貴州省黔南州都勻一中2021屆高考物理一模試卷含解析

1、2015年貴州省黔南州都勻一中高考物理一模試卷一、選擇題（本大題共12小題，每小題4分，其中第1-6小題為單項選擇題，第7-12小題為不定項選擇題，全對得4分，部分選對得2分，不選或選錯得0分，共48分）1在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（）A在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法B根據(jù)速度定義式v=，當t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法C在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不

2、變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法D在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法2杭新景高速公路限速120km/h，一般也要求速度不小于80km/h冬天大霧天氣的時候高速公路經(jīng)常封道，否則會造成非常嚴重的車禍如果某人大霧天開車在高速上行駛，設(shè)能見度（觀察者與能看見的最遠目標間的距離）為30m，該人的反應(yīng)為0.5s，汽車剎車時能產(chǎn)生的最大加速度的大小為5m/s2，為安全行駛，汽車行駛的最大速度是（）A10m/sB15m/sC m/sD20m/s3一質(zhì)點沿直線ox做加

3、速運動，它離開o點的距離隨時間t的變化關(guān)系為x=5+2t3，其中x的單位是m，t的單位是s，它的速度v隨時間t的變化關(guān)系是v=6t2，其中t的單位是s設(shè)該質(zhì)點在t=0到t=2s間的平均速度為v1，t=2s到t=3s間的平均速度為v2，則（）Av1=12m/s v2=39m/sBv1=8m/s v2=38m/sCv1=12m/s v2=19.5m/sDv1=8m/s v2=13m/s4一列車隊從同一地點先后開出n輛汽車在平直的公路上排成直線行駛，各車均由靜止出發(fā)先做加速度為a的勻加速直線運動，達到同一速度v后改做勻速直線運動，欲使n輛車都勻速行駛時彼此距離均為s，則各輛車依次啟動的時間間隔為（不

4、計汽車的大?。ǎ〢BCD5一物體作勻加速直線運動，通過一段位移x所用的時間為t1，緊接著通過下一段位移x所用時間為t2則物體運動的加速度為（）ABCD6從地面以大小為v1的初速度豎直向上拋出一個皮球，經(jīng)過時間t皮球落回地面，落地時皮球的速度的大小為v2已知皮球在運動過程中受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比，重力加速度大小為g下面給出時間t的四個表達式中只有一個是合理的你可能不會求解t，但是你可以通過一定的物理分析，對下列表達式的合理性做出判斷根據(jù)你的判斷，你認為t的合理表達式應(yīng)為（）At=Bt=Ct=D7從地面上拋一物體A，同時在離地面某一高度處有一物體B自由下落，兩物體在空中相遇時速率均

5、為v，則下列說法中正確的是（）A物體A與B在空中運動時間相等BA上拋時的初速度與B落地時的速度大小相等且均為2vCA上升的最大高度與B開始下落時的高度相同D兩物體相遇處是物體B開始下落時高度的中點8一個質(zhì)點正在做勻加速直線運動，用固定的照相機對該質(zhì)點進行閃光照相，閃光時間間隔為1s，分析照片得到的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點在第 1次、第2次閃光的時間間隔內(nèi)移動了0.2m；在第3次、第4次閃光的時間間隔內(nèi)移動了0.8m，由上述條件可知（）A質(zhì)點運動的加速度是0.6 m/s2B質(zhì)點運動的加速度是0.3 m/s2C第1次閃光時質(zhì)點的速度是0.1m/sD第2次閃光時質(zhì)點的速度是0.3m/s9一質(zhì)點自x軸原點出發(fā)，

6、沿正方向以加速度a加速，經(jīng)過t0時間速度變?yōu)関0，接著以加速度a運動，當速度變?yōu)闀r，加速度又變?yōu)閍，直至速度變?yōu)闀r，加速度再變?yōu)閍，直到速度為，其vt圖象如圖所示，則下列說法不正確的是（）A質(zhì)點一直沿x軸正方向運動B質(zhì)點運動過程中離原點的最大距離為v0t0C質(zhì)點在0t0時間內(nèi)的平均速度大小為v0D質(zhì)點最終靜止時離開原點的距離一定大于v0t010a、b兩物體從同一點沿同一方向作直線運動，vt圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A當t=5s時，a、b兩物體第一次相遇B當t=10s時a、b兩物體間距最小C當t=15s時，b物體在a物體的前面D當t=20s時，a、b兩物體第二次相遇11將甲乙兩小球先后以

7、同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時間相隔2s，它們運動的vt圖象分別如直線甲、乙所示則（）At=2s時，兩球高度相差一定為40mBt=4s時，兩球相對于各自拋出點的位移相等C兩球從拋出至落到地面所用的時間間隔相等D甲球從拋出至達到最高點的時間間隔與乙球的相等12一物體做勻變速直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0m/s在這1s內(nèi)物體（）A位移的大小可能小于4mB位移的大小不可能大于10mC加速度的大小可能小于4m/s2D加速度的大小可能大于10m/s2二、實驗題（本大題共2小題，共20分，每空2分）13做“研究勻變速直線運動”實驗（1）同學(xué)甲從打下的若干紙

8、帶中選出了如圖甲所示的一條（2015都勻市校級一模）一電流表的量程標定不準確，某同學(xué)利用圖1所示電路測量該電流表的實際量程Im所用器材有：量程不準的電流表A1，內(nèi)阻r1=10.0，量程標定為5.0mA；標準電流表A2，內(nèi)阻r2=45.0，量程1.0mA；標準電阻R1，阻值10.0；滑動變阻器R，總電阻為300.0；電源E，電動勢3.0V，內(nèi)阻不計；保護電阻R2；開關(guān)S；導(dǎo)線回答下列問題：（1）在答題卡上（圖2所示）的實物圖上畫出連線（2）開關(guān)S閉合前，滑動變阻器的滑動端c應(yīng)滑動至端（3）開關(guān)S閉合后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動端，使電流表A1滿偏；若此時電流表A2的讀數(shù)為I2，則A1的量程Im=（用

9、字母表達）（4）若測量時，A1未調(diào)到滿偏，兩電流表的示數(shù)如圖3所示，從圖中讀出A1的示數(shù)I1=，A2的示數(shù)I2=；由讀出的數(shù)據(jù)計算得Im=（Im保留3位有效數(shù)字）三、計算題（本大題共5小題，總分42分，解答中要有必要的文字說明與主要的演算步驟，只寫出最后結(jié)果而無演算過程者不得分）15一輛摩托車以20m/s的速度正常運動行駛，當通過一條1000m長的隧道時，摩托車必須按規(guī)定以10m/s的速度過隧道，在減速與加速的過程中，加速度的大小均為0.5m/s2試求摩托車因為過隧道而延誤的時間16據(jù)報道，一小孩玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度掉下，在他剛掉下時恰被樓下的一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員隨即迅速

10、由靜止沖向小孩下落處的正下方樓底，準備接住小孩已知管理人員到樓底的距離為18m，為確保能穩(wěn)妥安全地接住小孩，管理人員將盡力節(jié)約時間，但又必須保證接住小孩時沒有水平方向的沖擊（即接住小孩時速度為零）不計空氣阻力，將小孩和管理人員都看成質(zhì)點，設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動，g取10m/s2（1）管理人員至少需用多大的平均速度跑到樓底？（2）若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小都為18m/s2，且最大速度不超過9m/s，求管理人員做勻速直線運動的時間？（3）若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時加速度的大小需

11、滿足什么條件？172014年1月25日，繼“勇氣”號之后，“機遇”號火星探測器再次成功登陸火星在人類成功登陸火星之前，人類為了探測距離地球大約3.0×105km的月球，也發(fā)射了一種類似四輪小車的月球探測器它能夠在自動導(dǎo)航系統(tǒng)的控制下行走，且每隔10s向地球發(fā)射一次信號探測器上還裝著兩個相同的減速器（其中一個是備用的），這種減速器可提供的最大加速度為5m/s2某次探測器的自動導(dǎo)航系統(tǒng)出現(xiàn)故障，從而使探測器只能勻速前進而不再能自動避開障礙物此時地球上的科學(xué)家必須對探測器進行人工遙控操作下表為控制中心的顯示屏的數(shù)據(jù)：（已知信號在地月之間以光速c=3×108m/s傳播）已知控制中心

12、的信號發(fā)射與接收設(shè)備工作速度極快科學(xué)家每次分析數(shù)據(jù)并輸入命令最少需要3s問：（1）經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，你認為減速器是否執(zhí)行了減速命令？（2）假如你是控制中心的工作人員，應(yīng)采取怎樣的措施？加速度需滿足什么條件？請計算說明18某天，海綿寶寶搶了小黃人的香蕉后沿直線以8m/s的速度勻速逃跑小黃人一怒之下以初速度3m/s加速度1m/s2作勻加速沿同一直線追趕，已知它倆同時從同一地點出發(fā)，小黃人追趕了6s后，由于體能不敵海綿寶寶，只能讓自己的加速度瞬間變?yōu)?繼而作勻速追趕求：（1）小黃人在追趕海綿寶寶的過程中兩者間最大距離為多少？（2）小黃人經(jīng)多長時間才能追上海綿寶寶？19如圖所示，傾角為30°的足

13、夠長光滑斜面下端與一足夠長光滑水平面相接，連接處用一光滑小圓弧過渡，斜面上距水平面高度分別為h1=20m和h2=5m的兩點上，各靜置一小球A和B某時刻由靜止開始釋放A球，經(jīng)過一段時間t后，再由靜止開始釋放B球g取10m/s2，求：（1）為了保證A、B兩球不會在斜面上相碰，t最長不能超過多少？（2）若A球從斜面上h1高度處自由下滑的同時，B球受到恒定外力作用從C點以加速度aB由靜止開始向右運動，則加速度aB滿足什么條件時A球能追上B球？2015年貴州省黔南州都勻一中高考物理一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共12小題，每小題4分，其中第1-6小題為單項選擇題，第7-12小題為不定項選擇

14、題，全對得4分，部分選對得2分，不選或選錯得0分，共48分）1在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（）A在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法B根據(jù)速度定義式v=，當t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法C在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法D在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每

15、一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法【考點】質(zhì)點的認識；探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系【分析】在研究多個量之間的關(guān)系時，常常要控制某些物理量不變，即控制變量法；當時間非常小時，我們認為此時的平均速度可看作某一時刻的速度即稱之為瞬時速度，采用的是極限思維法；質(zhì)點是實際物體在一定條件下的科學(xué)抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；在研究曲線運動或者加速運動時，常常采用微元法，將曲線運動變成直線運動，或?qū)⒆兓乃俣茸兂刹蛔兊乃俣取窘獯稹拷猓篈、質(zhì)點采用的科學(xué)方法為建立理想化的物理模型的方法，故A錯誤；B、為研究某一時刻或某一位置時的速度，我們采用了取時間非常小

16、，即讓時間趨向無窮小時的平均速度作為瞬時速度，即采用了極限思維法，故B正確；C、在研究加速度與質(zhì)量和合外力的關(guān)系時，由于影響加速度的量有質(zhì)量和力，故應(yīng)采用控制變量法，故C正確；D、在探究勻變速運動的位移公式時，采用了微元法將變速運動無限微分后變成了一段段的勻速運動，即采用了微元法，故D正確；本題選錯誤的，故選：A【點評】在高中物理學(xué)習(xí)中，我們會遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對我們理解物理有很大的幫助；故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上，更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí)2杭新景高速公路限速120km/h，一般也要求速度不小于80km/h冬天大霧天氣的時候高速公路經(jīng)常封道，否則會造成非常嚴重的車禍如果某

17、人大霧天開車在高速上行駛，設(shè)能見度（觀察者與能看見的最遠目標間的距離）為30m，該人的反應(yīng)為0.5s，汽車剎車時能產(chǎn)生的最大加速度的大小為5m/s2，為安全行駛，汽車行駛的最大速度是（）A10m/sB15m/sC m/sD20m/s【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【專題】直線運動規(guī)律專題【分析】人在反應(yīng)時間里對車沒有操作，車繼續(xù)做勻速直線運動，當車開始做勻減速直線運動時，根據(jù)給出的位移、加速度確定初速度的最大值即可【解答】解：設(shè)汽車的初速度為v0，則在反應(yīng)時間里汽車的位移為x1=v0t反=0.5v0，汽車做勻減速直線運動的時間：t=根據(jù)勻變速直線運動的平均速度公式=汽車做勻減速直線運動

18、的位移=因為能見度為30m，所以有保證安全的前提下滿足：x1+x30當取最大速度時取等號即：可解得：v0=15m/s（v0=20m/s不合題意舍去）故選：B【點評】抓住汽車在人反應(yīng)時間里做勻速直線運動，開始剎車后做勻減速直線運動求解即可，本題易錯點認為汽車直接做勻減速直線運動3一質(zhì)點沿直線ox做加速運動，它離開o點的距離隨時間t的變化關(guān)系為x=5+2t3，其中x的單位是m，t的單位是s，它的速度v隨時間t的變化關(guān)系是v=6t2，其中t的單位是s設(shè)該質(zhì)點在t=0到t=2s間的平均速度為v1，t=2s到t=3s間的平均速度為v2，則（）Av1=12m/s v2=39m/sBv1=8m/s v2=3

19、8m/sCv1=12m/s v2=19.5m/sDv1=8m/s v2=13m/s【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系；平均速度【專題】直線運動規(guī)律專題【分析】分別求出t=0、t=2s、t=3s時的坐標，從而求出兩段時間內(nèi)的位移，根據(jù)求出平均速度【解答】解：質(zhì)點離開O點的距離隨時間t的變化關(guān)系為x=5+2t3，則t=0s時，坐標x0=5m，t=2s時，坐標x2=21m，t=3s時，坐標x3=59m質(zhì)點在t=0到t=2s間的位移x1=x2x0=21m5m=16m，平均速度質(zhì)點在t=2s到t=3s間的位移x2=x3x2=5921m=38m，平均速度故B正確，A、C、D錯誤故選：B【點評】解決本

20、題的關(guān)鍵求出不同時刻的坐標，從而求出位移，根據(jù)求出平均速度4一列車隊從同一地點先后開出n輛汽車在平直的公路上排成直線行駛，各車均由靜止出發(fā)先做加速度為a的勻加速直線運動，達到同一速度v后改做勻速直線運動，欲使n輛車都勻速行駛時彼此距離均為s，則各輛車依次啟動的時間間隔為（不計汽車的大小）（）ABCD【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系【專題】直線運動規(guī)律專題【分析】設(shè)某輛車從靜止開始做勻加速直線運動經(jīng)過時間t速度恰好達到v，其前面一輛車運動時間為t+t，根據(jù)兩車的位移差為s即可求解【解答】解：設(shè)某輛車從靜止開始做勻加速直線運動經(jīng)過時間t速度恰好達到v，其前

21、面一輛車運動時間為t+t，則s1=at2，s1+s=at2+vt聯(lián)立上述方程得各輛車依次啟動的時間間隔t=，故D項正確故選D【點評】該題主要考查了勻加速直線運動位移時間公式，難度不大，屬于基礎(chǔ)題5一物體作勻加速直線運動，通過一段位移x所用的時間為t1，緊接著通過下一段位移x所用時間為t2則物體運動的加速度為（）ABCD【考點】勻變速直線運動的圖像【專題】運動學(xué)中的圖像專題【分析】根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于這段位移的平均速度，可以求得兩部分位移的中間時刻的瞬時速度，再由加速度的公式可以求得加速度的大小【解答】解：物體作勻加速直線運動在前一段x所用的時間為t1，平均速度為：，即為時刻

22、的瞬時速度；物體在后一段x所用的時間為t2，平均速度為：，即為時刻的瞬時速度速度由變化到的時間為：t=，所以加速度為：a=故選：A【點評】利用勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于這段位移的平均速度這個結(jié)論，可以很容易的做出這道題，本題就是考查學(xué)生對勻變速直線運動規(guī)律的理解6從地面以大小為v1的初速度豎直向上拋出一個皮球，經(jīng)過時間t皮球落回地面，落地時皮球的速度的大小為v2已知皮球在運動過程中受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比，重力加速度大小為g下面給出時間t的四個表達式中只有一個是合理的你可能不會求解t，但是你可以通過一定的物理分析，對下列表達式的合理性做出判斷根據(jù)你的判斷，你認為t的合理表

23、達式應(yīng)為（）At=Bt=Ct=D【考點】豎直上拋運動【專題】直線運動規(guī)律專題【分析】時間的單位應(yīng)該是s，從而可以確定A錯誤；如果沒有空氣的阻力，選項C為0，故C錯誤；選項B為忽略空氣阻力時的答案，故D錯誤，從而最后得到答案【解答】解：時間的單位應(yīng)該是s，A、t=的單位為=m，故A答案的單位為米，而實際上時間的單位為s，故A錯誤；B、如果不考慮空氣的阻力，則v1=v2，t上=t下=，故運動的總時間t=由于空氣阻力作用，v2v1， ，故B答案是合理的，故B正確C、假設(shè)空氣的阻力為0，則v1=v2，則t上=t下，故運動的總時間t=，而=0，故C錯誤D、若沒有空氣阻力，v1=v2，時間應(yīng)為t=，故選項

24、D中運動時間t=不合理，故D錯誤故選B【點評】本題考查了單位制及運動學(xué)的基本公式，解決此類題目主要方法是利用所學(xué)的知識用淘汰法進行處理7從地面上拋一物體A，同時在離地面某一高度處有一物體B自由下落，兩物體在空中相遇時速率均為v，則下列說法中正確的是（）A物體A與B在空中運動時間相等BA上拋時的初速度與B落地時的速度大小相等且均為2vCA上升的最大高度與B開始下落時的高度相同D兩物體相遇處是物體B開始下落時高度的中點【考點】質(zhì)點的認識【專題】自由落體運動專題【分析】豎直上拋運動看成向上的加速度為g的勻減速直線運動處理，根據(jù)兩物體在空中同時到達同一高度求出運動經(jīng)過的時間，由運動學(xué)公式和豎直上拋運動

25、的對稱性分析求解【解答】解：A、根據(jù)豎直上拋運動的對稱性可知，B自由落下到地面的速度為2v，在空中運動時間為tB=A豎直上拋物體在空中運動時間tA=2×故A錯誤 B、設(shè)兩物體從下落到相遇的時間為t，則對于自由下落物體有：gt=v；豎直上拋物體的初速度為v0，則由題v=v0gt 解得v0=2v，故B正確 C、物體A能上升的最大高度，B開始下落的高度hB=，顯然兩者相等故C正確 D、B下落的時間為t=，下落的高度為h=則知不是B物體開始下落時高度的中點故D錯誤故選：BC【點評】本題涉及兩個物體運動的問題，關(guān)鍵要分析兩物體運動的關(guān)系，也可以根據(jù)豎直上拋運動的對稱性理解8一個質(zhì)點正在做勻加速

26、直線運動，用固定的照相機對該質(zhì)點進行閃光照相，閃光時間間隔為1s，分析照片得到的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點在第 1次、第2次閃光的時間間隔內(nèi)移動了0.2m；在第3次、第4次閃光的時間間隔內(nèi)移動了0.8m，由上述條件可知（）A質(zhì)點運動的加速度是0.6 m/s2B質(zhì)點運動的加速度是0.3 m/s2C第1次閃光時質(zhì)點的速度是0.1m/sD第2次閃光時質(zhì)點的速度是0.3m/s【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【專題】直線運動規(guī)律專題【分析】由勻變速直線運動的規(guī)律相鄰相等的時間內(nèi)位移之差為常數(shù)，即x=at2可得出第二次閃光到第三次閃光質(zhì)點的位移；再由運動學(xué)公式分析其他各項能否求出【解答】解：A、B設(shè)第一次到第

27、二次位移為x1=0.2m；第三次到第四次閃光為x3=0.8m，則有：x3x1=0.6m=2at2；則at2=0.3m 則則A錯誤，B正確C、由，可求得v1=0.05m/s，則C錯誤D、第2次閃光點的速度是v2=v1+at=0.35m/s，則D錯誤故選：B【點評】本題考查對運動學(xué)公式的掌握及應(yīng)用，要注意任意一段勻變速直線運動中，只有知道至少三個量才能求出另外的兩個量，即知三求二9一質(zhì)點自x軸原點出發(fā)，沿正方向以加速度a加速，經(jīng)過t0時間速度變?yōu)関0，接著以加速度a運動，當速度變?yōu)闀r，加速度又變?yōu)閍，直至速度變?yōu)闀r，加速度再變?yōu)閍，直到速度為，其vt圖象如圖所示，則下列說法不正確的是（）A質(zhì)點一直

28、沿x軸正方向運動B質(zhì)點運動過程中離原點的最大距離為v0t0C質(zhì)點在0t0時間內(nèi)的平均速度大小為v0D質(zhì)點最終靜止時離開原點的距離一定大于v0t0【考點】勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系【專題】運動學(xué)中的圖像專題【分析】速度時間圖象速度的正負號表示速度的方向質(zhì)點在0t0時間內(nèi)做勻加速直線運動，平均速度等于根據(jù)數(shù)學(xué)知識得到位移的規(guī)律，再求出總位移【解答】解：A、由圖象看出，質(zhì)點的速度作周期性變化，方向在周期性變化，并不是一直沿x軸正方向運動故A錯誤BD、質(zhì)點在02t0時間內(nèi)位移為x1=v02t0=v0t0在2t04t0時間內(nèi)位移為x2=t0=在4t06t0時間內(nèi)位移為x3=故

29、質(zhì)點運動過程中離原點的最大距離為x=x1+x2+x3=，n時，x=v0t0故B正確，D錯誤C、質(zhì)點在0t0時間內(nèi)做勻加速直線運動，平均速度等于故C錯誤本題選不正確的，故選：ACD【點評】本題的難點是運用數(shù)學(xué)知識求解質(zhì)點的最大位移，通過歸納法總結(jié)規(guī)律，考查運用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力10a、b兩物體從同一點沿同一方向作直線運動，vt圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A當t=5s時，a、b兩物體第一次相遇B當t=10s時a、b兩物體間距最小C當t=15s時，b物體在a物體的前面D當t=20s時，a、b兩物體第二次相遇【考點】勻變速直線運動的圖像【專題】運動學(xué)中的圖像專題【分析】在速度時間圖象中，

30、某一點代表此時刻的瞬時速度，時間軸上方速度是正數(shù)，時間軸下方速度是負數(shù)；切線代表該位置的加速度，向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負；圖象與坐標軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負【解答】解：A、當t=5s時，a、b兩物體速度相等，由圖形的面積可以看出a的位移小于b的位移，故二者沒有相遇，A錯誤；B、當t=10s時，由圖形的面積可以看出二者的位移相等，a、b兩物體相遇，間距最小，B正確；C、當t=15s時，a的位移大于b的位移，故a物體在b物體前面，C錯誤；D、當t=20 s時，兩圖形面積相等，則位移相等，二者相遇，由前面分析知已經(jīng)相遇一次，故為第二次相遇，D

31、正確；故選：BD【點評】本題是為速度時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，知道在速度時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義11將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時間相隔2s，它們運動的vt圖象分別如直線甲、乙所示則（）At=2s時，兩球高度相差一定為40mBt=4s時，兩球相對于各自拋出點的位移相等C兩球從拋出至落到地面所用的時間間隔相等D甲球從拋出至達到最高點的時間間隔與乙球的相等【考點】勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系【專題】直線運動規(guī)律專題【分析】速度時間圖象與時間軸所圍的“面積”表示質(zhì)點的位移，但不能反映物體初始的位置由圖直接讀出物體運動的時間【解答】解：A、

32、根據(jù)速度時間圖象與時間軸所圍的“面積”表示質(zhì)點的位移，知t=2s時，甲球通過的位移為x甲=×（30+10）×2m=40m，乙的位移為零，兩球位移之差等于40m，但兩球初始的高度未知，故t=2s時兩球的高度相差不一定為40m故A錯誤B、t=4s時，甲球相對于拋出點的位移為×30×3×10×1=40m，乙球相對于拋出點的位移為×（30+10）×2m=40m，故兩球相對于各自的拋出點的位移相等故B正確C、兩球從不同的高度以同樣的速度豎直向上拋出，根據(jù)豎直上拋運動的規(guī)律x=h=v0tgt2，h是拋出點距地面的高度，可知兩球

33、從拋出至落到地面所用的時間間隔t不相等故C錯誤D、由圖知，甲球從拋出至到達最高點的時間間隔與乙球相等，都是3s故D正確故選BD【點評】本題要結(jié)合圖象的意義和豎直上拋運動的規(guī)律進行分析，關(guān)鍵要掌握速度時間圖象與時間軸所圍的“面積”表示質(zhì)點的位移12一物體做勻變速直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0m/s在這1s內(nèi)物體（）A位移的大小可能小于4mB位移的大小不可能大于10mC加速度的大小可能小于4m/s2D加速度的大小可能大于10m/s2【考點】加速度；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【分析】根據(jù)加速度的定義求解加速度的大小可能，根據(jù)平均速度求解位移大小，注意速度的矢量性

34、，已知大小的情況下方向可能有兩種【解答】解：取初速度方向為正方向，則v0=4m/s，1s后速度v=±10m/s，根據(jù)加速度的定義有：當v=10m/s時有：，位移為：x=當v=10m/s時有：，負號表示加速度方向與初速度方向相反，位移為：x=，負號表示位移方向與初速度方向相反由以上分析知ABD正確，C錯誤故選：ABD【點評】掌握加速度的定義式，知道速度是矢量，告知速度大小時要注意其方向可能有二，本題易錯在加速度方向沒有考慮進去從而實現(xiàn)漏選二、實驗題（本大題共2小題，共20分，每空2分）13做“研究勻變速直線運動”實驗（1）同學(xué)甲從打下的若干紙帶中選出了如圖甲所示的一條（2015都勻市校

35、級一模）一電流表的量程標定不準確，某同學(xué)利用圖1所示電路測量該電流表的實際量程Im所用器材有：量程不準的電流表A1，內(nèi)阻r1=10.0，量程標定為5.0mA；標準電流表A2，內(nèi)阻r2=45.0，量程1.0mA；標準電阻R1，阻值10.0；滑動變阻器R，總電阻為300.0；電源E，電動勢3.0V，內(nèi)阻不計；保護電阻R2；開關(guān)S；導(dǎo)線回答下列問題：（1）在答題卡上（圖2所示）的實物圖上畫出連線（2）開關(guān)S閉合前，滑動變阻器的滑動端c應(yīng)滑動至b端（3）開關(guān)S閉合后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動端，使電流表A1滿偏；若此時電流表A2的讀數(shù)為I2，則A1的量程Im=5.5I2（用字母表達）（4）若測量時，A1未

36、調(diào)到滿偏，兩電流表的示數(shù)如圖3所示，從圖中讀出A1的示數(shù)I1=3.00mA，A2的示數(shù)I2=0.66mA；由讀出的數(shù)據(jù)計算得Im=6.05mA（Im保留3位有效數(shù)字）【考點】伏安法測電阻【專題】實驗題；恒定電流專題【分析】（1）根據(jù)電路圖，先從電源正極出發(fā)，依次連接其它電路（2）閉合電鍵前，應(yīng)使電路中電流最?。?）由電路圖可知，標準電流表A2與標準電阻R1串聯(lián)后與電流表A1并聯(lián)，根據(jù)歐姆定律求得A1的量程Im與I2的關(guān)系（4）讀出兩電流表的讀數(shù)，由（3）式結(jié)論和由串并聯(lián)電路的電流及電壓規(guī)律可求解Im【解答】解：（1）由電路圖連接實物圖時，按電流流向法，從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電流表A2、電阻R

37、1、電阻R2、滑動變阻器、開關(guān)回到負極，然后把電流表A1與電流表A2和電阻R1并聯(lián)即可；要注意滑動變阻器的左下方接線柱必須接入電路，且按一上一下的原則串聯(lián)在電路中；如下圖所示：（2）滑動變阻器采用限流式，應(yīng)將滑動觸頭滑動至阻值最大端，即滑動端c應(yīng)滑動至b端（3）根據(jù)歐姆定律應(yīng)有：I2（r2+R1）=Imr1，得：Im=5.5I2（4）從圖中讀出A1的示數(shù)為：I1=3.00mA，A2的示數(shù)為：I2=0.66mA由表讀出的I2=0.66mA，結(jié)合（3）的計算可知，此時I1應(yīng)為：I1=5.5×0.66mA=3.63mA；故可知：解得：Im=6.05mA； 故答案為：（1）連線如上圖所示；

38、（2）b； （3）5.5I2；（4）3.00，0.66，6.05【點評】本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用，在連接實物圖時一般都是采用電流流向法，然后先串后并的原則進行連接三、計算題（本大題共5小題，總分42分，解答中要有必要的文字說明與主要的演算步驟，只寫出最后結(jié)果而無演算過程者不得分）15一輛摩托車以20m/s的速度正常運動行駛，當通過一條1000m長的隧道時，摩托車必須按規(guī)定以10m/s的速度過隧道，在減速與加速的過程中，加速度的大小均為0.5m/s2試求摩托車因為過隧道而延誤的時間【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【專題】直線運動規(guī)律專題【分析】求出摩托車因為要過橋經(jīng)過減速

39、和加速以及勻速過隧道所用的時間及位移，再根據(jù)摩托車以原速度運動相同時間通過的位移，兩者位移的差值除以摩托車正常行駛時的速度即為延誤的時間【解答】解：由題意知，摩托車速度由20m/s減速至10m/s，所經(jīng)歷的時間為： t1=s=20s產(chǎn)生的位移為：x1=20m=300m摩托車勻速通過隧道的時間為： t2=s=100s，位移為：x2=1000m摩托車由速度10m/s加速至20m/s，所經(jīng)歷的時間為： t3=s=20s產(chǎn)生的位移為： x3=300m所以摩托車過隧道所用時間為：t=t1+t2+t3=20+100+20s=140s摩托車實際位移為：x=x1+x2+x3=300+1000+300m=160

40、0m若摩托車以原速度通過位移x所用時間為： t=s=80s而實際用時140s，所以摩托車因過隧道而延誤的時間為：t=tt=14080s=60s答：摩托車因過隧道而延誤的時間為60s【點評】本題關(guān)鍵是對延誤時間的理解，根據(jù)速度時間關(guān)系和位移時間關(guān)系討論，掌握運動學(xué)規(guī)律來解決問題16據(jù)報道，一小孩玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度掉下，在他剛掉下時恰被樓下的一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員隨即迅速由靜止沖向小孩下落處的正下方樓底，準備接住小孩已知管理人員到樓底的距離為18m，為確保能穩(wěn)妥安全地接住小孩，管理人員將盡力節(jié)約時間，但又必須保證接住小孩時沒有水平方向的沖擊（即接住小孩時速度為零）不計空氣阻力

41、，將小孩和管理人員都看成質(zhì)點，設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動，g取10m/s2（1）管理人員至少需用多大的平均速度跑到樓底？（2）若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小都為18m/s2，且最大速度不超過9m/s，求管理人員做勻速直線運動的時間？（3）若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件？【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系；自由落體運動【專題】自由落體運動專題【分析】（1）兒童掉下做自由落體運動，可以通過自由落體的位移公式求出時間，根據(jù)時間再求管理員的最小平均速度；（2）先

42、求出管理員加速、減速的時間，再求出管理員加速、減速的總位移，從而求出勻速運動的位移，根據(jù)t=求解勻運動的時間；（3）管理員先加速到速度最大，再勻速，再減速到0，抓住三段時間和等于自由落體的時間，三段位移和等于管理員到樓底的距離，求出最小加速度【解答】解：（1）兒童下落做自由落體運動，根據(jù)h=gt2得：下落的時間t=，則管理員的最小平均速度（2）管理員加速、減速的時間t=位移s=所以勻速運動的時間t=（3）設(shè)加速度為a，加速、減速的時間為t1，則總位移x=s加+s勻+s減帶入數(shù)據(jù)：18=其中t3s，解得：a9m/s2答：（1）管理人員至少以6m/s平均速度跑到樓底；（2）管理人員做勻速直線運動的

43、時間為1.5s；（3）管理人員奔跑時加速度的大小需滿足a9m/s2【點評】解決本題的關(guān)鍵抓住小孩自由下落的時間和管理員運動的時間相等，靈活運用運動學(xué)公式求解172014年1月25日，繼“勇氣”號之后，“機遇”號火星探測器再次成功登陸火星在人類成功登陸火星之前，人類為了探測距離地球大約3.0×105km的月球，也發(fā)射了一種類似四輪小車的月球探測器它能夠在自動導(dǎo)航系統(tǒng)的控制下行走，且每隔10s向地球發(fā)射一次信號探測器上還裝著兩個相同的減速器（其中一個是備用的），這種減速器可提供的最大加速度為5m/s2某次探測器的自動導(dǎo)航系統(tǒng)出現(xiàn)故障，從而使探測器只能勻速前進而不再能自動避開障礙物此時地球

44、上的科學(xué)家必須對探測器進行人工遙控操作下表為控制中心的顯示屏的數(shù)據(jù)：（已知信號在地月之間以光速c=3×108m/s傳播）已知控制中心的信號發(fā)射與接收設(shè)備工作速度極快科學(xué)家每次分析數(shù)據(jù)并輸入命令最少需要3s問：（1）經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，你認為減速器是否執(zhí)行了減速命令？（2）假如你是控制中心的工作人員，應(yīng)采取怎樣的措施？加速度需滿足什么條件？請計算說明【考點】萬有引力定律及其應(yīng)用【專題】萬有引力定律的應(yīng)用專題【分析】已知前后兩次距離障礙物的距離和經(jīng)過的時間，根據(jù)公式V=即可求出勻速運動的速度；如果執(zhí)行了命令，則探測器做勻減速，根據(jù)勻減速直線運動位移時間公式求出運動的位移，跟給你的數(shù)據(jù)進行比較即

45、可求解；如我是控制中心的工作人員，則立即下達減速命令，根據(jù)位移時間公式算出加速度的范圍【解答】解：（1）設(shè)在地球和月球之間傳播電磁波需時為（1）從前兩次收到的信號可知：探測器的速度（2）由題意可知，從發(fā)射信號到探測器收到信號并執(zhí)行命令的時刻為9：1034控制中心第三次收到的信號是探測器在9：1039發(fā)出的從后兩次收到的信號可知探測器的速度（3）可見，探測器速度未變，并未執(zhí)行命令而減速減速器出現(xiàn)故障（2）應(yīng)啟用另一個備用減速器再經(jīng)過3s分析數(shù)據(jù)和1s接收時間，探測器在9：1044執(zhí)行命令，此時距前方障礙物距離s=2m設(shè)定減速器加速度為a，則有m，可得a1m/s2（4）即只要設(shè)定加速度a1m/s2，便可使探測器