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文檔簡介

1、第二十章能源與能量守恒定律20.1存有能源危機(jī)嗎?20.2開發(fā)新能源20.3能的轉(zhuǎn)化與能量守恒20.4能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展肖敬華一、關(guān)于欄目1 思維點(diǎn)撥:主要是介紹本節(jié)的重要知識點(diǎn)和應(yīng)注意的事項(xiàng),一般在200-300字左右。2 輕松練習(xí):主要是與本節(jié)知識相關(guān)的基礎(chǔ)訓(xùn)練題,題型能夠是選擇、填空、連線等題型,一般 控制在8個(gè)小題,題號連續(xù)編排。3 實(shí)驗(yàn)探究:主要是與本節(jié)知識相關(guān)的科學(xué)探究試題,能夠是實(shí)驗(yàn)題、簡答題、計(jì)算題,一般控 制在2-3個(gè)試題。4 自我評價(jià):是一章后面 的自我評價(jià),一般適合 45分鐘,題型能夠是選擇題(6-8個(gè))、填空題(4-5 )、探究題(1-2 )、計(jì)算題(2-3 )。其

2、中實(shí)驗(yàn)題包含在所列的題型中,總題量在13-18個(gè)左右。5. 圖的序號例如:用 6-1表示,一次類推二、關(guān)于其它(一)編寫進(jìn)程1.2012年5月11日以前交稿件,要做到齊、清、定“3.2012年5月15日以前審定完稿件,(二)稿件要求1 按照編寫范例實(shí)行編寫。2 稿件的呈交方式為電子文件,錄入采用word文檔的形式。頁面設(shè)置紙張規(guī)格:采用A4;頁邊距上下均采用 2.54、左右采用2.50。答案按照字?jǐn)?shù)的1: 1.5留空。答案放在最后,計(jì)算、 簡答、探究只要最后結(jié)果或提示。不能略。2012年4月26日第二章聲音與環(huán)境2.1我們怎樣聽見聲音【思維點(diǎn)撥】1 .聲音的發(fā)生聲音的發(fā)生是因?yàn)榘l(fā)聲體的振動(dòng)而發(fā)

3、生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止.2 聲音的傳播真空不能傳聲,聲音必須靠物質(zhì)傳播,這種物質(zhì)我們稱之為介質(zhì)一切氣體、液體、固體物質(zhì) 都能做傳播聲音的介質(zhì).3. 聲速聲音在各種不同的介質(zhì)中,傳播的速度是不同的;同一種物質(zhì)中,因?yàn)闇囟鹊牟煌?,其聲音的傳播速度也不?聲音在15C的空氣中的傳播速度是 340m/s,通常我們說話的聲音在空氣中的傳播速度就是指這 個(gè)速度.注意1. 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),但物體的振動(dòng)不一定能引起人耳的聽覺;另外,有物體振動(dòng), 但沒有傳播聲音的介質(zhì),人耳聽不到聲音.2. 聲音在固體、液體、氣體中的傳播速度是不同的,一般情況下,聲音在固體中傳播速度最大, 在氣體中最小.3. 發(fā)聲的

4、振動(dòng)記錄下來,需要時(shí)再讓物體按照記錄下來的振動(dòng)規(guī)律去振動(dòng),就會產(chǎn)生 與原來一樣的聲音,這樣就能夠?qū)⒙曇舯4嫦聛?【輕松練習(xí)】1“山間鈴響馬幫來”這句話中,鈴響是因?yàn)殁徤硎芙饘僦樽拥淖矒?而發(fā)聲,在山間小路上人們聽到遠(yuǎn)處傳來的鈴聲,是通過 傳入人耳。2. 音叉振動(dòng)時(shí),鄰近的空氣粒子隨音叉振動(dòng),形成一系列疏密相間的形狀向四周傳播,這就是3. 人潛入水中,仍然能聽到岸上人的講話聲,著名音樂家貝多芬晚年失聰,他將硬捧一端抵在鋼琴蓋板頂上,另一端咬在牙齒中間,通過硬棒來“聽”鋼琴的彈奏,根據(jù)以上兩例,請說出傳聲 物質(zhì)除了氣體外,還有 和。4. 科學(xué)家為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s

5、收到回波信號,海洋中該處深度為m。(聲音在海水中傳播速度是1500m/s),用這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離,其原因是 。5. 玻璃魚缸中盛有金魚,用細(xì)棍輕輕敲擊魚缸上沿,金魚立即受驚,這時(shí)魚接收到聲波的主要途徑是。A.魚缸空氣水一一魚B .空氣水一一魚C.魚缸水魚D.水魚6. 雷雨來臨時(shí),電光一閃即逝,雷聲卻隆上持續(xù),這是因?yàn)?。A.雷打個(gè)不停B.雷聲經(jīng)過地面、山岳、云層多次反射造成C.電光比雷聲的速度快D.以上說法都不對7. 人們傾聽地聲,利用巖層發(fā)生形變時(shí)的地聲異常來預(yù)報(bào)地震這是利用了。A.地震聲不能由空氣傳到人耳B .固體傳播聲音快C.固體傳播聲音慢D.以上說法都不對8. 百

6、米賽跑時(shí),終點(diǎn)計(jì)時(shí)員必須看發(fā)令槍的煙火就開始計(jì)時(shí),如果計(jì)時(shí)員聽到槍聲才開始計(jì)時(shí),所記錄的成績與運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際成績相比,一定 。A.少了 0.294S B .多了 0.294S C .一樣 D .少了 2.94S9. 把一個(gè)鼓平放后,在上面放上一些紙屑, 然后用力敲打鼓面使之發(fā)聲,這時(shí)會看到什么現(xiàn)象?此現(xiàn)象說明了什么?10. 有經(jīng)驗(yàn)的土著居民在打獵時(shí),經(jīng)常伏身貼地,他能聽到一般人站立時(shí)不易覺察的動(dòng)靜,并且能即時(shí)發(fā)現(xiàn)獵物,結(jié)合所學(xué)知識,試分析其道理?!咎骄繉?shí)驗(yàn)】10.有經(jīng)驗(yàn)的土著居民在打獵時(shí),經(jīng)常伏身貼地,他能聽到一般人站立時(shí)不易覺察的動(dòng)靜,并且能即時(shí)發(fā)現(xiàn)獵物,結(jié)合所學(xué)知識,試分析其道理。11. 夏

7、天,小鄧發(fā)現(xiàn)蚊子飛行時(shí)發(fā)出“嗡嗡”聲,而停留在人身體上吸血時(shí)聽不到這種聲音你 猜想一下蚊子發(fā)出嗡嗡聲是怎樣產(chǎn)生的?你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)論證嗎?自我評價(jià)1 人們說話唱歌,靠的是聲帶的 ;大象的語言、地震等都有 產(chǎn)生.2 釣魚的人最怕有人在附近說話和走動(dòng),怕說話是因?yàn)槁曇裟茉诤椭袀鞑?,怕走?dòng)是因?yàn)槁曇裟茉诤椭袀鞑?3 拉弓時(shí)越用力,發(fā)出聲音的響度越 ,這是因?yàn)橄艺穹?4 .聲音在15C的空氣中的傳播速度是 m/s;北宋的沈括夢溪筆談中記載著:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲這是因?yàn)? 小毛騎的摩托車上裝有消聲器是在 處減弱噪聲,老華晚上聽音樂時(shí)把門窗關(guān)得很是在 處減

8、弱噪聲,打雷時(shí)把小孩的耳朵捂住是在 處減弱噪聲.6 通過看見閃電和聽到雷聲的 來判斷閃電處與我們的距離,這說明聲音能夠傳月球上宇航員可直接交談 將鬧鐘放入玻璃罩中鐘聲會減弱遞7 卜列相關(guān)聲音的說法中,表示的物理意乂疋(1)“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的;(2)“雷聲震耳欲聾”說明聲音的;(3)“你的聲音真好聽”說明聲音的8 卜列說法準(zhǔn)確的是A二胡的弦繃緊后音調(diào)低B C鳥鳴聲依靠的是鳥的聲帶的振動(dòng)D 9 鼓膜受到損壞的人不能采用以下哪種方法聽到A利用頭骨傳導(dǎo)聲音C 利用牙骨傳導(dǎo)聲音10 .下列敘述準(zhǔn)確的是A 悅耳的音樂一定不會是噪聲C 聲音只能傳遞信息B 利用頜骨傳導(dǎo)聲音D 將聲音的音調(diào)調(diào)大B 聲

9、納是根據(jù)回聲定位的原理制成的D 聲音在液體中比在固體中傳播得更快11 大會禮堂和大劇院的四周墻壁做成凹凸不平的蜂窩狀,這是為了A 裝飾B 減少聲音的反射C 增大聲音的響度D 增強(qiáng)聲音的反射12 將鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聲音會有什么變化?這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明什么14 聲音在15 C的空氣中傳播100 m需要多長時(shí)間?在百米賽跑中能否聽到發(fā)令槍聲時(shí)才開始 計(jì)時(shí)?為什么?你有什么好辦法來準(zhǔn)確計(jì)時(shí)嗎?15第一次測定鑄鐵中的聲速是在巴黎用下面的方法實(shí)行的:從鑄鐵的一端敲一下,在管的另一端聽到兩次響聲,兩次響聲相隔2.5 s,管長931m,如果當(dāng)時(shí)空氣中的聲速是340m/s,求鑄鐵中的聲速16你能設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn)找出物體發(fā)聲時(shí)的共同特征嗎?這個(gè)特征是什么?假如這個(gè)特征較小, 你能想方設(shè)法將其放大嗎?答 案:2.1 我們怎樣聽見聲音1. 振動(dòng)空氣2. 聲波 3. 液體固體 4.3000m真空不傳聲5.C 6.B 7.B 8.A9. 紙屑跳起,說明發(fā)聲體在振動(dòng)10.固體傳聲比空氣快11. 提示:觀察剪除蚊子翅

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