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文檔簡介
葫蘆島市連山區(qū)2025屆三年級數(shù)學第一學期期末復習檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、用心思考,認真填寫。1.如圖,每個直條都表示“1”。從圖中看出:里面有(______)個,有(______)個。2.在橫線里填上“>”、“<”或“=”3000米_____5千米2噸_____2000千克2時_____200分600毫米_____4厘米3.一節(jié)廢電池在土壤里會造成周圍大約140平方分米土地污染,四(13)班同學在“環(huán)保在心中”活動中,一天就拾起58節(jié)廢舊電池,這樣減少了(_____)平方分米土地污染.4.在()里填合適的單位。一本數(shù)學書約重300(_______);1棵白菜約重2(_______)一輛卡車能載貨物4000(_______);一只乒乓球約重3(_______)5.兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后,周長比原來兩個正方形周長的和減少8厘米,原來一個正方形的周長是(________)厘米。6.把一個邊長是8厘米的正方形對折,再朝另一個方向?qū)φ?,打開后形成了四個小正方形,每個小正方形的周長是(________)厘米。7.這些胡蘿卜的是(_____)根。8.計算667+199時,可以這樣想:667+199=667+200-1=866。請你試著用這樣的方法計算:538+198=(________)=(________)。9.在括號里填上“>”“<”或=”。(________)724-438(________)3501(________)1分25秒(________)85秒10.琳琳讀一本故事書,3天讀了27頁。照這種速度,全書72頁,(________)天可讀完。11.一個長方形的長如果減少5厘米,面積就減少40平方厘米,剩下的恰好是一個正方形.原長方形的面積是_____平方厘米.二、仔細推敲,認真辨析。12.三位數(shù)減三位數(shù),差一定是三位數(shù).(____)13.3元的和1元的一樣多.(____)14.小數(shù)加減法與整數(shù)加減法的計算方法相同,都必須是相同數(shù)位上的數(shù)相加減.____.15.兩個完全相同的箱子,一個裝滿了棉花,一個裝滿了銅絲,他們一樣重.(_______)16.在乘法計算中,如果乘數(shù)的末尾沒有0,那么積的末尾一定沒有0。(______)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.芳芳有2條裙子、3雙涼鞋,可以有()種不同的搭配方法。A.5 B.6 C.818.下列不能表示“★的個數(shù)是的3倍”的是(
)。A. B. C.19.1997年7月1日,我國恢復對香港行駛主權(quán),到2018年7月1日是恢復行駛主權(quán)()周年.A.21 B.22 C.19 D.2020.計量人的體重通常用的單位是()。A.克 B.千克 C.噸21.將一個三條邊長分別為3厘米、4厘米和5厘米的三角形鐵絲框架拉直,圍成一個長方形,這個長方形的長和寬不可能是()。A.3和8 B.1和5 C.2和4四、細心計算,認真檢查。22.口算97×2=________
25×4=________
45×6=________37×5=________
89×10=________
65×4=________35×9=________
46×4=________
33×6=________83×9=________
64×7=________
78×8=________23.脫式計算。150+75×5306×(302-298)240-(80+70)24.直接得數(shù)6000÷3=210÷7=0÷8=64÷2=230×4=12×200=7.3+1.8=40×30=403÷8≈721÷9≈五、操作題25.下面三幅圖分別是誰看到的?連一連。
26.小飛絮會落到哪里呢?請你連一連.六、解決問題27.小麗帶60元到商店買標價是7元/個的玻璃杯,最多可以買多少個?28.午飯期間,餐廳的水果有蘋果、橙子、西瓜和蜜桃,每種都有很多,每個人可以挑2個水果.墨莫去餐廳吃飯.請問:他一共有多少種挑水果的方法?29.張老師從家騎自行車進城購買圖書,上午11:15出發(fā),中午2:15到達,已知張老師平均每小時騎行23千米,那么張老師從家到城里一共走多少千米?30.(如下圖所示)這根繩子長48米,叔叔第一次用去,第二次用了,第二次用去了多少米?31.平平在為汶川災(zāi)區(qū)捐款活動中,共捐款235元,比露露捐的款的3倍少5元.她們兩人一共捐了多少元?
參考答案一、用心思考,認真填寫。1、24【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,將單位“1”平均分為2份,其中的一份即為,將平均分為2份,每份是,將平均分為2份,每份是,所以里有2×2個,由此解答?!驹斀狻棵總€直條都表示“1”。從圖中看出:里面有2個,有4個。【點睛】本題主要考查分數(shù)意義的理解,解題的關(guān)鍵是結(jié)合圖形,找到分數(shù)之間的關(guān)系。2、<=<>【分析】解決本題關(guān)鍵是要熟記單位間的進率,知道如果是高級單位的名數(shù)轉(zhuǎn)化成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率;反之,就除以進率來解決?!驹斀狻堪?000米換算為千米,為3千米,因為3千米<5千米,所以3000米<5千米;因為1噸=1000千克,所以2噸=2000千克;因為2時=120分,120分<200分,所以2時<200分;因為600毫米=60厘米,60厘米>4厘米,所以600毫米>4厘米.3、8120【分析】一節(jié)廢電池在土壤里會造成周圍大約140平方分米土地污染,根據(jù)乘法的意義,拾起58節(jié)廢舊電池,可減少140×58平方分數(shù)土地的污染.【詳解】140×58=8120(平方分米)答:減少了8120平方分米土地污染.4、克千克千克克【詳解】略5、16【分析】兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后,如圖,周長比原來減少8厘米,減少的是正方形邊長的兩倍,所以正方形的邊長為(厘米),故一個正方形周長為(厘米)?!驹斀狻?÷2=4(厘米)4×4=16(厘米)【點睛】兩個正方形拼成一個長方形后減少2條重合邊的長度,這是解答本題的關(guān)鍵。6、16【分析】由題意可得,正方形對折,再朝另一個方向?qū)φ?,把一個大正方形平均分成4個小正方形,如圖:;則小正方形邊長為:8÷2=4(厘米),周長為:4×4=16(厘米),據(jù)此解答即可。【詳解】8÷2=4(厘米)4×4=16(厘米)【點睛】此題考查了正方形的周長的運用,關(guān)鍵是明確:“正方形周長=邊長×4”即可。7、8【詳解】略8、538+200-2736【分析】根據(jù)題中例題,一個數(shù)加一個接近整百的數(shù),可以把這個接近整百的數(shù),看作整百去加,多加的數(shù)減去即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:538+198=538+200-2=736【點睛】本題考查整數(shù)加法的簡便運算,關(guān)鍵是觀察數(shù)據(jù)的特點,為方便計算,把接近整百的看作整百數(shù)計算,多加的數(shù)減去即可。9、><>=【分析】(1)同分母分數(shù)比較大小時,分子大的分數(shù)大。(2)根據(jù)整數(shù)減法的計算方法,求出724-438的差,再和350比較大小。(3)分和秒之間的進率是60,據(jù)此將1分25秒換算成秒,再和85秒比較大小?!驹斀狻浚?24-438=286,286<350,則724-438<350;1>1分25秒=85秒【點睛】熟練掌握分數(shù)比較大小的方法,不同單位的數(shù)比較大小時,要先換算成同一單位的數(shù),再進行比較。10、8【分析】先求出琳琳一天讀多少頁,再用全書頁數(shù)除以琳琳一天讀的頁數(shù)即可解答?!驹斀狻?2÷(27÷3)=72÷9=8(天)【點睛】熟練掌握歸一問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。11、1【分析】減少的部分是一個長方形,用減少部分的面積除以減少的長度即可求出長方形的寬;因為剩下的是正方形,所以用長方形的寬加上5厘米就是長方形的長;再用長乘寬求出長方形的面積即可.【詳解】寬:40÷5=8(厘米)長:8+5=13(厘米)面積:13×8=1(平方厘米)故答案為1.二、仔細推敲,認真辨析。12、×【詳解】三位數(shù)減三位數(shù),差可以是三位數(shù),也可以是兩位數(shù),還可以是一位數(shù),900-200=700,差是三位數(shù),900-850=50,差是兩位數(shù),900-898=2,差是一位數(shù),所以三位數(shù)減三位數(shù),差一定是三位數(shù)的說法是錯誤的;故答案為:×。13、正確【分析】3元的是把3元當成單位“1”平均分成4份,取1份占的數(shù)是多少:1元的是把1元當成單位“1”平均分成4份,取3份占的數(shù)是多少.故相等.【詳解】3元的是多少,是把3元看作單位“1”,列式為3×
=元;求1元的是多少,是把1元看作單位“1”,列式為1×=元.故答案為正確.14、√【詳解】依據(jù)小數(shù)加減法的計算方法解答:計算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊),再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點15、×【分析】此題考查了質(zhì)量及質(zhì)量的常用單位,明確在體積相同的情況下,密度大的物體的質(zhì)量大.【詳解】兩個完全相同的箱子,一個裝滿了棉花,一個裝滿了銅絲,說明棉花和銅絲的體積相等,因為銅絲的密度大于棉花的密度,所以銅絲重。16、×【分析】根據(jù)乘法的計算方法,當乘數(shù)末尾沒有0,但是末尾的數(shù)字相乘時會得到0,如25×4,由此解答?!驹斀狻坷纾?5×4=100,兩個乘數(shù)末尾沒有0,但是積的末尾有2個0;故答案為:×【點睛】本題主要考查乘數(shù)末尾有0的乘法,解答此類問題,可運用舉例的方法進行解答。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、B【分析】根據(jù)題意可知,2條裙子表示為A1,A2;3雙涼鞋表示為B1,B2,B3;進行搭配即可解答?!驹斀狻?條裙子表示為A1,A2;3雙涼鞋表示為B1,B2,B3;2×3=6(種)故答案為:B?!军c睛】本題考查衣服搭配問題,關(guān)鍵注意不要遺漏。18、C【分析】此題主要考查了倍的認識,分別數(shù)一數(shù)兩種圖形的個數(shù),然后相除,即可得到倍數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻窟x項A,表示“★的個數(shù)是的3倍”;選項B,表示“★的個數(shù)是的3倍”;選項C,表示“★的個數(shù)是的6倍”。故答案為:C。19、A【詳解】2018年7月1日﹣1997年7月1日=21(周年)答:到2018年7月1日是恢復行駛主權(quán)21周年.故選A.20、B【詳解】略21、A【分析】先利用三角形的周長求出這根鐵絲的長度,即長方形的周長,再除以2就是長方形的長和寬的和,再算各個選項的和即可解答?!驹斀狻浚?+4+5)÷2=12÷2=6(厘米)3+8=11(厘米)1+5=6(厘米)2+4=6(厘米)所以選項A不是長和寬的和。故答案選:A?!军c睛】此題考查了長方形、三角形的周長公式的計算應(yīng)用。四、細心計算,認真檢查。22、194;100;270;185;890;260;315;184;198;747;448;624【詳解】略23、525;1224;90【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算運算順序進行計算即可解答?!驹斀狻?50+75×5=150+375=525306×(302-298)=306×4=1224240-(80+70)=240-150=9024、2000;30;0;32;9202400;9.1;1200;50;80【詳解】略五、操作題25、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的,所以看到的是車頭部分;小猴是從車的側(cè)面觀察的,所以看到的是車的側(cè)面部分;小鳥是從
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