《好習(xí)慣,成就夢想》德育實踐課教案_第1頁
《好習(xí)慣,成就夢想》德育實踐課教案_第2頁
《好習(xí)慣,成就夢想》德育實踐課教案_第3頁
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文檔簡介

1、好習(xí)慣,成就夢想德育實踐課教案一、活動目標(biāo)1、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并改正學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,提高自我控制能力。2、讓學(xué)生充分意識到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)和提高學(xué)生們良好學(xué) 習(xí)習(xí)慣的自覺性。3、通過活動,讓學(xué)生認(rèn)識到好的習(xí)慣可以使人實現(xiàn)理想,壞習(xí)慣使人失敗,一 事無成。二、活動重點、難點。 重點:讓學(xué)生充分意識到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。 難點:學(xué)生對好習(xí)慣養(yǎng)成的恒心和堅持。三、活動準(zhǔn)備印制夢想卡、 讓學(xué)生從各種渠道收集有關(guān)好習(xí)慣成就夢想的名人、 偉人的各種資 料、故事。四、班會過程(一)、猜迷語導(dǎo)入: 請同學(xué)看大屏幕,你能用二個字的詞來說一下這是什么嗎? 我不是你的影子,但

2、我與你親密無間。 我不是機器,但我全心全意聽命于你。 對成功的人來說,我是功臣; 對失敗的人來說, 我是罪人。 培訓(xùn)我, 我會為你贏得整個人生;放縱我,我會毀掉你的終身。 我到底是誰? 我平凡得讓你驚奇。 ( 習(xí)慣 ) 師:每個人都有各自的習(xí)慣, 習(xí)慣好似影子一樣陪伴我們終身, 我們自身的好習(xí) 慣不僅能讓我們受益終身, 更能成就我們的夢想, 今天我們就來學(xué)習(xí) “好習(xí)慣成 就夢想”。(板書課題)(二)、引入夢想,談夢想。 夢想是一個人的美好愿望,是理想,是心愿,同學(xué)們你們都有什么夢想呢?(學(xué) 生說說自己的夢想。)要想實現(xiàn)你們的美好夢想,就要養(yǎng)成好習(xí)慣(三)、分享名人偉人夢想成真的故事,強調(diào)習(xí)慣和

3、夢想的關(guān)系。案例一:蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣, 那就是在清晨盡早開始一天的工 作,他每天五點半起床,做早操,喝杯牛奶吃塊面包,然后就開始工作,幾十年 如一日,從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五 點到八點寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。 (良好的 生活習(xí)慣) 案例二:華盛頓是美國歷史上最令人尊敬的堪稱美德典范的總統(tǒng), 他的誠實小故 事家喻戶曉, 他從小看得最多的一本書是一本書, 是一本隨身攜帶的小冊子 與人交談和相處時必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條。好習(xí)慣成就了一個偉大 的總統(tǒng)和一個偉大的人。案例三:達(dá)爾文從放過任何一個觀察大自然的機會,

4、 為他的科研工作積累了大量 的第一手資料(觀察習(xí)慣) 思考:說說這些名人、偉人都有什么好習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)? 師:名人、偉人的小故事使我們受益匪淺, 他們之所以能夠取得巨大成就與他們 自身擁有良好的習(xí)慣是密不可分的, 可見習(xí)慣的力量是巨大的, 好習(xí)慣不僅 使我們受益終身, 更有助于我們實現(xiàn)夢想, 同樣要想實現(xiàn)我們的夢想就要養(yǎng) 成好習(xí)慣。(四)、明確從小應(yīng)養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。 師:既然好習(xí)慣對個人的成長如此重要, 那么我們度應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢? (讓 學(xué)生先隨意說說。)我們只針對:學(xué)習(xí)習(xí)慣(分為課前、課上、課后) 、文明禮貌 習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣進行分組討論。 (討論后分組進行匯報。 )學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前:1

5、、做好預(yù)習(xí)。2、做好課前準(zhǔn)備工作,白好文具、書本。課上:1、傾聽的習(xí)慣,認(rèn)真聽講,不亂說亂動。2、上課發(fā)言的習(xí)慣 上課認(rèn)真聽講, 不亂說亂動, 勇于提問,積極回答, 積極思考;要發(fā)言,先舉手; 回答問題要起立,聲音響亮。3、坐姿端正,努力做到三個一。4、作 業(yè)書寫要端正,紙面清潔,不邊做邊玩。課后:及時復(fù)習(xí),先復(fù)習(xí)課上所學(xué)知識,然后再做作業(yè)。課后高效完成作業(yè)。 文明禮貌習(xí)慣:1、進別人房間要敲門。2、實用文明用語。3、禮貌待客。4、不亂翻 別人東西。5、不打斷別人說話。6、在公共場所保持安靜。衛(wèi)生好習(xí)慣:1、早晚刷牙。2、飯前便后洗手。3、常換衣服常洗澡。4、不隨地吐 痰。5、不亂扔垃圾。 再

6、補充幾個好習(xí)慣:9個做人好習(xí)慣1.心態(tài)積極2.孝敬老人3.勤儉節(jié)約4持之以恒5充滿自信6守時惜時7誠實可信8不給別人添麻煩9善待他人9個閱讀好習(xí)慣.經(jīng)常去書店和圖書館 .手不釋卷 .專心致志做摘抄畫重點 讀、寫、思相結(jié)合6善于使用工具書7姿式正確 善于交流心得9愛護書籍9個安全好習(xí)慣.遵守交通規(guī)則 .不玩火 .不逞能遵守公共秩序 不急追猛跑6右行禮讓7有自護意識 不做危險動作9離家離校要向家長或老師打招呼9個飲食好習(xí)慣.定時定量 .細(xì)嚼慢咽 .吃飯時不說話、不出聲愛惜糧食 不挑食、不偏食6少吃零食7不邊走邊吃 少喝飲料多喝白開水9不吃不合格食品 學(xué)生談:說說你有什么好習(xí)慣, 對自己有什么幫助?或者說說自己有什么壞習(xí)慣 對自己有什么危害?(五)、游戲:看誰反應(yīng)快。 (學(xué)生用手勢判斷對錯。 )(六)、我來比(收拾書包比賽)師:養(yǎng)成好習(xí)慣至關(guān)重要, 同學(xué)們是否養(yǎng)成了自己整理書包的好習(xí)慣呢?今天老 師給你們一個機會,比比誰是整理書包的小能手。 (每組推薦一名同學(xué),短時間 內(nèi)整理書包,要求既快又整潔。 )(七)、情景劇:小剛的早晨(八)、發(fā)起倡議書。(九八填寫夢想卡。填寫兩部分:寫出自己的夢想。為了實現(xiàn)夢想需要養(yǎng)成的好習(xí)慣。(十)、班主任總結(jié)。同學(xué)們,我

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