幼兒園大班小兔子乖乖教案反思

1、幼兒園大班小兔子乖乖教案反思大班小兔子乖乖教案反思這是優(yōu)秀的大班語(yǔ)言教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看大班小兔子乖乖教案反思?。?）大班幼兒體育教案小兔子乖乖含反思活動(dòng)名稱：小兔子乖乖活動(dòng)目標(biāo)：在游戲中，練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)樂(lè)趣。鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。材料準(zhǔn)備：了解小兔的生活習(xí)性，小兔的兒歌。小兔貼飾，自制大蘿卜，場(chǎng)地布置。重點(diǎn)指導(dǎo)：重點(diǎn)：雙腳向前行進(jìn)跳?；顒?dòng)反思：但整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，需要進(jìn)一步完善。在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒練習(xí)雙腳并攏跳的時(shí)候，時(shí)間可以再延長(zhǎng)一些，使幼兒鞏固兩腳并攏屈膝跳的方法及其前腳掌輕輕著地的要點(diǎn)。在第一次

2、游戲時(shí)教師可進(jìn)行示范一遍使幼兒更加清楚游戲玩法、規(guī)則。（2）大班教案小兔子乖乖含反思活動(dòng)目標(biāo)1 、理解故事內(nèi)容，能復(fù)述故事中狼、兔媽媽、小兔的對(duì)話。2 、愿意在集體中進(jìn)行表演，感受與同伴一起活動(dòng)的快樂(lè)3 、提高幼兒的表演能力。4 、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。5 、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒理解歌詞、唱準(zhǔn)旋律、激發(fā)幼兒喜歡參加表演。難點(diǎn)是幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上要分角色來(lái)扮演大灰狼、小兔子、兔媽媽,并且嘗試用不同的表演來(lái)表現(xiàn)歌曲。活動(dòng)準(zhǔn)備1 、背景圖一幅（房、樹、草、花），小兔形象各一個(gè)。2 、“小兔乖乖”的音樂(lè)一首。3 、小兔頭飾若干，狼頭

3、飾一個(gè)。活動(dòng)過(guò)程1 、欣賞小兔乖乖的音樂(lè)導(dǎo)入，讓小朋友感知故事大概內(nèi)容以及引發(fā)幼兒的興趣。（1）小朋友，今天老師給你們帶來(lái)一件禮物，請(qǐng)小朋友們閉上眼睛。放音樂(lè)小兔子乖乖。（2）小朋友聽了這個(gè)音樂(lè)后，能不能告訴老師，歌曲中有哪些小動(dòng)物，講了一個(gè)什么故事？2 、教師有感情的講述故事內(nèi)容，讓小朋友感知故事的整體情節(jié)。3 、出示教具（背景圖、小兔形象），教師提出問(wèn)題后，學(xué)生邊回答老師的問(wèn)題邊出示教具。1 1）兔媽媽有幾個(gè)寶寶，分別叫什么名字？2 2）兔媽媽是怎么樣讓小兔子開門的？說(shuō)了些什么？唱了些什么？那么大灰狼呢？3 3）小兔子聽到是媽媽的聲音時(shí)是怎么回答的，聽到大灰狼呢？4 、教師簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容

4、，讓小朋友再次感受故事的內(nèi)容。5 、請(qǐng)能力較強(qiáng)的小朋友來(lái)扮演故事中的動(dòng)物，表演故事的內(nèi)容。6 、結(jié)束：請(qǐng)小朋友扮演小兔子的角色，教師分別扮演兔媽媽、大灰狼的角色一起來(lái)做：“小白兔跳跳”的游戲，以分辨兔媽媽與大灰狼的聲音，強(qiáng)化幼兒對(duì)故事的理解與熟悉，并讓小朋友在游戲中愉快的結(jié)束本次活動(dòng)。延伸活動(dòng)：學(xué)唱“小兔子乖乖”這首兒歌，能分辨兔媽媽與大灰狼的聲音，并知道小兔子的回答，讓幼兒感受到快樂(lè)。教學(xué)反思1 、本次音樂(lè)活動(dòng)主要是針對(duì)小班的孩子，考慮到孩子們的年齡特征（2-3）歲。大多數(shù)的孩子都還是語(yǔ)詞不清，所以就運(yùn)用游戲和音樂(lè)的方式，讓孩子們學(xué)習(xí)更多的詞句。2 、活動(dòng)目標(biāo)中讓孩子分辨小兔子，大灰狼，兔媽媽的聲音。在緊張和愉快兩種不同的音樂(lè)游戲氣氛中，分辨大灰狼和兔媽媽聲音粗細(xì)的不同，并進(jìn)行游戲。讓孩子們非常的興奮和積極。3 、對(duì)這次活動(dòng)的整體效果，課堂上小朋友耶積極的互動(dòng)，激起了小朋友對(duì)故事，音樂(lè)，游戲的興趣。如果從新完成這次活動(dòng)的話，活動(dòng)準(zhǔn)備方面，比如說(shuō)房子顏色更加鮮艷，比較符合小板凳孩子們。小班的孩子應(yīng)該給予簡(jiǎn)單