)單詞；如果那張卡片的下面沒(méi)有老虎的 話,那個(gè)小朋友就順利的脫離了 .那個(gè)小朋友說(shuō)出的那張英語(yǔ)單詞卡 片就Pass （撿起來(lái)），不再繼續(xù)放在地上。如果那個(gè)小朋友說(shuō)出來(lái) 的那張卡片下面有一只老虎的話，那個(gè)小朋友就要受到一些小小的 懲罰。6、姓名（Names Chant）訓(xùn)練學(xué)生對(duì)句型：My /Your name' s的快速反應(yīng)。學(xué)生圍成一圈坐在椅子上。保持一定的節(jié)奏和速度說(shuō)自己的姓名， 依次說(shuō)下去。2、用手做動(dòng)作帶出節(jié)奏。動(dòng)作1:雙手拍大腿。動(dòng)作2:拍手。動(dòng)作3:右手扣手指。動(dòng)作4

3、:左手扣手指。（說(shuō)明： 學(xué)生邊做動(dòng)作邊數(shù)one,two,three, four ,節(jié)奏要清晰響亮。）3、 學(xué)生一齊重復(fù)做這四個(gè)動(dòng)作，到熟練時(shí)，轉(zhuǎn)入前三拍說(shuō)自己的名 字，第四拍說(shuō)下一個(gè)學(xué)生的名字。一個(gè)接一個(gè)依次說(shuō)下去。4、過(guò)一會(huì)兒，轉(zhuǎn)換另一種節(jié)奏，前兩拍說(shuō)：My name s 后兩拍說(shuō)：Yourname s（說(shuō)明：可以替換其它類似這樣節(jié)奏的句型。） 7、電話游戲（Telephone Game）1、聽(tīng)、懂得數(shù)字的順序；2、學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)接電話；3、學(xué)習(xí)接打 電話的技巧。材料兩種寫(xiě)有電話號(hào)碼的相同系列的但顏色不同的卡片。（說(shuō)明：必須是學(xué)生較熟悉的電話號(hào)碼。游戲過(guò)程1、混淆兩種卡片 后，給每個(gè)學(xué)生一張

4、卡片。并告訴他們，紅色的卡片上寫(xiě)的電話號(hào) 碼是他們自己的，綠色的是其它同學(xué)的。2、持綠色卡的同學(xué)說(shuō)出自己打的電話號(hào)碼，持紅色卡片的同學(xué)就要留意是否打自己的電話號(hào) 碼。3、當(dāng)聽(tīng)到自己的電話號(hào)碼時(shí)，就做接電話的動(dòng)作并跟打電話人 進(jìn)行對(duì)話。4、由老師先打電話給持綠色卡片的同學(xué)，然后接到老師 電話的同學(xué)就根據(jù)手持的電話號(hào)碼打電話給其它同學(xué)。5、如有學(xué)生撥錯(cuò)電話號(hào)碼，他或她就必須重?fù)?。?dāng)所有持綠色卡片的學(xué)生都接 和打完了電話，就重新分配過(guò)電話號(hào)碼。（說(shuō)明：打電話的內(nèi)容可 由老師自定。）8、顏色（Colour Blindfold）游戲目的1、通過(guò)游戲，使學(xué)生能夠正確領(lǐng)會(huì)和掌握句型：Whatcolour i

5、s？及其答語(yǔ)。2、復(fù)習(xí)顏色、衣物的單詞。材料一大塊布游戲過(guò)程1、先讓學(xué)生互相用句型： What colour is ？問(wèn)答，先 記一記其他同學(xué)的衣物顏色。2、找兩個(gè)學(xué)生拉開(kāi)布做屏障。3、找 兩位學(xué)生穿的衣服的顏色是差不多，容易混淆的躲在屏障后面，讓 其他的學(xué)生猜，猜對(duì)的可以做主持人問(wèn)問(wèn)題。4、最后老師躲在屏障后面，讓全班同學(xué)問(wèn)老師問(wèn)題。9、扔（Bean Toss）游戲目的1、幫助學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)字。2、訓(xùn)練學(xué)生的快速反應(yīng)能力。材料;雞蛋盒（依據(jù)學(xué)生的數(shù)字知識(shí)編上號(hào)碼）；袋子；紙碟； 球；桶。游戲過(guò)程1、教師先示范如何扔進(jìn)去雞蛋盒里。2、分好組后，讓 每個(gè)學(xué)生扔五個(gè)豆子，扔進(jìn)多少數(shù)多少，然后放進(jìn)相應(yīng)數(shù)

6、字的洞 里。例如，如果一個(gè)孩子扔進(jìn)去五個(gè)，他就要把這五個(gè)豆子放進(jìn)編 號(hào)五的洞里。，最快將雞蛋盒按編號(hào)扔進(jìn)相應(yīng)數(shù)量的豆子，就贏得 這場(chǎng)比賽。（說(shuō)明：1、學(xué)生邊扔邊數(shù)數(shù)。還可以用球和桶進(jìn)行游 戲。2、扔的距離要在學(xué)生的能力范圍內(nèi)。）10、魔術(shù)火柴盒（Magic Matchbox）1、放一些火柴棒在在盒子里，搖動(dòng)盒子，分組輪流問(wèn)同學(xué)：Howmany matches are there in the magic matchbox? 2、學(xué)生輪流猜，用 Are there seven ? Are there four? Is there ? Is itempty?等等的句型去猜。3、如果猜中的，就可以獲

7、得一根火柴，最 后看那組獲得的火柴棒多，就是勝方。4、還以用How manymatches have I got? Have you got？來(lái)提問(wèn)。(說(shuō)明：要用用過(guò)的火柴棒，避免出現(xiàn)危險(xiǎn)。還可以用、小園石或抽認(rèn)卡代替火柴 棒進(jìn)行游戲。)11、畫(huà)畫(huà)、合作、傳遞(Draw, Fold, and Pass )游戲目的1、鞏固復(fù)習(xí)句型：He s got ? She' s got？材 料;顏色筆。游戲過(guò)程1、給每一組的學(xué)生一張，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn) 備一盒顏色筆。2、先示范如何畫(huà)，然后告訴學(xué)生，先畫(huà)一個(gè)頭，然 后傳給后面的同學(xué)，一人畫(huà)一個(gè)部分，合作畫(huà)一個(gè)人物。3、把完成的圖畫(huà)，讓學(xué)生用He s got

8、? She' s got？去描述?？茨墙M 畫(huà)的有創(chuàng)意，并且描述得準(zhǔn)確，去分出勝負(fù)。12點(diǎn)菜記食物類的單詞的時(shí)候讓他們來(lái)做這個(gè)游戲的老師在黑板上寫(xiě)上大大 的：！ welcome!找一個(gè)演當(dāng)老板！主要臺(tái)詞是“ wehave”向別人介紹自己店里的菜和飲料；一個(gè)演在門口當(dāng)?shù)?#39;主要臺(tái)詞是 “ may I help you .sir ? This way.please”客官 進(jìn)門的時(shí)候這樣給別人打招呼；一個(gè)演專門記賬，當(dāng)客人問(wèn)點(diǎn)過(guò)菜 問(wèn)多少錢的時(shí)候把錢給算出來(lái) 并用英文說(shuō)出錢的數(shù)目；然后就是一 個(gè)一個(gè)專門上菜的一個(gè)上飲料一個(gè)上菜，上菜的時(shí)候報(bào)出菜的名 稱和價(jià)錢、用英文報(bào)；其他的同學(xué)可以當(dāng)客

9、官去點(diǎn)菜了，老師適當(dāng)引 導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一些句子，比如：I want some ,how much is it ?還應(yīng)該鼓勵(lì)他們自己說(shuō)些其他的句子，由于是的改變，學(xué)生們玩的很 開(kāi)心，中間還喜歡加點(diǎn)經(jīng)典臺(tái)詞，有的同學(xué)看菜太貴了還說(shuō)“餓滴 神??！ ！ ”13看圖寫(xiě)單詞這是一個(gè)讓學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)單詞的游戲。教師事先把要復(fù)習(xí)的 20個(gè)單 詞用畫(huà)在小黑板上或大白紙上，不要讓學(xué)生看見(jiàn)。然后將全班按前后左右四人一組分成若干小組。競(jìng)賽開(kāi)始，教師將小黑板或白紙掛起 來(lái)，讓學(xué)生看一分鐘，然后收起來(lái)。再給學(xué)生兩分鐘時(shí)間，將看到的 單詞寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)得最多最正確的組獲勝。14拼單詞競(jìng)賽將全班分成若干個(gè)小組，教師說(shuō)一個(gè)單詞（如：sch

10、ool）,第一組的第 一名至第六名學(xué)生逐個(gè)站起來(lái)，每人說(shuō)一個(gè)字母（s-c-h-o-o-l） 將這 個(gè)單詞拼出來(lái)。拼對(duì)的給該組記10分，拼錯(cuò)不給分。然后教師念另 一個(gè)單詞，由第二組的學(xué)生拼。當(dāng)再輪到第一組時(shí),應(yīng)從第七名學(xué)生 開(kāi)始拼。最后看哪組得分最多為優(yōu)勝。15相同詞首單詞拼讀賽將全班分成若干個(gè)小組，教師說(shuō)一個(gè)字母（如：D）,第一組的第一名學(xué) 生立即站起來(lái)，說(shuō)出并拼出3個(gè)（也可以是5個(gè)或10個(gè)，視學(xué)生詞匯 量的多少而定）以字母D打頭的單詞，如：desk,dog,door 。念不出 或念錯(cuò)拼錯(cuò)要扣分。這位學(xué)生說(shuō)完后，教師念另一個(gè)字母，由第二組 的第一名學(xué)生說(shuō)。這樣依次進(jìn)行下去。最后看哪組得分最多為

11、優(yōu) 勝。做這個(gè)游戲時(shí)，也可以讓兩組的學(xué)生輪流說(shuō)字母（如由第一組的第一名學(xué)生說(shuō)字母，由第二組的第一名學(xué)生答）,這樣就成了對(duì)抗 賽。注意不要說(shuō)Q,X,Z等字母。16拼單詞對(duì)抗賽將全班分成若干個(gè)小組，對(duì)抗賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行。在老師宣布游 戲開(kāi)始后，第一組的第一名學(xué)生立即用中文說(shuō)出一個(gè)詞（如：飛機(jī)）, 第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即將這個(gè)單詞念出來(lái)，然后該學(xué)生說(shuō)另一個(gè) 詞（如：自行車），第一組的第二名學(xué)生應(yīng)立即將這個(gè)單詞念出來(lái)，在 限定時(shí)間內(nèi)念錯(cuò)或不能迅速念出單詞的記負(fù)分。最扣分最少的組獲 勝。18拼單詞列隊(duì)比賽將全班分成兩組，教師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張字母卡片，不常用的字母（如 Q,Z）可以一人多拿幾張。游戲開(kāi)

12、始，教師說(shuō)一個(gè)單詞，如ship,或出 示一張輪船的圖片，兩個(gè)組持S,H,I,P 字母的學(xué)生應(yīng)立即站到講臺(tái) 前按順序站好隊(duì)。最先按正確次序排好隊(duì)的獲勝。19單詞將全班分成若干小組，教師說(shuō)一個(gè)字母，各組上來(lái)一個(gè)學(xué)生，在黑板 上寫(xiě)出一個(gè)以此字母為詞首的單詞，然后各組依次上來(lái)，以前一個(gè)單 詞的詞尾字母作為下一個(gè)單詞的詞首字母寫(xiě)出單詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 哪一組接的詞龍中單詞最多為優(yōu)勝。如：pennice eight tea anno orright teacher radio 一 onnot .20猜袋中物這個(gè)游戲與34差不多,不同的是教師先出示一些單詞的實(shí)物，然后 收起來(lái),再?gòu)闹心贸鲆患湃胍恢徊煌该鞯拇?/p>

13、子里。由每組的第一名學(xué)生開(kāi)始輪流猜，可以說(shuō)：“Is it a banana(an apple,an orange)?”等。哪個(gè)組猜對(duì)了就給該組記10分，然后接著往下猜，第 一排的學(xué)生猜過(guò)后第二排接著猜。最后得分最多的組獲勝。21摸寶教師準(zhǔn)備好一些單詞的卡片，有的寫(xiě)中文、有的寫(xiě)英文、有的畫(huà)圖。 將這些圖片放入一只不透明的袋子里。游戲開(kāi)始，教師說(shuō)袋子里裝的是許多寶物，讓學(xué)生上來(lái)輪流摸寶。摸到寶的學(xué)生先要將卡片舉 起，給全班學(xué)生看。如果摸到的是寫(xiě)有英文的卡片，則要把這個(gè)單詞讀出并說(shuō)出詞義來(lái)；如果是中文，則要把英文說(shuō)出來(lái)并拼出來(lái)；如果 是圖片，則要說(shuō)出英文并拼出來(lái)。這個(gè)游戲還可以分組進(jìn)行競(jìng)賽，由各組的

14、學(xué)生輪流摸寶。全說(shuō)對(duì)的得 10分，說(shuō)對(duì)一半得5分，說(shuō)不出或 說(shuō)得不對(duì)不給分。得分多的組獲勝。22看圖猜詞大家答教師先出示一些單詞的圖片，然后收起來(lái)。請(qǐng)一名學(xué)生到前面來(lái)面對(duì)全班，再請(qǐng)另一名學(xué)生站在他身后，抽出一張圖片高舉在手中。猜 的學(xué)生可以問(wèn)全班：Is it a plane(ship,bike)? ”等，全班學(xué)生答：“Yes.”或“No.”猜對(duì)后可以換另一位學(xué)生繼續(xù)猜。23猜顏色教師先準(zhǔn)備一些單詞的圖片。如白色的飛機(jī)，紅色的小汽車，黑色的鞋,綠色的上衣等。游戲開(kāi)始，請(qǐng)一名學(xué)生到前面來(lái)面對(duì)全班，再請(qǐng)另 一名學(xué)生站在他身后，抽出一張圖片高舉在手中并說(shuō)：“ This is a plane(car).

15、 What colour is it? Please guess.” 猜的學(xué)生可以問(wèn)全班：“Is it red(black)? ”等，全班學(xué)生答：“ Yes.”或“No.”猜對(duì)后可以換另一位學(xué)生繼續(xù)猜。24缺了什么這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生記憶力的游戲。教師出示一些實(shí)物 ， 放在講臺(tái)上，讓上來(lái)猜的學(xué)生先看半分鐘，然后背向講臺(tái)面向?qū)W生站立，再讓另一位學(xué)生上來(lái)取走一樣?xùn)|西。然后問(wèn)：“ What is missing? ”猜的學(xué)生要看一看講臺(tái)上剩下些什么，并在 10秒鐘內(nèi)用 英語(yǔ)把缺的東西說(shuō)出來(lái)。25傳遞單詞每一縱排為一組，全班分成若干組。 老師分別發(fā)給每一 組最后一排的學(xué)生一張紙，上面寫(xiě)一個(gè)單詞。在老師說(shuō)“

16、開(kāi)始”后, 最后一排的學(xué)生即用耳語(yǔ)把紙上的單詞告訴前面的學(xué)生，這位學(xué)生再 把聽(tīng)到的單詞告訴前面的學(xué)生這樣依次進(jìn)行下去。最后第一排的學(xué)生把所傳的單詞寫(xiě)到黑板上。傳得最快，最準(zhǔn)確的組獲勝。26找對(duì)子教師將20個(gè)單詞的圖片貼在黑板上，另外將20張對(duì)應(yīng)的 單詞卡扣著放在講臺(tái)上，然后讓參賽的兩組的學(xué)生逐一上來(lái)抽卡片， 抽出卡片后先要舉給學(xué)生們看，然后把黑板上相應(yīng)的圖片摘下來(lái)并將 單詞讀出來(lái)。找對(duì)讀對(duì)的得2分，找對(duì)讀錯(cuò)給1分,找錯(cuò)了的不得 分?？ㄆ砍橥旰?，得分多的獲勝。27摸鼻子這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)單詞并快速反應(yīng)能力的游戲。在學(xué)了 nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后

17、，教師快速說(shuō)出這些單詞，學(xué)生聽(tīng)到指令便用手觸摸這個(gè)部位。最快最準(zhǔn)的獲勝。當(dāng)學(xué)生 做得非常熟練后，還可以增加難度，可要求學(xué)生聽(tīng)到哪個(gè)單詞不許摸 哪個(gè)部位，如教師說(shuō)“ nose”，學(xué)生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛、耳 朵、嘴等其他部位。這個(gè)游戲可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行，每組抽一名學(xué)生到前面做動(dòng)作做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人獲勝。28聽(tīng)單詞做動(dòng)作這個(gè)游戲的玩法與49 “摸鼻子”差不多。在學(xué)了 run,walk,sit, stand, swim, skate,play football, play basketball等動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組后，教師快速說(shuō)出這些動(dòng)詞或詞組，學(xué)生聽(tīng)到后便做動(dòng)作。 最快最準(zhǔn)的獲勝。這個(gè)游戲同樣可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行，每組抽一名學(xué)生到前面做動(dòng)作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人獲勝。29 賓狗(Bingo)這個(gè)游戲的玩法與7相同。每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張紙，并在上面畫(huà)一個(gè) 井字，將紙分成9格，然后教師隨便念9個(gè)學(xué)過(guò)的單詞，學(xué)生邊聽(tīng)邊將 單詞寫(xiě)在格子中，隨便填在哪格里都行。學(xué)生填好后教師再打亂次序 逐個(gè)念這9個(gè)單詞。生邊聽(tīng)邊在聽(tīng)到的單詞上畫(huà)圈。當(dāng)畫(huà)的圈在橫 行、豎行或?qū)蔷€成一直線時(shí),學(xué)生便可邊喊“賓狗(Bingo)