二級(jí)建造師過(guò)來(lái)人寫給后后繼者p_第1頁(yè)
二級(jí)建造師過(guò)來(lái)人寫給后后繼者p_第2頁(yè)
二級(jí)建造師過(guò)來(lái)人寫給后后繼者p_第3頁(yè)
二級(jí)建造師過(guò)來(lái)人寫給后后繼者p_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、經(jīng)典資料可編輯修改,歡送分享.二級(jí)建造師過(guò)來(lái)人寫給后后繼者.txt真正的好朋友并不是在一起有說(shuō)不完的話 題,而是在一起就算不說(shuō)話也不會(huì)覺(jué)得為難.你在看別人的同時(shí),你也是別人 眼中的風(fēng)景.要走好明天的路,必須記住昨天走過(guò)的路,思索今天正在走著的 路.過(guò)來(lái)人寫給準(zhǔn)備報(bào)考二級(jí)建造師的同志們二級(jí)建造師測(cè)試已經(jīng)過(guò)去3天了,在第三場(chǎng)測(cè)試結(jié)束后,我的心真正開(kāi)始滴血!為了讓后面的同志們不再重蹈覆轍,我鄭重地寫了如下內(nèi)容,幫助下一批 踏入考場(chǎng)的同志們,希望你們千萬(wàn)不要重奏奠章!一、準(zhǔn)備工作(1)測(cè)試用書:二級(jí)建造師測(cè)試用書每年多多少少都會(huì)有些變化,主要是 修正一些錯(cuò)誤,新加一些最新法律、規(guī)定,但是主要的精神和思

2、路根本不變.這次去參加培訓(xùn)的時(shí)候, 聽(tīng)到很多同志都說(shuō)“出新書了,變?cè)谑裁吹胤剑? 用09年的書可以嗎?可以不買新書嗎?在這里我把我在培訓(xùn)時(shí)的專家組老是說(shuō) 過(guò)的話轉(zhuǎn)述給你們:“如果有09年的書,可以不再購(gòu)置新書! 但我想,如果你 10年考,用了 08年或者更早的教材,那還是花個(gè)幾十塊錢買套盜版的吧.由于 過(guò)了 N年了,教材改正的地方應(yīng)該不少了.如果實(shí)在太擔(dān)憂書的問(wèn)題的,覺(jué)得 盜版教材里的某頁(yè)某行某字節(jié)會(huì)出問(wèn)題的,還是購(gòu)置全套新正版教材好了,也 就300多塊錢的事情,考出證后掛證一個(gè)月就都回來(lái)了.(2)測(cè)試時(shí)間的問(wèn)題:10年的二級(jí)測(cè)試除了安徽是自己省里組織測(cè)試外,其他省份都是參加“國(guó)考的,我考完后

3、聽(tīng)說(shuō)福建也延后了.大家不要認(rèn)為只要報(bào)名時(shí)間不同就是測(cè)試時(shí)間也不同奧,不是這樣的.報(bào)名 時(shí)間只是各個(gè)省份的辦事效率問(wèn)題!二、要不要參加培訓(xùn)我覺(jué)得去不去培訓(xùn)全看自己了,我有朋友提前N個(gè)月就開(kāi)始玩命 K書了,但他還是去參加培訓(xùn)了,為什么 ?就是想讓老師令重點(diǎn),可以在最后幾天沖刺一 下.我自己覺(jué)得如果這培訓(xùn)費(fèi)用要自己出的話,就懂點(diǎn)腦筋吧,由于費(fèi)用太貴 這次我就去參加了我們省城建培訓(xùn)學(xué)校組織的培訓(xùn)啊,還交了1600的學(xué)費(fèi).后來(lái)去上課的時(shí)候才知道,越是早報(bào)名的被宰得越嚴(yán)重,到后面幾天離上課時(shí)間 很近的時(shí)候去報(bào)名的,都比我少交了好幾百塊錢.所以說(shuō),大家要去培訓(xùn)的話 也要了解這個(gè)規(guī)律,就是說(shuō)越后面去交錢越廉價(jià)

4、.還有一點(diǎn)就是,你可以和幾 個(gè)同事合伙出培訓(xùn)費(fèi),然后每人去聽(tīng)一科,這樣資料共享,又省錢,又省時(shí)間, 還省力氣!培訓(xùn)很辛苦,坐著聽(tīng),坐著劃重點(diǎn),連水都不敢喝,廁所也不敢去 上,怕就這幾分鐘的事情耽誤了重點(diǎn)的講課,幾天下來(lái)人都要瘦兩斤了培訓(xùn)老師一般都是大學(xué)里的老師,好一點(diǎn)的就是歷年的出題專家了,他們 上課一定要聽(tīng),認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)聽(tīng),但決定不要只背熟他們資料上的題目答案, 由于除了他知道今年的考題針對(duì)性地押題了,但這種情況很少,幾乎不可能. 所以,如果去培訓(xùn)的,把老師講的知識(shí)點(diǎn)弄會(huì)就可以了,其他老師不講的知識(shí) 就不要看了,老師說(shuō)過(guò)題目多看幾遍,走通思路,沒(méi)必要記答案.三、怎么定復(fù)習(xí)方案很多朋友都會(huì)感覺(jué)

5、到時(shí)間不夠用,是的,測(cè)試的人都是已經(jīng)參加工作,甚 至已經(jīng)是為人父母的人,就像我這樣的,每天要工作還要回家?guī)Ш⒆?多給我 24小時(shí)我也感覺(jué)不夠用,但實(shí)際上所有參加測(cè)試人情況都差不多,那些測(cè)試順 利的人也是一樣的情況的.所有同志們的心態(tài)一定要端正,不要有逆反心理, 不要有抱怨!大家都是一個(gè)起跑線上的! “借口是一種懶惰的表現(xiàn).如果想通過(guò) 測(cè)試,沒(méi)有任何借口可以阻擋復(fù)習(xí),考過(guò)監(jiān)理工程師、一級(jí)建造師哪個(gè)是時(shí)間 的?和一個(gè)09年通過(guò)一級(jí)測(cè)試的朋友在聊天時(shí)候他就說(shuō),他復(fù)習(xí)一級(jí)建造師考試的時(shí)候,白天工作,回家后還有小孩要照顧,當(dāng)家人都睡覺(jué)了,才開(kāi)始看書,每天晚上十一點(diǎn)一直看書到晚上一點(diǎn),持續(xù)了三個(gè)月.在這三

6、個(gè)月當(dāng)中,推掉 了所有推掉的應(yīng)酬I.這才是一種測(cè)試的精神.認(rèn)真復(fù)習(xí)的心態(tài).所以說(shuō),既然決定測(cè)試了,心態(tài)一定要端正!幾乎在不管什么時(shí)間,都會(huì)聽(tīng)有朋友說(shuō)“我還沒(méi)有看書,怎么考啊 !或者 是“我天天都看書,可是沒(méi)有效果,怎么辦啊 ! “我現(xiàn)在看書時(shí)間還夠嗎?這 樣的話.有時(shí)候想想很可笑.先說(shuō)“我還沒(méi)有看書,怎么考啊! 這“裸考類.我個(gè)人認(rèn)為“裸考是一種極為奢侈的行為,浪費(fèi)了自己的金錢、時(shí)間.我們?cè)趫?bào)名測(cè)試的時(shí)候,總是信心滿滿;可是到了看書階段,總是找這樣那樣的借口去搪塞,當(dāng)?shù)谝惶?我們拿起書,不知所措;第二天,拿起書,無(wú)法靜心;第三天,放棄了 ., 就這 樣“裸考了.“萬(wàn)事開(kāi)頭難-一個(gè)恒久不變的道理

7、,當(dāng)然也同樣適用于復(fù)習(xí) 測(cè)試.只要每天堅(jiān)持在固定時(shí)間看書2-3小時(shí),最多不出5天,就可以完全靜心去看書.既然決定了測(cè)試,看書復(fù)習(xí)是必然的,沒(méi)有任何借口可講!“我天天都看書,可是沒(méi)有效果,怎么辦?。∵@類考友,也許每天心里都是測(cè)試,每時(shí)每刻都在找時(shí)機(jī)和時(shí)間去準(zhǔn)備復(fù)習(xí).個(gè)人認(rèn)為,這樣完全沒(méi)有必要,其一,我們都是上班的人了,工作第一;其二,我們也都是人,要有正常人的生活,完全沒(méi)有必要由于測(cè)試而打亂的個(gè)人的生活.還是那句話建議“每天 固定時(shí)間有方案的安排復(fù)習(xí)!“我現(xiàn)在看書時(shí)間還夠嗎?此類可以規(guī)類在“找借口人群內(nèi)的,一般二級(jí)建造師測(cè)試,每科復(fù)習(xí)時(shí)間在 20-36小時(shí)即可,三門課即 60-108小時(shí),可以

8、根據(jù)每天安排,自己去計(jì)算時(shí)間!我們都要有方案,有規(guī)律的去復(fù)習(xí).比方:每天晚上20: 00-22: 00用來(lái)看書、聽(tīng)課,中午午休的時(shí)候(13: 30-14: 00)可以做習(xí)題.今天要完成法律合 同治理的第一節(jié)和第二節(jié)內(nèi)容的.這些都是方案.方案定制好了,就要根據(jù)計(jì)劃來(lái)一步步的走,這樣才能做到有條不紊,同時(shí)當(dāng)然看到你沒(méi)聽(tīng)都在根據(jù)方案 一步步看書的時(shí)候,內(nèi)心也會(huì)的得到一種平靜!以上說(shuō)這么多都是一種心態(tài)和有方案復(fù)習(xí)的問(wèn)題.四、怎么看書我一拿到三本書的時(shí)候,完全不知所措,不知從哪本開(kāi)始看起.但我有一 個(gè)看書的原那么,就是看書先看目錄.從目錄上面,我直觀看到書的全貌,講的 是什么內(nèi)容,然后把三本書的目錄放在

9、一起看,就可以知道各科之間的關(guān)系. 很明顯,治理和實(shí)務(wù)就是有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系的.那知道了這些后,也幫助我 們來(lái)制定看書的方案了.比方:看二級(jí)建造師法律法規(guī)專業(yè)的目錄,我們可以清楚的了解到法律法規(guī) 講了三章內(nèi)容;施工治理有七章內(nèi)容個(gè),治理實(shí)務(wù)有三章內(nèi)容.法規(guī)、治理、實(shí) 務(wù)之間有相互聯(lián)系的方面.例如,實(shí)務(wù)的第二章里面有涉及施工治理的內(nèi)容, 第三章有法律的相關(guān)內(nèi)容.知道了這些就可以安排復(fù)習(xí)了,可以根據(jù)課本之間的關(guān)系進(jìn)行安排復(fù)習(xí).比方我先看法律,在看施工治理,最后看實(shí)物.法律有三章內(nèi)容,用 3-4天看 完第一章,在用3-4天看完第二章,再用 2-3天看完第三章.每個(gè)人都可以根 據(jù)自己的時(shí)間來(lái)進(jìn)行安排.

10、但是注意一點(diǎn),每天要有固定的時(shí)間去看書學(xué)習(xí)!現(xiàn)在除了去學(xué)校培訓(xùn)的,還有很多網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的,建議大家到一些論壇上去下載別人上傳的培訓(xùn)課程,mp3a式的,然后自己復(fù)習(xí)得時(shí)候一邊聽(tīng)課,一遍看 書.畢竟,說(shuō)實(shí)話,勞累了一天后,只用自己的眼睛去看書很容易招來(lái)周公, 而且不得章法,只能一個(gè)字一個(gè)字看,毫無(wú)重點(diǎn).我不管網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)老師講得如 何,但網(wǎng)校招攬了這么多考友,也是事實(shí)啊,說(shuō)明老師多多少少是有點(diǎn)功夫的, 至少能告訴我哪些要重點(diǎn)看,哪些可以一筆帶過(guò).五、做多少題再說(shuō)一下做題的問(wèn)題,很多同志在網(wǎng)上到處找題,玩命地做很多很多題, 其實(shí)完全沒(méi)有必要!讀書的時(shí)候,老師也說(shuō)過(guò),“題目是出不完的,考點(diǎn)就這么 幾個(gè).其實(shí)只要把買的那三本書的配套練習(xí)每章節(jié)做一些,再做兩套往年的真 題練練手,就可以了.不要去信什么“內(nèi)部資料,不可能從里面?zhèn)鞒鰜?lái)這種資料的!我說(shuō)下我做題的方法,我一般是做一套完整的題,撇開(kāi)書什么的,只是自己 做,也就花得了 45分鐘吧,然后就是對(duì)答案,單項(xiàng)選擇題的話錯(cuò)了就直接劃掉寫上 正確答案,多項(xiàng)選擇題如果有漏選和錯(cuò)選要標(biāo)記出來(lái),為的是后面方面你去計(jì)分, 每做一套題都要習(xí)慣根據(jù)測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)計(jì)算成績(jī),才有做題的價(jià)值,才有可比 性!對(duì)好答案后,根據(jù)錯(cuò)誤的題目去翻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論