2018蘇教版語文四年級下冊課后練習題

1、2022蘇教版語文四年級下冊課 后練習題1.走,我們去植樹一、看拼音寫詞語.guai gu d dh ex uzh i sh u b n t u g q ui t du()()()()()hu d (gyin f u bco k u g mg ch Tg piyu()()()()()二、比一比,再組詞版煦板照乖植乘值三、在括號里填上適宜的詞語.的腳步的春風的空氣的幅員的小樹的童年四、根據(jù)課文內容填空1.一棵樹就是給我們,片片樹葉都是,讓每個人2.多栽一棵樹,就;億萬棵樹連起來,就3.今天栽下沙,明天長成叫風這三段詩告訴我們植樹好處多,你能概括地寫出植樹的好處嗎？ 拓展題 測一測,一分鐘內你能寫

2、出多少與樹木有關的成語?2.第一朵杏花mg k e ji)n b do d d)一、看拼音寫詞語.zh du w en zh 出g zh eng mzh Tg w o gu i l u g fang二、比一比,再組詞.株頃珠彳Kzh n k d m ing m d q)()(uj i cheng d u h)()(概()瓣(溉()辨(三、根據(jù)課文內容填空.了柳梢,吹 了的修辭手法.1 .時間像,轉眼又一年.春風吹小草,吹 了河水,吹了杏樹的花苞.這段話中把時間比作,這是用你還能把時間比喻成什么？試著寫一寫.2 .竺爺爺頃刻問像年輕了幾十歲,立即興沖沖地快步走到前院.這句話中“頃刻是的意思,請你

3、再寫和它幾意思相近的詞語個：3 .我需要的是.搞科學研究,不能,也不能.從竺爺爺說的話中我們可以看出他是個的人.拓展題 你能用四字詞語來形容一年四季的特征嗎 ？例：春【草長鶯飛】春：夏:秋:冬:一、看拼音寫詞語.j m qi co j飾g()()()(j i l ing qing ku d()()()(3、燕子l u gu o h!n j i y)()hu o p o yu n y iny)()ing ch 出i ji m二、查字典、詞典,填空1 .翼尖的“翼是 .結構的字.“翼尖的意思是2 .聚按部首查字法,應查,反義詞是部畫.“聚攏的近義詞是.顏色鮮明而美麗;個意思.天真自然,毫不做作.3

4、.爛漫在詞典中有兩個意思: “爛漫無比的春天應選第三、根據(jù)課文內容填空1. 一身的羽毛,一對的尾巴,這就是這段話主要的翅膀,加上 的小燕子.描寫了 .2.在中,在下,燕子在天空中,“唧的一聲,飛到；還有幾只過湖面,剪尾或翼尖偶爾水面,那小圓暈便 .這 段 話 主 要 描 寫 了四、閱讀課文片段,完成練習.二三月間,微風輕輕地吹拂著,毛毛細雨從天上灑落飄落下來.千萬 條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉.青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似 的聚攏來,形成了爛漫無比的春天.小燕子從南方飛 趕來,為春光增 添了許多生趣.1 .用“ 劃去這段話中用得不恰當?shù)脑~,體會作者用詞的精當.2 .用“畫出本段中所寫的

5、景物,用“畫出景物的特點.五、仿照課文第一自然段的寫法,寫你熟悉的一種小動物的外形.拓展題你能將課文第二自然段中爛漫無比的春天用畫筆畫下來嗎？另附紙4、古詩兩首一、看拼音寫詞語.y n y u lou td jiu q itou xin ytn dn f g qmg二、默寫古詩.江南春春日偶成三、品味詩句,填空.1 .?江南春?是 朝詩人的一首七言絕句.詩的前兩句抓住、等幾個江南常見的景物,描繪了一幅江南春天的綺麗畫面,后兩句那么抒發(fā)了詩人的思想感情.2 .?春日偶成?是朝詩人的詩作.題意是.全詩描寫了的春日景色,抒發(fā)了詩人的心情.四、寫出以下詩句的意思.1 .千里鶯啼綠映紅,水村山郭灑旗風.

6、2 .云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川拓展題 你能背誦多少詠春名句？想一想,背一背,把它寫下來.5、蘋果里的五角星一、看拼音寫詞語q ing x i sh mg sh u t u n()()()g n ch u l n y o chu mg z()()()()(二、比一比,再組詞.析()疏()晰()蔬()三、查字典、詞典,并做題.1 .“鮮為人知的“鮮是(可以組成以下詞語：(2 .“循規(guī)蹈矩是(做法是(四、閱讀課文片段,完成練習.qi 小 yi qi o x tn gu i d ao j u()()do m d l i xi w d r en zh i )拒()按()矩()案()的意思.根據(jù)這個

7、意思還)、( ).)的意思.它在文中具體指的第一次這樣切蘋果的,也許是出于無意,也許是出于好奇.使我深有感觸的 是,這鮮(xi m xi)為(w6 w d)人知的圖案竟有那么大的魅力.這 個秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園,然后又由他傳給我,現(xiàn)在我又 傳給你們大家.是的,如果你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說,就是換一種 切蘋果的方法.1 .括號里給加點字選擇正確的讀音,打上).“那么大的魅力指).2 .“這鮮為人知的圖案指的是(的是().3 .什么是創(chuàng)造力？往大處說,就是(6、最正確路徑一、看拼音寫詞語.q I d i yun g出hd bin gud w m mn sh n bi n ye

8、()()()()()k n gu n xiazh百six u cui c u wei b uz u d do()()()()()二、照樣子在括號內填上適宜的詞語.例：選擇(路徑)攻克()設計()清理(鋪設(三、按要求寫詞語.寫反義詞：寬年邁寫近義詞：焦躁啟發(fā)四、仔細閱讀課文,完成以下填空.1 .“她這種,的做法使大師深受啟發(fā),格羅培斯受到的啟發(fā)是：.2 .施工部按要求在樂園撒下草種.沒多久,小草長出來了,整個樂園的空地 被綠草地所覆蓋.在迪斯尼樂園提前開放的半年里,草地被踩出許多小道, 這些踩出的小道,0第二年,格羅培斯讓人鋪設了人行道.迪斯尼樂園的路徑之所以被評為世界最正確設計,是由于.拓展

9、題你知道課文插圖中的白雪公主和七個小矮人與迪斯尼樂園有什么關系嗎？請查找一下有關迪斯尼樂園的資料,相信你會找到答案.7、人類的老師 一、看拼音寫詞語.ch 衛(wèi) gu o j)()d d sh u j)()m y m j i hu i r 國 w ongi y i qmg !r y i j up o su i jico x in()()()(x in sh i t n k e()()()(二、用 y 給帶點字選擇正確讀音升降(ji mg ximg)分散(s cn s m)模仿m o m.薄殼結構b do b 三、在括號里填上適宜的關聯(lián)詞語,并選擇其中的一組造句.1 .從前,在大海中航行的輪船,頭

10、是尖尖的,總是開不快.2 .一個人握住一個雞蛋使勁地捏,怎樣用力不能把它捏碎.3 .薄薄的雞蛋殼能承受這么大的壓力,它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個局部.4 .建筑師根據(jù)這種“薄殼結構特點,設計出許多輕便：省料的建筑物.四、根據(jù)課文內容填空人類從身上得到啟示,創(chuàng)造了飛機；從()身上得到啟示,創(chuàng)造了新式飛機；從()身上得到啟示,改良了船體設計,大大提升了輪船航行的速度；從()身上得到啟發(fā),設計了許多“薄殼結構的建筑物；模仿袋鼠制造了();模仿貝殼制造了().所以說,()是人類的“好老師.五、把下面的句子排成一段通順的短文.()一根小草怎么會這樣厲害？魯班仔細一看,發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多

11、小齒.()有一回,魯班上山去砍樹.山很陡,他抓住樹根和雜草往上爬,忽然,他的手指被一根小草劃破了,流出血來.()木工用的鋸,傳說是魯班創(chuàng)造的.()他馬上回去照草葉那樣用鐵打了一把有齒的工具, 在樹上往返一拉,果然比用斧子砍樹要又快又省力.()魯班就這樣創(chuàng)造了鋸.( )這可啟發(fā)了魯班.當時,砍樹全靠斧子,一天砍不了幾棵樹,如果拓展題仿生學是一門既古老又年輕的學科.課文中講的生物多跟動物有關.其實, 人類也在向植物學習,如剛剛你做的排列句序的練習中,就講了傳說魯班從 一種邊緣有小齒的葉子上受到啟發(fā)創(chuàng)造了鋸子.仿生學也包括仿人,如電腦、 機器人的創(chuàng)造等.仿生學的研究運用有眾多的領域,如醫(yī)學仿生、電磁

12、仿生、 軍事仿生、工程仿生等.希望你課后主動閱讀這方面的書籍,然后與同學交 流自己的見識.8、三顧茅廬一、 給下面的字選擇正確的讀音打潺潺(jumch on)流水 疏疏(shu s u)朗朗 半晌(sh山g xig)茅塞(s6 s d)頓開二、先填空,再解釋所填字的意思.()()起伏：三()茅廬：青翠()滴：秀麗()人：群雄()爭：茅塞()開：三、根據(jù)意思寫詞語1 .對長者或賓客尊重而有禮貌.2 .形容湖水十分的清而透明.3 .形容環(huán)境稀疏敞亮.四、先將句子補充完整,然后仿照例句寫句子L他們來到隆中,只見山岡,好似一條的臥龍.好似2 .劉備聽了,像撥開見到了青天.像3 .我得到諸葛先生,就像得

13、到一樣??！像一樣五、課外小知識劉備 161 223,字玄德,蜀漢昭烈皇帝.少年孤獨貧困,與關羽、張飛 于桃園結義為異姓兄弟.建安十二年207,劉備三顧茅廬,請出諸葛亮為 軍師,先后攻占荊州、益州、關中,于公元 221年建立了蜀漢政權.諸葛亮 181234,字孔明,瑯哪陽都人,三國時蜀漢政治家、軍事家.早年隱居隆中,人稱“臥龍,后輔佐劉備攻占荊州、益州,并聯(lián)合孫權, 對抗曹操,形成三分天下的局面.9、祁黃羊將錯誤的讀音改在括號 e解狐eng慎重一、讀以下詞語,給正確的讀音打 中q 1 p u dcoji祁黃羊 晉國 悼念w d danji m sh中軍尉 擔任 推薦 二、讀準字音后,用正楷認真地

14、抄寫兩遍. 負責 推薦準許 辭職適宜接替 驚訝慎重 安危意外二、讀句子,按要求做題.在多年的征戰(zhàn)中,祁黃羊的腿腳落下了毛病,走路很不方便,便請求晉悼公 準許他辭職.1 .選擇正確的讀音打“落下了毛病的“落讀音是l2lu o“走路很不方便的“便讀音是pi cn bi cn2 .用“由于所以的句式說一說祁黃羊辭職的原因.四 根據(jù)對課文內容的理解填空.1 .祁黃羊向悼公舉薦中軍尉人選,推薦了兩個人,一個是, 是他的；一個是,是他的.他推薦兩人的原因是2 .根據(jù)課文順序,給下面排列錯亂的內容標上序號.外舉不避仇因病辭職內舉不避親,你做事如此3 .悼公聽了很受感動,說：“外舉,內舉,真是難得呀！ 五、小

15、練筆解狐和祁午聽到祁黃羊舉薦他,會怎么想,怎么說,怎么做？展開想象,動 筆寫一寫.10、公儀休拒收禮物一、看拼音,寫詞語w6 f n f a j i w ub ihu i w dz 百 xi mg x ing w d x in m n y i z u r i y e c o l do二、選詞填空哇呀嗎吧呢L鯉魚的味道實在是太美！2 .謝謝你家大人的盛情,可這魚我實在不能收!3 .現(xiàn)在我想吃魚,不是一直有魚吃？4 .你沒買票就上了火車,這恐怕做得不對！三、寫出以下詞語的近義詞違犯務必難免日夜操勞 恍然大悟四、在括號里填上適宜的關聯(lián)詞語,體會關聯(lián)詞的用法.1 .天天有魚吃,我也心滿意足了.2 .你

16、想,我收了人家的魚,那要照人家的意思辦事,這樣就難免要違犯國家的法紀.3 .現(xiàn)在我聞到魚腥味要嘔吐.五、根據(jù)對課文內容的理解填空.1 .這個獨幕劇中共有個人物,分別是.102 .故事發(fā)生在時間地點,主要講3,正由于我,所以才不能.你想,如果我,就要,這樣就難免要.如果我,還能？現(xiàn)在想吃魚就,不是吃嗎？六、你覺得公儀休是一個怎樣的人？如果你將來當上國家干部你會怎么做？用一段話寫下來.七、課外小知識公儀休軼事 有一回,公儀休吃菜湯時覺得味道很美, 但聽 說菜是自家出產的,便下令把家里的菜全拔 了.還有一回,看見自己家布織得好,便下令 燒掉織布機.人們都感到不可理解,他說：“如 果當官的吃菜都自己種

17、,穿衣服的都自己織, 那么農民和織布人的產品還能賣得出去嗎？11、永遠的白衣戰(zhàn)士一、試著讀讀以下詞語,并給它們注上拼音. 搏斗 硝煙咳嗽 嫻熟身先士卒氧氣 效率 疲二、比一比,再組詞,備 /心、疾療測側咳 該 堵 賭承 呈 器 囂11三、默讀課文,根據(jù)要求用楷書工整摘抄段落或者句子.1 .表現(xiàn)護士長葉欣所承受的高風險的段落或者句子有:2,表現(xiàn)護士長葉欣進行高強度、高效率的搶救工作的段落或者句子有: 四、護士長葉欣帶著永恒的微笑,永遠地離開了我們,在抗擊非 典的戰(zhàn)役中何止她一個英雄呢！讀讀這兩那么日記吧,讀后,請你 用手中的筆,向這些“白衣戰(zhàn)士們吐露自己心聲吧！2月16日星期日上午11點,我們終

18、于把病區(qū)所需的物品全部備齊.我真不敢想象,這 些體重只有40、50多公斤的姑娘們僅用了 7個多小時的時間,就把將近 20 倍于自己體重的各種物品從不同的倉庫,搬回到現(xiàn)在的5樓,并歸類有序地擺放好.將近10點鐘了,大家才捧著盒飯進晚餐.護士馮秀芳打 把自己調 到臨時病區(qū)護理非典型肺炎病人的事告訴家人, 那邊媽媽、姐姐、弟弟 等人都哭了.小馮對媽媽說：“我既然選擇了這個職業(yè),就不能后退,我還 沒哭呢,你們更不要哭了,也不用擔憂.媽媽只好讓她必須每天打個 報平安.看見小馮這樣,其他的姑娘都不敢再向家里通報 2月20日星期四今天又轉來了一批倒下的醫(yī)護人員,我們的工作更忙了,每天加班的時 間就更長了.多

19、種輸液藥物的配制、靜脈推注、吸痰、床上擦浴、病情觀察 記錄、床邊護理等等使護士姑娘們手腳不停,每個姑娘下班后雙腿雙腳都月中 了.醫(yī)院后勤保證工作做得很好,給我們準備的一日三餐十分豐富.下班后 雖然肚子很餓,但我們誰也吃不完一份飯,包括那些平時食欲很好的大個子 醫(yī)生.下班后,惟一希望的就是睡覺,哪怕只有半個小時或10分鐘,哪怕就在辦公室.吃晚飯的時候,李護士長對我說,護士小康的小孩病了幾天了, 小康沒有說,也沒回家去看,剛剛小康在偷偷掉眼淚時她才知道,小康的丈 夫要替她到院長那里請假,小康說服了丈夫,堅持上班.摘自?護士長日記一一寫在抗非典的日子里?五、你知道嗎？葉欣1956年7月9日出生于廣東

20、徐聞一個 醫(yī)學世家.1974年被招進廣東省中醫(yī)院衛(wèi)訓 隊.1976年畢業(yè)時,因護理水平測試成績名 列前茅被留院工作.1983年,被提升為廣東 省中醫(yī)院急診科護士長,是該院護士長中最年 輕的.2022年3月25日凌晨1:30 ,就在葉 欣最后所搶救的、也是傳染給她“非典的那 位患者健康出院后不到一個星期,葉欣永遠離 開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人,享年 47 歲O1212、番笳太陽一、從文中找出以下詞語的反義詞.容易永久 明亮衰老空閑 粗糙二、給搭配恰當?shù)脑~組連線.扁扁的 烏黑的 長長的 象牙色的 圓圓的 精致的茄發(fā)角毛瓜膚番頭豆眉黃皮三、按課文內容填空.1、文中的“我由于、,所以心情灰暗無比.

21、2 .課文中次出現(xiàn)“番茄太陽.第一次出現(xiàn)時指.第二次出現(xiàn)時指.第三次出現(xiàn)時指.拓展題積累勇于面對困難的名言警句.心中有了陽光,光明還會遠嗎？1-大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠向往光明.一一歌德2-危難是生命的的試金石.一一希羅科夫3-只有在苦難中,才能熟悉自我.一一希爾蒂4、患難困苦,是磨練人格之最高學校.一一梁啟超5-最困難之時,就是離成功不遠之日.一一拿破侖13、第一次抱母親一、看拼音,寫詞語.yTg mi n sh Ou xi od z e gud f 由 sh an yu e l in g13ku 1 ji u b i sh m g l(n li u tu fa q i xi

22、cn g 二、讀句子,選擇適宜的詞填空.責怪責備責罰1 .專家提出：吃飯時,家長不應孩子.2 .護士扶了我一把,說：“你使那么大勁干什么？3 .賞識和,都是需要技巧的.竟然果然 忽然1 .天氣預報稱今天白天有雨,現(xiàn)在小雨紛紛落下.2 .弟弟蹦到我的眼前,嚇了我一跳.3 .母親這么輕,我心里很難過.三、根據(jù)對課文內容的理解填空.1 .在我的記憶中,母親手里,背上,肩上再挑的擔子.這樣,直到我們長大.2 .我以為母親,沒有想到她是用的身體,去的擔子.填寫這兩句后,你有何感受？四、讀段,按要求做題目.我坐在床沿上,把母親抱在懷里,就像小時候母親無數(shù)次抱我那樣.為了讓 母親容易入睡,我將她輕輕地搖動.

23、護士不忍離去,靜靜地站在邊上看著. 母親終于閉上眼睛.我以為母親睡著了,準備將她放到床上去.可是,我忽 然看見,有兩行淚水從母親地眼角流下來.1 .在這一段中將你最感動的句子用“畫出來,動情地讀一讀.2 .母親的兩行淚水是為什么而流的,聯(lián)系課文內容想一想,再答復.3 .倘假設你是站在邊上的那個護士,看到這樣的情景,你會怎么想?五、讀讀這首你熟悉的詩,將這首詩連同你的情,一同獻給你可 敬的母親吧.游子吟慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報得三春暉.14、我不是最弱小的一、照樣子,給下面的字換個偏旁,再組詞.例：摘滴滴水傍 驕 二、認真讀詞語,用楷書工整抄寫兩遍,然后選用

24、下面的詞語寫一段描述雨景的話.悶熱 聊天 雷聲大作 大雨如注14滂沱大雨芳香撲鼻雨景描寫:三、根據(jù)對課文內容的理解填空.1 .大雨如注時,爸爸把雨衣給了,接過雨衣沒有穿,卻把它給了,掀起雨衣,蓋在上.一件雨衣為什么爸爸、媽媽和薩沙都沒有穿？請用“由于所以的句式,在橫線上答復.四、認真讀段,按要求做題：薩沙朝著薔薇叢走去.他掀起雨衣,蓋在粉紅的薔薇花上.滂沱大雨已經沖 掉了幾片花瓣,花兒低垂著頭,由于它嬌嫩纖弱,毫無反抗水平.“現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧,媽媽？薩沙問道.2 .用“ 畫出表現(xiàn)薔薇花嬌嫩纖弱,毫無反抗水平.3 .為什么薩沙說自己不是最弱小的了？4 .媽媽會怎樣答復薩沙呢?15、鳥語一

25、 讀一讀,給正確的讀音打上.嗓音sh gsong盡管jm jin即使 ji ji犒賞g B k do公冶長y e y 二、比一比,組成詞.冶催頑矯治摧玩嬌三、課文填空.寫鳥的文章很多,本文那么另辟蹊徑,將各種鳥語寫得妙趣橫生.由于“我從小就愛,愛看,愛聽,一直想做一個通曉鳥語的“.“我不僅跟鳥兒建立了異常深厚的感情,還從鳥兒那里學到了做人的道理,如：從的燕子那里,我熟悉到；從的大雁那里,我懂得了;從的蒼鷹那里,我學到了從催15人奮進的布谷鳥那里,我明白了時間的珍貴；從報喜之鳥喜鵲那 里,我得到了撫慰和快樂所以,鳥兒確實是!四、課外閱讀中國民間故事中,有一個叫海力布的人,傳說他也能聽懂動物的語言

26、.具有 神奇本領后,又會發(fā)生怎樣的故事呢？有興趣嗎？課外讀一讀 ?獵人海力布? 的故事吧！16、天鵝的故事一 讀以下各組詞語,給讀音正確的打.好奇hdo q i 湖畔h ub m 邊緣bi n yum捕食 b u sh沼澤zh go z 結束ji e sh i塌陷t axi on捕食 b ush 二比一比,再組詞.朝登肅潮瞪嘯喚漫槍換慢搶三按課文內容填空.1、忽然,一只個兒特別大的老天鵝,可是它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像讓自己的胸脯和翅膀重重地在水面上.2、別的天鵝呆呆地站在那兒,瞧著這位.只聽得“嚓一一嚓一一,冰層裂開了一條小縫,又裂開了一條冰面塌陷了,出現(xiàn)了一個小的窟窿.3、很快整

27、群天鵝,都投入了破冰工作.它們干得那樣,那樣!水面在迅速地擴大著.4、小小的冰窟窿終于變成了一片很大的水面.所有的天鵝都同時結束了工 作.它們,在水里游動著,魚蝦,不時發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲.讀一讀上面的幾段話,想一想它們之間有著怎樣的關系？然后,將下面的幾 段話按順序排列.獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出了鋒利的牙齒.一只剛出生不久的小麻雀從巢里掉下來,無可奈何地拍打著小翅膀.獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢 地向后退.忽然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前 它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著.它呆立不動,準備著一場搏斗.16四、你在

28、生活中,或電影、電視中,看見過齊心協(xié)力完成一項任 務的場面嗎？是否被互幫互助的情景感動過？或是被那驚心動魄 的場面震撼過？先說一說,再寫下來,注意要寫得有條理.17、生命的壯歌ln g山lin g丘一、看拼音,寫漢字 j 1 s 1 隨虐j 1 s 1積廟linb鐵li nb可 束手待二、把以下詞語補充完整,并選適宜的填空.身火海序井然目口呆可可眼花舌不自主肝膽裂束手1、過年了,商店里琳瑯滿目的商品,使顧客們看得.2、讀了這的故事,我地流下了熱淚.3、面對突如其來的車禍,過往的行人個個驚得.4、放學了,同學們排著隊伍,地走出校門.三、課文內容填空.1、?生命的壯歌?是由“和“兩個故事組成,贊美

29、了弱者在生死存亡的關鍵時刻表現(xiàn)出來的 可貴的合作團結和勇于獻身 的精神.2、顯然,這外層被灼焦的中、蟻國英雄們至死也不松動分毫,肝膽俱裂也 不放棄自己的崗位.從、這兩個詞可看出蟻國英雄們堅守崗位的可貴精神.3、試跳成功！緊接著,一隊隊羚羊,沒有,沒有,秩序井然,飛躍.頓時,山澗上空劃出了令人的弧線,那弧線是一座作橋墩的.那情景是何等地.獵人們個個驚得,不由自主地放下了.四、拓展練習背背有關看待生與死的名言.1-人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛.一一司馬遷2-壯烈地死,茍且的生.貪生怕死,何如重死輕生.一一周恩來3、有的人活著,他已經死了；有的人死了,他還活著.一一臧克家18、沙漠中的綠洲一、

30、拼音,寫詞語.d d ji a sh a m o l u zh ou xin g lu o q i b u e li e zh a y n yu n yu n b u du n lu sh u ch17、比一比,再組詞.)陰)低州)蔭)抵洲)侍)堅斷)待)豎繼)結合課文,完成練習.慢 漫 漂 飄 三、1、“十年樹木,百年樹人.是說培養(yǎng)人不容易,而在阿聯(lián)酋培育一棵樹的代價抵得上0可見那里的生存條件是多么,要種活一棵樹是很艱難的,但阿聯(lián)酋人卻做到了,造出了一個個綠洲.這充分 顯示了他們克服困難的決心和勇氣.2、阿聯(lián)酋人民保護孩子,侍弄著這些o正是由于有了這些和,沙漠里的人們良好的生存環(huán)境.所以阿拉

31、伯朋友說：“人類有了四、拓展：讀讀背背.1-沒有一個清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義.一一曲格平2、自然不摻雜半點人情.誰反抗它,誰就會被一腳踢開誰順從它,誰就承 受其恩典.一一長岡半太郎19、云雀的心愿一、給帶點的字,選擇正確的讀音并打“, 樹冠3 m 3 時 埋怨m d m 蓄水x u ch 苔葬xi an xi 擦掉c a ch a 貧瘠p in 二、比一比,再組詞.監(jiān)亂兇濫刮洶三、括號內填上適宜的詞語.的森林的沙漠的心愿散失s n sp ing暖和huo h 刷居I水光沙河陽黃四、根據(jù)課文內容填空.1、人們亂砍濫伐,森林越來越少,這會導致、等后果.2、讀了課文你會萌發(fā),的美好心愿 ,同時也產生了人們亂砍濫伐,我們生活的環(huán)境會越來越壞的憂慮.3、森林實在太重要了,它可以像一個；18可以,是一一座.還可以,像臺擁抱地球關心心連著心無限關心的心 同胞親人 別再沉悶 多少呼喚 多少生靈飄蕩 多少生命掙扎關心它讓我和你手牽著手為了愛我的家園讓我和你手牽著手六、在小組內有感情地朗讀這首詩.手牽著手傳播和平的手擁抱地球給它溫柔多少成長多少文明的開拓多少無心的過錯苦了它不要摧殘美麗星球由于它養(yǎng)育了我不要摧殘我的家園地球讓我和你手牽著手為了