幼兒園大班歌唱教案：小狗抬花轎_第1頁(yè)
幼兒園大班歌唱教案：小狗抬花轎_第2頁(yè)
幼兒園大班歌唱教案：小狗抬花轎_第3頁(yè)
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1、幼兒園大班唱歌教學(xué)計(jì)劃：小狗舉起轎車小狗抬花轎的歌詞易于理解，旋律流暢流暢。這是一首充滿樂(lè)趣，充滿樂(lè)趣的歌曲，深受孩子們的喜愛(ài)。所以我選擇了這首歌。讓孩子們根據(jù)歌曲旋律和熟悉歌曲內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)歌曲。并引導(dǎo)孩子用表情和身體動(dòng)作表達(dá)他對(duì)音樂(lè)的理解。與此同時(shí)，幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力得到了充分發(fā)展。活動(dòng)目標(biāo)1. 基于對(duì)歌曲內(nèi)容的理解和感知，最初學(xué)習(xí)歌曲。2. 嘗試用物理動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)來(lái)理解音樂(lè)。3. 愿意與同伴合作，表達(dá)和體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備花轎車圖片，地圖活動(dòng)程序4. 1）展示轎車的圖片，導(dǎo)致主題問(wèn)題：看，這是什么？你在哪里見(jiàn)過(guò)它？（誰(shuí)坐在里面？誰(shuí)舉起了？）2）欣賞圖片并熟悉歌詞誰(shuí)今天坐在轎子

2、椅子上？誰(shuí)會(huì)舉起轎車？這是一個(gè)有趣的故事。我們來(lái)看看（兒童欣賞課件）1. 老師的問(wèn)題：你看見(jiàn)什么了？誰(shuí)會(huì)舉起轎車？（八只小狗舉起轎車）誰(shuí)坐在轎車?yán)?？（老虎坐在車上搖動(dòng)風(fēng)扇）小狗是怎么掉下來(lái)的，老虎是怎么做到的？（老虎拍了一腳）小狗疼痛，痛苦，老虎做什么？（小狗疼痛，老虎正在睡覺(jué)。）小狗怎么想的好方法？最后發(fā)生了什么？（轎車被抬到了山的中間，想辦法真是太好了。）（一兩個(gè)人扔了，老虎落到一個(gè)大老頭上）。2，顯示地圖，看地圖說(shuō)出歌詞。（3）學(xué)習(xí)在聽(tīng)和理解的基礎(chǔ)上唱歌老師把這個(gè)有趣的故事變成了一首好聽(tīng)的歌。你想聽(tīng)嗎？老師唱歌，孩子們欣賞。2. 和音樂(lè)老師和學(xué)生一起唱歌。（你大聲地說(shuō)我的耳語(yǔ)形式2次）3. 在觀看圖片時(shí)，幫助孩子記住歌詞。（2次）4，孩子們用音樂(lè)唱歌。（向上移動(dòng)）（2次）（iv）通過(guò)游戲整合歌曲（1）老師扮演老虎，

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