大力加強學校網絡思想品德教育

1、大力加強學校網絡思想品德教育網絡的發(fā)展對學校的思想品德教育提出了新的挑戰(zhàn)，又帶來了新的機遇。一、提高對網絡思想品德教育迫切性和復雜性的認識。網絡的發(fā)展削弱了其他傳媒的導向功能。網絡改變了學生的生活、學習和思維方式。容易導致現實與虛擬世界的內在心理沖突。小學生很容易陷入網絡誤區(qū)。網絡是一把犀利的“雙刃劍”，它的負面作用絕不亞于正面作用。如何化不利因素為有利因素，是學校思想教育建設的一個重大課題，是做好學校的思想道德品質教育是當務之急。二、用網絡優(yōu)勢，推進小學生思想品德教育工作第一、網絡提高了小學生思想品德教育的社會化程度。學生可以在廣闊的網絡天地里漫游，充分領略種種思潮與 信息。使得思想政治工作

2、社會化程度大大提高。消除了學校教育和社會實踐脫節(jié)的弊端。第二、網絡可以使思想品德教育更具靈活性?！熬W絡”本身就是一個非常好的教育載體，可以充 分利用網絡技術進行思想品德教育。把網絡作為了解學生思想動態(tài)、學生的教師 交流思想的一條重要渠道。第三、網絡世界大容量的信息可以豐富思想教育的素材。網絡提供多媒體逼真的、典型的畫面可以把學生喜聞樂見的信息與內容展現出來，使學生產生更為深刻的情緒體驗。因此網絡傳播的多媒體特性可以使思想品德教育具有更大的作用和效果。三、確實采取措施，保證網絡思想品教育。我們應該適應新形勢，大力推進學校網絡思想品德教育的開展，通過一批有特色的思想品德教育專門網站，使之成為利用網

3、絡進行思想品德教育的領頭羊。要加強對網絡的監(jiān)控，注意搜集、分析網上信息。教師要發(fā)揮互聯(lián)網的守門員功能，“堵”是 不現實的，往往也是無效的。正確的方向是主動出擊，積極引導。特別要注意過濾不良信息，通過教育和交流，引導學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀和方法 論，堅定他們的愛國主義、社會主義信念。加強對局域網和校園網的管理。要加強對網上內容的審查，利用必要的網絡技術、行政、法律 等手段，加強對流入校園網信息的監(jiān)控，規(guī)范網絡運作和網上行為，盡可能消除網絡消極內容產生的不良影響；，為學生創(chuàng)造網上“綠色環(huán)境”。2、精心策劃，開展豐富多彩的網上活動。網絡的生命在于內容、在于特色，在于充分發(fā)揮網絡傳播的優(yōu)勢

4、，而不能簡單地將傳播的思想品德教育模式移植到網上。堅持網上有班、隊組織的聲音。引導師生建立他們自己的網站，在網上擁有自己的空間，成為師生之間、同學之間交流的大舞臺。開展豐富多彩、生動活潑的網上教育、交流、討論等活動。要精心策劃開展融思想性、知識性、趣味性于一體的網上校園文化活動，如開設網上論壇，網上游戲競賽，各種設計比賽，利用重大節(jié)日、重要事件等契機，在網上開展富有沖擊力的思想教育活動。3、建立一支精干的思想品德教育隊伍。學校管理人員不能是對網絡一所無知的“網盲”，這也是對思想教育工作提出的挑戰(zhàn)，老師不僅要學習網絡知識，了解網絡，運用網絡，而且要關于 把思想教育工作融進網絡，把思想政治工作與網絡技術有機地結合起來，使教育觀念、內容、途徑和方式等方面都能適應時代的發(fā)展和需要。4、重視家長在學生網絡思想教育方面的作用，注重對家長加強學生上網管理的教育技巧培養(yǎng)。網絡是永遠敞開的德育課堂，也是新形勢下思想品德教育面臨的新領域。我們增強憂患意識、陣地意