2019-2020學年度第二學期五年級語文工作總結(jié)

1、2019-2020學年度第二學期五年級語文工作總結(jié)逝者如斯夫，不舍晝夜。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束， 這個學期我擔任五年級語文兼班主任工作，一年來，我認真 履行教師職責。下面我就從以下幾方面談?wù)勛约旱墓ぷ?。一、語文教學工作。在教學中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的 教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高 學習質(zhì)量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中 滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在 備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學 難點，抓住教學重點，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學生的 積極性。一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體，務(wù)必讓 每一位學

2、生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我 總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的 學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng) 學生的創(chuàng)造力，提高學生的語文素養(yǎng)。對于學困生的輔導和轉(zhuǎn)化，我賦予教師真誠的愛，暗 中給他們鼓勵，揚其所長，讓他們也體會到學習的興趣。除 此之外，我還組織學生“結(jié)對子”，建立學習互助小組，讓他們共同進步，既培養(yǎng)了同學之間的團結(jié)友愛，也樹立了良 好的班風、學風。在不斷提倡課程改革的今天，我著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在這種教學思想的指引下，我也努力探 索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法，并 在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老

3、師們的肯定。二、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。我覺得， 做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。根 據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗， 我努力做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把 學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重 和依賴為前提，要做到嚴中有愛。我經(jīng)常從小處著手，從學 生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。 帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關(guān)心 他，縮短了師生之間的

4、距離，同時，他們犯了什么錯誤，也 就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生 思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這 就需要足夠的耐心。要善于在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn) 了學生的錯誤，坦誠地和學生交流，共同探討解決問題的途 徑和辦法。我想，只要付出努力，學生是能夠接受的。久而 久之，學生就會喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你， 那樣的話很多問題就能迎刃而解了。3、家長的理解與支持是做好工作的保障學生的學校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系，二者缺 一不可。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著 一定的幫助和促進。面對孩子在學習和其他方面出現(xiàn)的問 題，我和家長會積極取得聯(lián)系，及時溝通，共同探討教育孩 子的方法，使家長的教育更具理性。使學生、老師、家長這 三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標去努力?？傊?，一 年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表 過去，工作中