人教版高一生物必修一走進(jìn)細(xì)胞測(cè)試題

1、姓名總分一、單項(xiàng)選擇題1、以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A. 一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的B.SARSW毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)C.除病毒外,一切有機(jī)體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的根本 單位D,單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各項(xiàng)生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴各 種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)2、以下關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法正確的選項(xiàng)是A.生物圈是地球上最根本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸等,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系D,生物的生活環(huán)境不是生命系統(tǒng)的一局部3、由于甲型H1N1

2、流感的流行,某校園文化藝術(shù)節(jié)取消了聯(lián)歡活動(dòng).引起甲型H1N1流感的病原體與大腸桿菌的最明顯的區(qū)別是A.有無成形的細(xì)胞核B,有無細(xì)胞壁C.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.有無遺傳物質(zhì)4、以下關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系描述正確的選項(xiàng)是A.引起SARSffi AIDS的病原體均無細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)B.草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、反射等各項(xiàng)復(fù)雜的生命活動(dòng)C.人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)D. 一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成5、在顯微鏡目鏡為10x、物鏡為10x時(shí),視野被48個(gè)組織細(xì)胞所充滿.假設(shè)將物鏡轉(zhuǎn)為40x,那么在視野中央可觀察到的組織細(xì)胞數(shù)目為A.2 個(gè) B.3 個(gè) C.6

3、 個(gè) D.12 個(gè)6、馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開創(chuàng)性研究,獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).請(qǐng)問幽門螺桿菌和藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是A,都能進(jìn)行光合作用B.不具有核膜,但有DN陰子和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的染色體C.擬核內(nèi)有DN陰子D,細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同7、假設(shè)用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本 4次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得如以下圖A、B、C、D,試問其中視野最暗的是8、以下能說明原核細(xì)胞和真核細(xì)胞具有統(tǒng)一性的是A.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的染色體.B.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的細(xì)胞核C.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的細(xì)胞質(zhì).D.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜9、右圖為生物種

4、類的概念圖,下表對(duì)圖中a、b、c所代表的生物的分析正確的選項(xiàng)是abcA原核生物細(xì)菌H1N1B原核生物細(xì)菌乳酸菌C原核生物細(xì)菌酵母菌D原核生物植物藍(lán)藻10、以下4組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是A.變形蟲、水綿、香菇 B. 煙草、草履蟲、大腸桿菌C.小麥、番茄、大豆D,酵母菌、靈芝、豌豆11、以下選項(xiàng)中不能作為區(qū)分藍(lán)藻和衣藻的依據(jù)的是A,線粒體 B, 葉綠體 C, 染色體 D, 核糖體12、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上新鮮的白菜、蘿卜、菠菜、活雞、豬肉以及附著在上面的微生物,他們共同組成一個(gè)A.種群 B. 群落 C.生態(tài)系統(tǒng)D,以上都不是13、以下有關(guān)顯微鏡操作的步驟錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.標(biāo)本染色較深,觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光

5、鏡和大光圈B,將位于視野左上方的物象移向視野中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本C.假設(shè)轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升高鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將要觀察的物象移到視野中央14、在 細(xì)胞學(xué)說最初創(chuàng)立時(shí),以下有關(guān)其主要內(nèi)容的表達(dá)中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A. 一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體,具有自己的生命C,細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用D.1665年,英國科學(xué)家羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說15、以下各項(xiàng)組合中,能表達(dá)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是 ()某池塘中的一條鯽魚某池塘中的全部魚類某池塘中的全部鯽魚鯽魚

6、的表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子和核酸分子整個(gè)池塘某池塘中的所有生物鯽魚的心臟 鯽魚的血液 鯽魚的循環(huán)系統(tǒng)A.B.C.D.選擇題做題卡：123456789101112131415二、非選擇題1、材料：在一陰濕山洼叢中,有一堆長滿葫蘆葬的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物.請(qǐng)根據(jù)材料,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上試分析各自對(duì)應(yīng)于哪個(gè)層次.(1)腐木中的一個(gè)腐生細(xì)菌(2)這一陰濕山洼叢中的所有葫蘆酬 (3)這一陰濕山洼叢中的苔葬、螞蟻、蜘蛛、老鼠等生物(4)這一陰濕山洼叢中,長滿苔葬的腐木,以及聚集著螞蟻、蜘蛛、 老鼠等動(dòng)物,它們共同構(gòu)成 .2、在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)用到普通光學(xué)顯微鏡,試答復(fù)以下問題

7、.(1) 一個(gè)細(xì)小物體在顯微鏡下被放大 50倍,這里“被放大50倍 是指該標(biāo)本的 被放大50倍.(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10x、物鏡為10x時(shí),在視野直徑范圍內(nèi)看到 一行相連的8個(gè)細(xì)胞,假設(shè)目鏡不變、物鏡換成 40x,那么在視野中可看到細(xì) 胞 個(gè).(3)在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室中,用顯微鏡觀察白色洋蔥表皮細(xì)胞,在顯 微鏡視野中能清楚地看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞膜,為便于觀察,此時(shí) 應(yīng)()A.改用凹面反光鏡,放大光圈B.改用凹面反光鏡,縮小光圈C,改用平面反光鏡,放大光圈D,改用平面反光鏡,縮小光圈(4)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),先用一塊潔凈的紗布擦拭顯微鏡鏡頭,再在 一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后, 放在顯微鏡載物臺(tái)正中央,并用壓片夾夾住,然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡 降至距離玻片標(biāo)本12cm時(shí)停止,用左眼朝目鏡里觀察,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn) 焦螺旋,緩緩上升鏡筒,直到看到物像為止.請(qǐng)指出該同學(xué)上述操作中不 正確的地方并改正.5在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果要觀察的物象位于視野的左上方,那么應(yīng)向 移動(dòng)玻片,方能使要觀察的物象位于視野中央； 載玻片上寫一個(gè)字母“ b,那么在顯微鏡的視野中觀察到的應(yīng)是 .6如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像 D中細(xì)胞取自豬 的血液,請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)：科