目前大中專畢業(yè)生就業(yè)難原因調(diào)查問卷

1、目前大中專畢業(yè)生“就業(yè)難”原因調(diào)查問卷你是（年份）畢業(yè)生學歷 性別專業(yè) 生生年月1、你當前的就業(yè)態(tài)度是：A.先到企業(yè)或基層就業(yè)，有適合的機會再跳槽；B.想法找到滿意的工作，否則就暫時不就業(yè)；C、自主創(chuàng)業(yè)；進入機關(guān)、事業(yè)單位作為唯一的就業(yè)機會；E、其他。2、如果就業(yè)較為困難，能否接受去企業(yè)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層就業(yè)A樂于接受；B、實在沒有其他機會時可以接受；C、堅決不接受3、你認為下列哪些因素是影響你目前就業(yè)的最主要因素：A、個人的學習成績 B、綜合能力C、所學專業(yè)知識和專業(yè)技能D、思想品質(zhì) E、社會經(jīng)驗F、社會關(guān)系 G個人的興趣愛好 H、技能水平；I、工資太低不愿意去。4、你認為目前找工作中遇到的主要困難

2、是：A.符合意愿的招聘崗位條件過高；B、畢業(yè)生人數(shù)多，市場需求??；C、自己技能水平偏低，缺乏競爭力；D、缺乏、很難F、所學專業(yè)與工作機會不對口；E實際工作經(jīng)驗；找到符合自己意愿的工作。5、你認為當前畢業(yè)生由現(xiàn)就業(yè)難的主要原因是什么？A專業(yè)人才供大于求，社會上對人才的需求總量減少；B、畢業(yè)生的就業(yè)眼光過高，自我定位不準確，個人和家長的期望值過高，擇業(yè)過于挑剔；C、教育與市場之間脫節(jié)；D、就業(yè)信息渠道不暢通，特別是學校的畢業(yè)教育和就業(yè)指導過于薄弱；E、企業(yè)不愿培養(yǎng)新人，缺乏社會責任感；F、其他6、你認為解決當前就業(yè)難的方法是：A、加大職業(yè)培訓力度，進行崗前職業(yè)培訓，提高畢業(yè)生技能水平；B、調(diào)整畢業(yè)

3、生及家長的擇業(yè)心態(tài)，幫助調(diào)整他們的期望值；C、提高職業(yè)素質(zhì)；D、提高企業(yè)社會責任感;E、提高員工待遇，減少員工跳槽概率。7、針對目前由現(xiàn)的大中專畢業(yè)生“就業(yè)難”提由的好意見和好建議目前農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移“就業(yè)難”原因調(diào)查問卷、您的文化程度：1A、初中；B、高中；C中專、技校、職高；D、大專及以上、您的性別是：A、男fB、女性2、近三年來，是否參加過勞動部門組織的職業(yè)技能培訓：3A、是；B、否、您總的年收入中非農(nóng)業(yè)收入農(nóng)業(yè)以外的其他工作收入)4(所占比例約為：、所有收入都是非農(nóng)收入；B、以上；A2/3以下以上、以下；、2/3 1/3CD1/3、您不想外由務工的主要原因是 :5、農(nóng)業(yè)收入已足夠滿足

4、需求或高、外由務工工資偏低；BA、想學些技、個人身體原因；于需求，不愿外由務工；DC、農(nóng)村發(fā)展的機會較多，想留在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)；能再生去； E 、家庭因素導致不能外由務工。 F、如果外生務工，您想所能從事的職業(yè)：6、普通體力型工人（即一般企業(yè)的臨時工）；、建筑工人；BA、有專業(yè)技能的技術(shù)型工人（如：家政、餐廳服務員）；C.、其他D、您打算外由務工的時間為：7、長年在外、農(nóng)閑時外由、不一定 CAB、如果您想到本地企業(yè)務工最想得到政府什么幫助：,8、知識技能培訓；、介紹務工信息；、創(chuàng)造就業(yè)條件 CAB 、您目前就業(yè)所最關(guān)心的問題：、工作環(huán)境；、工作時BA9 間；、社會保險；、勞動合同；、勞動者合法權(quán)益；

5、ECD 、工資水平及支付；、技能培訓；、子女教育；、其IGFH 他10、針對目前由現(xiàn)的農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移“就業(yè)難”提由的好意見和好建議目前大中專畢業(yè)生“就業(yè)難”原因調(diào)查問卷填報單位（公章）：領(lǐng)導簽字：1、此次參加調(diào)查問卷的大中專畢業(yè)生人O其中：發(fā)放調(diào)查問卷份，收回 份，有效 份。2、參加此次調(diào)查問卷的本科以上畢業(yè)生 人，大專畢業(yè)生 人，中專畢業(yè)生 人，技校、高職畢業(yè)生 人。男性 人，女性 人，少數(shù)民族 人。3、調(diào)查當前畢業(yè)生的就業(yè)態(tài)度為先到企業(yè)或基層就業(yè)，有適合的機會再跳槽所占 %想法找到滿意的工作，否則%將進入機關(guān)、就暫時不就業(yè)占 %自主創(chuàng)業(yè)占事業(yè)單位作為唯一的就業(yè)機會占 %其他占4、樂于接

6、受去企業(yè)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層就業(yè)占 %實在沒有其%他機會時可以接受占。 %堅決不接受占5%、影響當前畢業(yè)生就業(yè)最主要因素為個人的學習成績占綜合能力占%所學專業(yè)知識和專業(yè)技能占;思%社會關(guān)系占；個想品質(zhì)占 %社會經(jīng)驗占人的興趣愛好占 ;技能水平占%工資太低不愿%6去占。6、目前找工作中遇到的主要困難為符合意愿的招聘崗位條件過高占% 畢業(yè)生人數(shù)多，市場需求小占 %自己技能水平偏低，缺乏競爭力占 %缺乏實際工作經(jīng)%很又t找%僉占；所學專業(yè)與工作機會不對口占%到符合自己意愿的工作占7、當前畢業(yè)生由現(xiàn)就業(yè)難的主要原因為：專業(yè)人才供大于求，社會上對人才的需求總量減少占 畢業(yè)生的就業(yè)眼光過高，自我定位不準確，個人和家

7、長的期望值過高,擇業(yè)過于挑剔占教育與市場之間脫節(jié)占 就業(yè)信息渠道不暢通，特別是學校的畢業(yè)教育和就業(yè)指導過于薄弱占企業(yè)不愿培養(yǎng)新人，缺乏社會責任感占;其他占%8、解決當前就業(yè)難方法所占比例為：加大職業(yè)培訓力度，進行崗前職業(yè)培訓，提高畢業(yè)生技能水平占調(diào)整畢%業(yè)生及家長的擇業(yè)心態(tài)，幫助調(diào)整他們的期望值占提高職業(yè)素質(zhì)占%提高企業(yè)社會責任感占 %提9.%高員工待遇，減少員工跳槽概率占、整理匯總目前由現(xiàn)的大中專畢業(yè)生“就業(yè)難”提由的好意見和好建議目前農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移“就業(yè)難”原因調(diào)查問卷填報單位（公章）：領(lǐng)導簽字：1、此次參加調(diào)查問卷的農(nóng)業(yè)富余勞動力 人。其中：發(fā)放調(diào)查問卷 份，收回 份，有效份。2、參

8、加此次調(diào)查問卷的男性 人，女性 人，少數(shù)民族 人。3、所調(diào)查的農(nóng)業(yè)富余勞動力的文化程度情況:初中占%高中占%中專、技校、職高占 %大專及以上占%女，性占% 4、性別比例為男性占、近三年來，參加過勞動部門組織的職業(yè)技能培訓的占 5麻參加過勞動部門組織的職業(yè)技能培訓的占。、年收入中非農(nóng)業(yè)收入農(nóng)業(yè)以外的其他工作收入為所有）（5收入的占%非農(nóng)業(yè)收入占所有收入以上的有2/3%非%非農(nóng)業(yè)收入占所有收入以上以下的有2/3 1/3農(nóng)業(yè)收入占所有收入以下的有；% 1/3、不想外由務工的主要原因是外由務工工資偏低占 6%農(nóng)業(yè)收入已足夠滿足需求或高于需求，不愿外由務工占% 想學些技能再生去占農(nóng)個人身體原因占村發(fā)展的機會較多，想留在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)占家庭因素%導致不能外由務工占。、想從事的職業(yè)是普通體力型工人（即一般企業(yè)的臨時工）占%專業(yè)技能的技術(shù)型工人（如：家政、餐廳服務員）%其他占與O%農(nóng)閑時外由占、外由務工時間為長年在外占8%不一定占%、最想得到政府知識技能培