幼兒園幫扶實(shí)施方案

1、武陟縣第一幼兒園對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園幫扶活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步落實(shí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，切實(shí)發(fā)揮示范性幼兒園的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向鄉(xiāng)鎮(zhèn)輻射和拓展，進(jìn)一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦園水平，幫助其規(guī)范管理行為，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)我園與幫扶園均衡健康協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)焦作市關(guān)于開(kāi)展第三期學(xué)前教育結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的通知文件精神，我園對(duì)縣區(qū)內(nèi)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園進(jìn)行幫扶，結(jié)合我園實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：以綱要和指南精神為指導(dǎo)，以促進(jìn)教育公平為宗旨，以提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo)，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶工作，圍繞教育科學(xué)和諧發(fā)展的總目標(biāo)，改善幼兒園課程游戲化水平，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育均衡、健康、持續(xù)發(fā)

2、展。二、結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象：武陟縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園三、結(jié)對(duì)共建領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：程小花副組長(zhǎng)：許小素成員：趙麗娟王軍霞張小麗荊瀟賈玲四、結(jié)對(duì)幫扶內(nèi)容及措施：1 .規(guī)范園所管理，做好常規(guī)工作通過(guò)進(jìn)入幫扶園指導(dǎo)、交流、接待教師來(lái)我園觀摩學(xué)習(xí)等形式，幫助被幫扶園樹(shù)立先進(jìn)的保育教育理念，建立科學(xué)的管理體系和管理方法，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園向科學(xué)化、制度化和規(guī)范化發(fā)展，幫助其拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念，提升保教管理水平，建立合理的幼兒園一日常規(guī)。2 .幫助提升隊(duì)伍素質(zhì)。我園要為幫扶園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料，開(kāi)展定期培訓(xùn)，為教師提供觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，積極組織“送教”活動(dòng)，被幫扶園選派優(yōu)秀骨干教

3、師來(lái)我園參加講座培訓(xùn)、示范課、交流教研活動(dòng)，實(shí)行教師培訓(xùn)資源共享，提高被幫扶園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。3 .提高保教質(zhì)量。我園根據(jù)“保教并重、游戲?yàn)橹鳌钡脑瓌t，組織人員認(rèn)真分析被幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀和亟待解決的問(wèn)題，協(xié)助指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)幼兒園從課程設(shè)置、玩教具配備、一日生活作息的制定、戶(hù)外體育游戲和區(qū)域游戲的開(kāi)展入手，全方面提升保教質(zhì)量，尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。4 .堅(jiān)持“本色”與"“特色”共發(fā)展。立足實(shí)際，因地制宜，不主張“模仿”、“同化”，而注重發(fā)揮該園自身鄉(xiāng)土特色，利用自然資源，豐富園所內(nèi)涵。為活動(dòng)區(qū)角的布置、教玩具的準(zhǔn)備、活動(dòng)形式的確定出謀

4、劃策，注重就地取材，廢物利用，既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。5 .率先示范，有效發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源作用。樹(shù)立自身形象，努力上好觀摩課，開(kāi)好教研會(huì)。邀請(qǐng)被幫扶園教師前來(lái)參觀，指導(dǎo)她們合理開(kāi)展幼兒園一日活動(dòng)；組織年青骨干教師送教下鄉(xiāng)，真誠(chéng)地送去先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法；上示范課，幫助她們解決活動(dòng)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，鼓勵(lì)她們多利用直觀教具開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)她們大膽開(kāi)展教育實(shí)踐，寓教育于各項(xiàng)游戲活動(dòng)之中。五、具體工作安排:內(nèi)容時(shí)間具體工作安排負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備階段2018年4月1.成立結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，做好結(jié)對(duì)幫扶的前期準(zhǔn)備工作。2,做好前期調(diào)查問(wèn)卷工作，了解被幫扶幼兒園的基本情況。3.制定切實(shí)可行的幫扶實(shí)施方案，并與

5、被幫扶園簽訂幫扶協(xié)議。王軍霞2018年5月1 全縣學(xué)前教育幫扶活動(dòng)啟動(dòng)儀式。2 .幫扶活動(dòng)第一次集體見(jiàn)面會(huì)，幫扶和被幫扶幼兒園建立幫扶共同體。3 .將幫扶園按每五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為一組進(jìn)行分組，確定小組組長(zhǎng)，并明確組長(zhǎng)職責(zé)和分工。趙麗娟制度建設(shè)2018年6月1 .開(kāi)展觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織結(jié)對(duì)幫扶園的園長(zhǎng)和骨干教師來(lái)我園參加幼兒園制度建設(shè)、管理工作的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。2 .實(shí)地觀看幼兒園檔案建設(shè)工作。3 .被幫扶幼兒園參照培訓(xùn)內(nèi)容，細(xì)化幼兒園的管理，健全制度建設(shè)。張小莉趙麗娟環(huán)境創(chuàng)設(shè)2018年9月1 .被幫扶園園長(zhǎng)和骨干教師來(lái)我園參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念和呈現(xiàn)形式培訓(xùn)。2 .以小組為單位參觀幼兒園訃境，感受環(huán)境的呈現(xiàn)形

6、式。3 .被幫扶園制定環(huán)創(chuàng)計(jì)劃，改善幼兒園訃境。賈玲王軍霞優(yōu)質(zhì)課觀摩2018年10月1 .我園教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。2 .被幫扶幼兒園青年骨干教師來(lái)我園觀摩優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，并參與評(píng)課。3 .參培教師上交聽(tīng)課后心得體會(huì)。王軍霞半日開(kāi)放2018年11月1 .被幫扶幼兒園來(lái)我園觀摩幼兒上半日活動(dòng)。2 .觀摩我園特色活動(dòng)“媽媽故事團(tuán)”。3 .觀摩我園特色活動(dòng)“青青兔廣播站”王軍霞張志敏張利青實(shí)施情況檢測(cè)2018年12月我園教師分成四組到被幫扶園檢測(cè)工作開(kāi)展情況。針對(duì)幼兒園制度建設(shè)，檔案整理和環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。趙麗娟王軍霞張小莉荊瀟期末總結(jié)2019年1月期末召開(kāi)集體會(huì)議，總結(jié)一學(xué)期幫扶工作的實(shí)施情

7、況，匯總問(wèn)題，調(diào)整下學(xué)期活動(dòng)實(shí)施方案。王軍霞家長(zhǎng)工作2019年2月1 .被幫扶園到我園觀摩家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。2 .被幫扶園教師參加我園優(yōu)秀班主任家園工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。王軍霞優(yōu)秀班主任四名節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展2019年3月1 .觀摩幼兒園三八婦女節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)展。2 .節(jié)日活動(dòng)開(kāi)展形式及內(nèi)容培訓(xùn)。3 .參培教師嘗試設(shè)計(jì)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。荊瀟張迎利幼兒常規(guī)2019年4月1 .幼兒園一日常規(guī)的組織實(shí)施培訓(xùn)。2 .觀摩集體閱讀活動(dòng)展示。張小莉王軍霞2019年5月1 .戶(hù)外活動(dòng)的組織與實(shí)施策略。2 .觀摩戶(hù)外活動(dòng)展示。王軍霞郭祥學(xué)期總結(jié)2019年6月期末召開(kāi)集體會(huì)議，總結(jié)一學(xué)期幫扶工作的實(shí)施情況，匯總問(wèn)題，調(diào)整下學(xué)期活

8、動(dòng)實(shí)施方案。王軍霞教研活動(dòng)2019年9月1 .來(lái)我國(guó)參加教研活動(dòng)的組織實(shí)施策略培訓(xùn)。2 .觀摩集體教研活動(dòng)，并參與其中。3 .參培園長(zhǎng)制定園所教研實(shí)施計(jì)劃。王軍霞各教研組組長(zhǎng)送教下鄉(xiāng)2019年10月1 .我園教師分四組走進(jìn)縣東各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園送教下鄉(xiāng)。2 .被幫扶幼兒園參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。趙麗娟王軍霞張小莉荊瀟2019年11月1 .我園教師分四組走進(jìn)縣西各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園送教下鄉(xiāng)。2 .被幫扶幼兒園參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。趙麗娟王軍霞張小莉荊瀟教師父流2019年12月1 .被幫扶幼兒與教師代表參加我園教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，分享讀書(shū)心得。2 .適宜幼兒閱讀的活動(dòng)形式和內(nèi)容分享。趙麗娟各組教研組長(zhǎng)反饋活動(dòng)2020年1

9、月被幫扶幼兒園教師代表來(lái)我園進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。王軍霞期末總結(jié)2020年2月期末召開(kāi)集體會(huì)議，總結(jié)一學(xué)期幫扶工作的實(shí)施情況，匯總問(wèn)題，調(diào)整下學(xué)期活動(dòng)實(shí)施方案。王軍霞活動(dòng)實(shí)施情況2020年3月我園骨干教師分四組到被幫扶園觀摩幼兒園一日活動(dòng)的開(kāi)展情況，并進(jìn)行問(wèn)題調(diào)查反饋。趙麗娟王軍霞張小莉荊瀟活動(dòng)總結(jié)2020年4月1.召開(kāi)集體會(huì)議，各被幫扶幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。2總結(jié)整理幫扶材料，活動(dòng)結(jié)束。王軍霞六、其他工作：1 .被幫扶幼兒園需要制定方案，全面配合開(kāi)展幫扶活動(dòng)，如果改善幼兒園資源、環(huán)境，需經(jīng)費(fèi)投入時(shí)，要有經(jīng)費(fèi)保障。2 .根據(jù)被幫扶幼兒園實(shí)際情況和活動(dòng)進(jìn)展情況，我園會(huì)進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成結(jié)對(duì)幫扶工作目標(biāo)。3 .幫扶幼兒園和被幫扶幼兒園都要建立專(zhuān)門(mén)的幫扶檔案，各類(lèi)幫扶活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié)，分別建檔立卷，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。七、效果檢測(cè)被幫扶幼兒園：1 .有完善的管理制度，不斷細(xì)化幼兒園管理模式。2 .教育教學(xué)工作能夠有序開(kāi)展，教師開(kāi)展活動(dòng)能力有明顯提高。3 .幼兒活動(dòng)豐富，活劫有計(jì)劃，有總結(jié)，過(guò)程性記錄詳細(xì)。4 .教研活動(dòng)能夠持續(xù)開(kāi)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。5 .家長(zhǎng)工作有計(jì)劃、有豐富多彩的活動(dòng)、有總結(jié)，資料健全。6 .每學(xué)年有教師論文或教師、幼兒比賽在省、市、縣級(jí)以上