2017個人教學(xué)工作計劃

1、2017個人教學(xué)工作計劃個人教學(xué)工作計劃一 一、 指導(dǎo)思想：以國家 基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）和英語課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神。按照新課標(biāo)和新教材的理念，積極進(jìn) 行“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練 ”的課堂教學(xué)模式的運用和探索， 優(yōu)化課堂教學(xué) 過程，重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使每位學(xué) 生自信且成功地成長。二、具體措施：1、師德方面：我將繼續(xù)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范 、教育法未成 年人保護(hù)法等法律法規(guī)，提高自己的師德修養(yǎng)。嚴(yán)于律己，以身作 則，時時處處為學(xué)生做表率。2、教學(xué)方面：1本學(xué)期實踐 “先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練 ”的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真?zhèn)湔n，使 各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。 明

2、確學(xué)習(xí)目標(biāo)、 自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)。 以學(xué)大眾健康網(wǎng)生為中心，采用集體、個人、同伴、小組等多種活動 形式，引導(dǎo)學(xué)生參與，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)，提高效率。對于小組的 評價要及時到位，并且將每節(jié)課的評價要及時的總結(jié)和記錄，起到一 個長期激勵的作用。盡量做到單元清。2作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣，而且體現(xiàn)分層作業(yè)，加大讀背的力度。作 業(yè)做到人人面批，及時改正，提高書寫的質(zhì)量。3課堂上照顧好 “兩頭”，采用 “兵教兵”的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互 相幫助，使每個學(xué)生都有所提高。3、學(xué)習(xí)方面：多讀書，讀好書，利用課余時間學(xué)習(xí)生活教育理論以及 研究“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練 ”的教學(xué)模式。隨時記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。

3、積極聽課，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，并做好筆 記。4、教研方面：準(zhǔn)時參加學(xué)校的教研活動，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄。主動參 與討論，對于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等，要積極研究，取長 補短，以提高自身的教育教學(xué)水平。5、紀(jì)律方面：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項管理制度。提前侯課，按時下課。 不坐課，不隨意調(diào)課。嚴(yán)格履行學(xué)校的請假制度。認(rèn)真的完成學(xué)校交 辦的各項任務(wù)?？傊?，本學(xué)期要方設(shè)法的調(diào)動學(xué)生的積極性，提高課堂效率，盡量在 有限的時間里完成教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上都能更上一 層樓。個人教學(xué)工作計劃二一、指導(dǎo)思想： 教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點， 以新課程標(biāo)

4、準(zhǔn)為指針， 全面落實認(rèn)真貫徹落實教師的 “備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學(xué)活 動，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃 二、主要工作任務(wù)1、認(rèn)真學(xué)習(xí) “新課程理念 ”，了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動 信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)有 效教師、有效研修 和我所教的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)， 寫好自學(xué)筆記， 并有一定的質(zhì)量，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論 文、案例或教學(xué)反思。2、端正態(tài)度、提高認(rèn)識，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué) 工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，

5、相互促進(jìn)共同提高。在本 學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上，內(nèi)容真實，并有一定質(zhì)量的評語。積 極參加本學(xué)期兩周一次的計算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并寫好記錄，做好自學(xué)筆 記，按時完成。3、認(rèn)真理解掌握 “備、教、批、輔、考 ”的基本要求。4、認(rèn)真做好學(xué)校 “三、五”工程“基礎(chǔ)型 ”隊伍建設(shè)實施細(xì)則的制定工作，做好“基礎(chǔ)型 ”教師的初評工作。三、英語教學(xué)工作 在本學(xué)期我擔(dān)任四年級的英語教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級英語，面向全體 學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注 意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué) 生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個方面做起：（一）教學(xué)目的

6、任務(wù)1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽 開口，發(fā)音正確。工作計劃4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和 錄音。5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。7、能運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠。（二）教材重點難點1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。3個人教學(xué)工作計劃一一、指導(dǎo)思想： 以國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）和英語課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神

7、。按照新課標(biāo)和新教材的理念，積極進(jìn) 行“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練 ”的課堂教學(xué)模式的運用和探索， 優(yōu)化課堂教學(xué) 過程，重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使每位學(xué) 生自信且成功地成長。二、具體措施：1、師德方面：我將繼續(xù)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范 、教育法未成 年人保護(hù)法等法律法規(guī)，提高自己的師德修養(yǎng)。嚴(yán)于律己，以身作 則，時時處處為學(xué)生做表率。2、教學(xué)方面：1本學(xué)期實踐 “先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練 ”的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真?zhèn)湔n，使 各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、 自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)。 以學(xué)大眾健康網(wǎng)生為中心，采用集體、個人、同伴、小組等多種活動 形式，引導(dǎo)學(xué)生參與，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)，提

8、高效率。對于小組的 評價要及時到位，并且將每節(jié)課的評價要及時的總結(jié)和記錄，起到一 個長期激勵的作用。盡量做到單元清。2作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣，而且體現(xiàn)分層作業(yè)，加大讀背的力度。作 業(yè)做到人人面批，及時改正，提高書寫的質(zhì)量。3課堂上照顧好 “兩頭”，采用 “兵教兵”的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互 相幫助，使每個學(xué)生都有所提高。3、學(xué)習(xí)方面：多讀書，讀好書，利用課余時間學(xué)習(xí)生活教育理論以及 研究“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練 ”的教學(xué)模式。隨時記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。 積極聽課，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，并做好筆 記。4、教研方面：準(zhǔn)時參加學(xué)校的教研活動，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄。主動參與討論，對于學(xué)習(xí)目

9、標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等，要積極研究，取長 補短，以提高自身的教育教學(xué)水平。5、紀(jì)律方面：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項管理制度。提前侯課，按時下課。 不坐課，不隨意調(diào)課。嚴(yán)格履行學(xué)校的請假制度。認(rèn)真的完成學(xué)校交 辦的各項任務(wù)?？傊緦W(xué)期要方設(shè)法的調(diào)動學(xué)生的積極性，提高課堂效率，盡量在 有限的時間里完成教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上都能更上一 層樓。個人教學(xué)工作計劃二一、指導(dǎo)思想： 教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點， 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針， 全面落實認(rèn)真貫徹落實教師的 “備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學(xué)活 動，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)

10、自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制 定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。二、主要工作任務(wù)1、認(rèn)真學(xué)習(xí) “新課程理念 ”，了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動 信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)有 效教師、有效研修 和我所教的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)， 寫好自學(xué)筆記， 并有一定的質(zhì)量，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論 文、案例或教學(xué)反思。2、端正態(tài)度、提高認(rèn)識，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué) 工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，相互促進(jìn)共同提高。在本 學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上，內(nèi)容真實，并有一定質(zhì)量的評語。積 極參加本學(xué)期兩周一次的計算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并寫好記錄，做好自學(xué)

11、筆 記，按時完成。3、認(rèn)真理解掌握 “備、教、批、輔、考 ”的基本要求。4、認(rèn)真做好學(xué)校 “三、五”工程“基礎(chǔ)型 ”隊伍建設(shè)實施細(xì)則的制定工作，做好“基礎(chǔ)型 ”教師的初評工作。三、英語教學(xué)工作 在本學(xué)期我擔(dān)任四年級的英語教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級英語，面向全體 學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注 意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué) 生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個方面做起：（一）教學(xué)目的任務(wù)1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽 開口，發(fā)音

12、正確。工作計劃4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和 錄音。5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。7、能運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠。（二）教材重點難點1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽 開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和 錄音。（三）主要措施1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生 在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語 言操練和練習(xí)。3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生