2013年德育工作計劃_第1頁
2013年德育工作計劃_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2013年德育工作計劃2013年德育工作的指導思想是:以開展主題教育月活動為抓手, 更新教育觀念,強化規(guī)范管理,完善工作體系,加強隊伍建設(shè),整合 德育資源,有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境 教育和心理健康教育,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智 體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)者和接班人。一、更新教育理念,提高德育工作的思想認識 育人為本、德育為 先 ,要使每一位教師牢牢樹立 德智體美全面發(fā)展 和 德育就是質(zhì)量, 學生的思想品德就是素質(zhì), 沒有德育的教育是失敗的教育 的教育質(zhì)量 觀,牢牢樹立 為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ) 教育價值觀。以 貼近實際、貼近生活、貼近未

2、成年人 為原則,按照以人為本 的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容, 拓展德育工作途徑。二、狠抓養(yǎng)成教育,精心組織主題教育月活動1.積極組織主題教 育。按照 實踐育人 的要求,精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學 生、吸引力強的 主題月 教育活動。重點組織如下幾項教育:一是以宣傳xx大精神為主的形勢教育, 二是以弘揚奧運精神為主題的愛國主義教育,三是法律法觀教育,四 是安全文明交通教育,五是以弘揚和培育民族精神為重點,深入開展 中華民族傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育和國情教育,不斷培育學生的愛國情感和民族精神。2.切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手, 繼續(xù)抓好 五個一 的訓練,

3、即整頓 一個陣營 ,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌; 建立 一種秩序 ,即課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成 一種習慣 , 做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持 一項制度 ,衛(wèi) 生責任區(qū)的包干保潔制度, 確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美; 樹立 一個觀念 , 即遵紀守法,尊老愛幼,講究團結(jié)的觀念。今年將一如既往地抓好 三間 管理。繼續(xù)做到:晨間 書聲朗朗,早晨到校后自覺進行朗讀語文或英語;午間 秩序井然,中午到校后進行閱讀;課間 適度調(diào)節(jié),可以進行適 當?shù)姆潘苫顒?,及時做好下一節(jié)課的準備工作。本學期,班級管理工作評比小組將加大檢查力度,把相關(guān)信息及 時反饋給班主任。

4、檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、年終的考核緊密結(jié)合。期末將開展 文明班級 評比活動。3.著力加強法紀教育。要按照 五五 普法教育安排,根據(jù)教育局制定的關(guān)于進一步加 強全市中小學法制教育的實施意見的要求,切實加強法紀教育,做 到計劃、教材、課時、師資和成效 五落實 。要充分利用 法制教育宣傳月 活動時機,加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,繼續(xù)大力宣傳未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯 罪法等法律。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,有效 遏止在校學生違法犯罪的發(fā)生。三、提高課程意識,構(gòu)建完善的德育課程體系1.大力開展心理健康教育。認真落實昆山市中小學心理健康教育實施意見 ,做到有計劃、有內(nèi)容、有師資、有場所、有活動。以昆山市中小學心理健康教育指導與研究中心為依托,開展心理 健康教育的交流和研討。按照蘇州市標準搞好學校心理咨詢室建設(shè)。2.積極組織德育實踐活動。 要充分利用我鎮(zhèn)愛國主義教育基地和未成年人校外德育基地的作 用,組織學生開展豐富多彩的德育實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論