《衛(wèi)生統(tǒng)計學》匯總_第1頁
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文檔簡介

1、21衛(wèi)生統(tǒng)計學教學大綱一、課程簡介衛(wèi)生統(tǒng)計學是把概率論和數(shù)理統(tǒng)計原理和方法應(yīng)用于醫(yī)學研究、 人民健康加 衛(wèi)生事業(yè)管理的一門科學,是預(yù)防醫(yī)學專業(yè)的專業(yè)課程。它研究數(shù)據(jù)的搜集、整 理、分析和推斷,反映事物特征,揭示事物間的客觀規(guī)律性。本課程的內(nèi)容包括衛(wèi)生統(tǒng)計必要的基本理論知識和方法、統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖、調(diào)查設(shè)計和試驗設(shè)計方法、居民健康統(tǒng)計等。它需要較扎實的語文基本知識及一 些必要的數(shù)學基礎(chǔ)知識,與流行病學等衛(wèi)生專業(yè)學科有密切的聯(lián)系。本課程通過課堂講授、實習等形式進行,注重基本技能訓練、嚴密統(tǒng)計邏輯 思維、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度的培養(yǎng)。采用提問、考考試等方式評價教學效果。本課程總時數(shù)為 96 學時。二、課程目標

2、通過本課程學習,要求學生能夠:1.應(yīng)用統(tǒng)計方法,為學習流行病學等學科、閱讀專業(yè)書刊和從事衛(wèi)生防疫工 作打下一必要的統(tǒng)計學基礎(chǔ)。2.列出反映居民健康關(guān)頭狀況的各項指標,進行居民健康統(tǒng)計分析。3.熟練掌握函數(shù)型計算器使用方法。4.養(yǎng)成統(tǒng)計邏輯思維的習慣,具有嚴肅認真、實事求是,對人民負責的科學 態(tài)度。三、學時分配內(nèi)容1緒論22 計量資料的頻數(shù)分布特征與規(guī)律 3 總體均數(shù)的估計和假設(shè)檢驗 4方差分析45相對數(shù)4理論 實習4 28 4426X2(卡方)檢驗447二項分布及其應(yīng)用428泊松分布及其應(yīng)用429非參數(shù)統(tǒng)計4210直線相關(guān)與回歸4211統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖4212調(diào)查設(shè)計6213. 試驗設(shè)計6214

3、. 居民健康統(tǒng)計6264 32合計一單元 緒論目標:1簡述衛(wèi)生統(tǒng)計學的特點、任務(wù)和學習目的2列出衛(wèi)生統(tǒng)計工作步驟3區(qū)分不同類型的統(tǒng)計資料4解釋幾個基本概念5養(yǎng)成實事求是的科不態(tài)度內(nèi)容:1概述:衛(wèi)生統(tǒng)計學的特點和任務(wù);學習衛(wèi)生統(tǒng)計學的目的2衛(wèi)生統(tǒng)計工作步驟:統(tǒng)計全過程設(shè)計;搜集資料;整理資料;分析資料3統(tǒng)計資料的類型:計量資料;計數(shù)資料;等級資料4幾個基本概念: 變異與變量; 總體與樣本 Z 頻率與概率; 偶然誤差與系統(tǒng)誤差學時:理論 2 教學活動講授評價提問三單元計量資料的頻數(shù)分布特征與規(guī)律目標:1列出頻數(shù)分布表和繪制頻數(shù)分布圖32區(qū)分頻數(shù)分布類型3. 列舉集中趨勢與離散程度指標,敘述其應(yīng)用條

4、件并會讓更 4描述正態(tài)分布曲線的特風與規(guī)建5認識電子計算器主要鍵的符號和功能6學會應(yīng)用函數(shù)型電子計算器作四則運算和統(tǒng)計運算7. 學會計算集中趨勢和離散程度指標內(nèi)容:1計量資料的頻數(shù)分布:額數(shù)分布表的繪制;頻數(shù)分布類型 2集中趨勢指標:算術(shù)平均數(shù)、幾何均數(shù)、中位數(shù)與百分位數(shù)3. 離散程度指標:極差、方差、標準差、變異系數(shù)4. 正態(tài)分布:概念、正態(tài)曲線下面積分布規(guī)律、正態(tài)分布規(guī)律的應(yīng)用、對數(shù)正態(tài) 分布5函數(shù)型電子計算器的使用方法:主要鍵的符號和功能;運算舉例 6算術(shù)均數(shù)、幾何均數(shù)、中位數(shù)與百分位數(shù)計算7標準差與變異系數(shù)計算四單元 總體均數(shù)的估計和假設(shè)檢驗?zāi)繕耍?解釋均數(shù)的抽樣誤差2描述 t 分布3

5、學會估計總體均數(shù)的可信區(qū)間4解釋假設(shè)檢驗的意義5列出假設(shè)檢驗的步聚6會做各種類型的 t 檢驗7會做正態(tài)性檢驗8列出進行假設(shè)檢驗應(yīng)注意的問題內(nèi)容:1均數(shù)的抽樣誤差42. t 分布3總體均數(shù)可信區(qū)間估計;總體均數(shù) 95可信區(qū)間估計;總體均數(shù) 99可 信區(qū)間估計4假設(shè)檢驗:樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的 t 檢驗;配對資料的 t 檢驗;兩樣 本均數(shù)比較的檢驗;兩大樣本均數(shù)比較的 11 檢驗;兩個幾何均數(shù)比較的 t 檢驗; 正態(tài)性檢驗5假設(shè)檢驗應(yīng)注意的問題6. 用模球試驗驗證標準誤與總體均數(shù)可信區(qū)間估計的公式7 總體均數(shù)區(qū)間的估計五單元 方差分析目標:1掌握方差分析應(yīng)用范圍2會作完全隨機設(shè)計資料的方差分析3

6、會作隨機區(qū)組設(shè)計資料的方差分析4會作多個均數(shù)間的兩兩比較內(nèi)容:1完全隨機設(shè)計資料的方差分析2隨機區(qū)組設(shè)計資料的方差分析; 隨機區(qū)組設(shè)計的基本思想; 隨機區(qū)組設(shè)計 資料的方差分析;3多個均數(shù)間的兩兩比較: 樣本含量相等時兩兩比較的 q 檢驗;樣本含量不 等時兩兩比較的 q 檢驗。4. 方差分析的基本條件與數(shù)據(jù)變換(可選學) 。六單元相對數(shù)目標:1認識相對數(shù)的概念2正確應(yīng)用和計算各種常用相對數(shù)及會做率的標準化3,列出應(yīng)用相對數(shù)時應(yīng)注意的問題5內(nèi)容:1相對數(shù)的概念2常用相對數(shù):頻率指標、構(gòu)成指標、相對比、動態(tài)數(shù)列3率的標準化方法4. 應(yīng)用相對數(shù)時應(yīng)注意的問題5比、率、相對比、動態(tài)數(shù)列的計算學時:六單

7、元X2(卡方)檢驗?zāi)繕耍?.列出X2檢驗的應(yīng)用范圍2.能熟練地對四格表資料作X檢驗3.會對行x列表資料作x?檢驗4.了解列出行行x列表x$檢驗注意事項5.了解認識計數(shù)資料相關(guān)分析內(nèi)容:1.概述丁檢驗的基本公式2.四格表資料的 X 檢驗;應(yīng)用四格表基本公式計算 X 值,應(yīng)用四格表專 用公式計算 f 值 Z 應(yīng)用校正公式計算 f 值3.行x列表卡方檢驗的基本公式,行x列表卡方檢驗;應(yīng)用專用公式作行x列表卡方檢驗4.計數(shù)資料的相關(guān)分析;四格表資料的相關(guān)分析5.四格表資料的確切概率法(可選學)八單元 二項分布及其應(yīng)用目標:1.敘述二項分布的概念2.列出二項分布的應(yīng)用條件3.描述 H 項分布的圖形4.應(yīng)

8、用二項分布的原理作總體率的可信區(qū)間估計65學會兩個率比較的假設(shè)檢驗6會做二項分布的擬會內(nèi)容:1. Th 項分布的概念及其應(yīng)用條件2 Th 項分布的圖形3率的抽樣誤差與標準誤4.二項分布的應(yīng)用: 總體率的可信區(qū)間估計 Z 兩個率比較的假設(shè)檢驗 Z 二項 分布的擬合九單元 泊松分布及其應(yīng)用目標:1解釋泊松分布的概念2描述泊松分布的性質(zhì)及圖形3學金應(yīng)用泊松分布作總體均數(shù)的估計和均數(shù)比較的假設(shè)檢驗4學會泊松分布的擬合內(nèi)容:1泊松分布的概念2泊松分布的圖形及其性質(zhì)3泊松分布的應(yīng)用:泊松分布的擬合;總體均數(shù)的區(qū)間估計;假設(shè)檢驗十單元 非參數(shù)統(tǒng)計目標:1了解非參數(shù)統(tǒng)計的概念和應(yīng)用條件2學會做幾種類型的秩和檢

9、驗內(nèi)容:1非參數(shù)統(tǒng)計的概念,應(yīng)用條件2秩和檢驗: 配對比較的符號秩和檢驗; 兩樣本比較的秩和檢驗; 完全隨機 設(shè)計的多個樣本比較的秩和檢驗;隨機區(qū)組設(shè)計的多個樣本比較的秩和檢驗;多7個樣本間兩兩比較的秩和檢驗;按等級分組資料比較的秩和檢驗;秩和檢驗的優(yōu) 缺點。十一單元 直線相關(guān)與回歸目標:1 解釋直線相關(guān)的概念2會計算積差法相關(guān)系數(shù)3會計算等級相關(guān)系數(shù)4會做相關(guān)系數(shù)的假設(shè)檢驗5列舉作相關(guān)分析時應(yīng)注意的問題6解釋直線回歸的概念7能熟練求出直線回歸方程8會計算回歸剩余標準差9. 會對回歸系數(shù)做假設(shè)檢驗10. 列舉作回歸分析時應(yīng)注意的問題內(nèi)容:1 直線相關(guān): 直線相關(guān)的概念; 相關(guān)系數(shù)的意義和計算;

10、 相關(guān)系數(shù)的抽樣誤 差和假設(shè)檢驗2等級相關(guān):等級相關(guān)系數(shù)的意義; 等級相關(guān)系數(shù)的計算; 等級相關(guān)系數(shù)的 假設(shè)檢驗3作相關(guān)分析時應(yīng)注意的問題4.直線回歸:直線回歸的概念;直線回歸方程的求料5回歸剩余標準差6回歸系數(shù)的假設(shè)檢驗7作回歸分析時應(yīng)注意的問題二單元 統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖8目標:1會制作規(guī)范的統(tǒng)計表2會根據(jù)不同性質(zhì)的資料繪制不同類型的統(tǒng)計圖內(nèi)容:1統(tǒng)計表:制作統(tǒng)計表的要求2統(tǒng)計圖:制作統(tǒng)計圖的要求;常用統(tǒng)計圖繪制方法3統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖:修改不符合制表要求的統(tǒng)計表;根據(jù)資料性質(zhì)繪制統(tǒng)計圖十二單元調(diào)查設(shè)計目標:1 根據(jù)統(tǒng)計工作要求,能制定調(diào)查設(shè)計計劃,搜集資料計劃2 能制定整理資料計劃3能制定分析資料計劃內(nèi)容:1 搜集資料計劃2 整理資料計劃3分析資料計劃十三單元 試驗設(shè)計目標:。1 列出試驗設(shè)計原則2 學會應(yīng)用隨機數(shù)字表和隨機排列表作兩種類型的

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