幼兒園大班環(huán)保優(yōu)秀教案：小貓搬家_第1頁(yè)
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1、幼兒園大班環(huán)保優(yōu)秀教案：小貓搬家1讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識(shí)2 培養(yǎng)幼兒爬，走平衡木等動(dòng)作的靈敏性。3 對(duì)幼兒進(jìn)行助人為樂的思想教育。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1 小貓頭飾若干，自制釣魚桿，與幼兒人數(shù)相等。2 木馬（代表小山）,平衡木（代表小橋）體育器材。3 電話機(jī)（玩具）、錄音機(jī)4 “保護(hù)河水，此處嚴(yán)禁堆放垃圾”牌子一塊。三、活動(dòng)過程：（一）引導(dǎo)入題：1 師問：小朋友，小貓最喜歡吃什么（小魚）師：小魚生長(zhǎng)在哪里（水里）2 .師問：老師帶小朋友到xx河和x河邊看到什么（幼兒答：河水清，有小魚，樹木，居民住房，x河邊堆放垃圾，河水混濁，沒有小魚）3 .總結(jié)幼兒回答情況，問幼兒，小朋友，

2、x條河邊被居民倒垃圾，水變臟了，小魚沒了，小貓釣不到魚吃怎么辦？誰能替小貓想辦法（加以總結(jié)）（幼兒討論：給小貓搬家，買小魚給小貓吃，爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運(yùn)走，找環(huán)保叔叔不讓倒垃圾）（二）進(jìn)入游戲活動(dòng)1 .師：小朋友們真聰明，知道XX河里沒有垃圾污染,那里的魚多，我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住，好讓小貓能釣到魚吃，小朋友扮演小貓，把釣竿子帶上好不好（好）待小朋友的爸爸把X條河邊的垃圾運(yùn)走后再搬回來。2 向幼兒講清游戲規(guī)則玩法：全班分成6隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)相等，每隊(duì)第一個(gè)幼兒頭戴小貓頭飾，手拿釣魚竿，要翻過小山，走過小橋（注意安全）魚竿和頭飾不準(zhǔn)丟，到小貓新家后站好（每隊(duì)前一個(gè)幼兒到“家”后，后一個(gè)幼兒才能“搬家”。看哪隊(duì)幼兒搬得快，先結(jié)束的一隊(duì)是優(yōu)勝者，選出前三名）3 老師作示范表演后，幼兒開始游戲，不該“跑”的幼兒喊“加油”。4 第一次搬完后總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)，這時(shí)電話鈴聲響起,教者接電話：內(nèi)容：小貓?jiān)瓉淼募倚『拥睦\(yùn)走了，居民們不再倒垃圾，河水清了，小魚又游回來了（表?yè)P(yáng)小朋友環(huán)保意識(shí)強(qiáng)）5 把消息告訴幼兒后，再把“家”用同樣方法搬回去（放音樂，增加幼兒高興

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