八年級(jí)物理上冊(cè)聲音的產(chǎn)生和傳播課后習(xí)題新版北師大版_第1頁(yè)
八年級(jí)物理上冊(cè)聲音的產(chǎn)生和傳播課后習(xí)題新版北師大版_第2頁(yè)
八年級(jí)物理上冊(cè)聲音的產(chǎn)生和傳播課后習(xí)題新版北師大版_第3頁(yè)
八年級(jí)物理上冊(cè)聲音的產(chǎn)生和傳播課后習(xí)題新版北師大版_第4頁(yè)
八年級(jí)物理上冊(cè)聲音的產(chǎn)生和傳播課后習(xí)題新版北師大版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一、聲音的產(chǎn)生與傳播7知能演練提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.下列關(guān)于聲首的廣生和傳播的說(shuō)法正確的是()A.聲音都是靠空氣來(lái)傳播的B.只要物體振動(dòng),就能聽到聲音C.回聲是聲波被障礙物反射而形成的D.聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響;風(fēng)吹樹葉嘩嘩響,樹2.小紙片會(huì)在發(fā)聲的揚(yáng)聲器的紙盆上跳動(dòng);發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)會(huì)激起水花葉在振動(dòng)。這些現(xiàn)象說(shuō)明了()A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音能在水中傳播C.聲音的傳播需要介質(zhì)D.聲音能在空氣中傳播3 .如圖所示的四幅圖中,不能產(chǎn)生聲音的是()當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí),肥皂膜將4 .在探究人耳怎樣聽到聲音時(shí),可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜。

2、如圖所示()A.振動(dòng)B.一直向左運(yùn)動(dòng)C. 一直向右運(yùn)動(dòng)D.靜止不動(dòng)5 .人類從呱呱墜地的那時(shí)起,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不與聲打交道。下列關(guān)于聲的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.我們能聽到遠(yuǎn)處的雷聲,說(shuō)明空氣可以傳聲B.人在岸上大聲說(shuō)話也能驚動(dòng)水中的魚,說(shuō)明水能傳聲C.將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端,讓其他人在另一端敲擊一下,你會(huì)聽到兩次敲擊聲,其中最先聽到的聲 音是通過(guò)空氣傳來(lái)的D.宇航員在太空中不能直接對(duì)話,說(shuō)明真空不能傳聲6 .花樣游泳比賽中,即使運(yùn)動(dòng)員在水下,仍能聽到場(chǎng)館內(nèi)的音樂(lè)聲,這時(shí)音樂(lè)聲是靠什么傳播的()A.水B.水一空氣C.空氣一水D.空氣7 .下圖是小明收集的宇航員在飛船艙外工作時(shí)的照片,宇航員之間的對(duì)話必須借助

3、電子通信設(shè)備才能進(jìn)行,而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話,其原因是()A.艙外噪聲太大8 .艙外是真空,不能傳聲C.用通信設(shè)備對(duì)話更方便D.聲音只能在地面附近傳播8 . (2017 河南中考)我們生活在聲音的世界里,聲音由物體的 產(chǎn)生,以 的形式在介質(zhì)中傳播。9 .(2017 山東濟(jì)寧中考)同學(xué)們對(duì)“聲音的產(chǎn)生和傳播”有下面兩種看法,請(qǐng)根據(jù)你的知識(shí),對(duì)每種看法作出評(píng)論。(1) “聲音是由于物體的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的”,評(píng):(2) “聲音的傳播速度是 340 m/s",評(píng)論:10.如圖所示,接通電源,此時(shí)能聽到電鈴發(fā)出的聲音?,F(xiàn)用抽氣設(shè)備逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會(huì)逐漸(選填“變大” “變小”或“不

4、變”,甚至最后聽不到聲音。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音的傳播需要。11 .嫦娥一號(hào)衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一次無(wú)聲的撞擊,原因是探究創(chuàng)新12 .觀察下表,試寫出兩個(gè)與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論。在空氣中溫度/ C聲速/(m -s-1)03301534030349100386在氣、固、液體中(0 C)唐速/(m - s-1)氧氣316水1 450冰3 160鐵4 900 5 000在15c空氣中頻率/Hz聲速-/(m - s1)2 0003401 000340500340256340結(jié)論:(例:聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的)(2)參考答案知能演練提升,故選項(xiàng)A

5、錯(cuò)誤;聲音是由B錯(cuò)誤;當(dāng)聲波遇到較大的聲音的傳播速度除與介質(zhì)1. C解析:不僅空氣能夠傳播聲音,其他的固體、液體都能夠傳播聲音 物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,但振動(dòng)發(fā)出的聲音,若沒(méi)有介質(zhì),人不能聽到,故選項(xiàng) 障礙物時(shí)會(huì)反射回來(lái),使人第二次聽到聲音,這就是回聲,故選項(xiàng)C正確; 的種類有關(guān)外,還與溫度等環(huán)境因素有關(guān),故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。2. A 解析 : 本題考查聲音產(chǎn)生的原因。由題目給出的現(xiàn)象可以看出發(fā)聲的物體都在振動(dòng) , 故聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動(dòng)。3. C 解析 : 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。敲擊水瓶琴, 水瓶振動(dòng)發(fā)出聲音; 真空罩中響鈴的鬧鐘振動(dòng)發(fā)聲 , 只是聲音沒(méi)有被傳播出來(lái); 關(guān)閉的立體聲收音機(jī), 不

6、會(huì)產(chǎn)生聲音; 吹著的哨子, 里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲。4. A 解析 : 喇叭發(fā)聲時(shí), 引起周圍空氣的振動(dòng), 空氣的振動(dòng)引起肥皂膜的振動(dòng), 故選A。5. C 解析 : 本題考查了聲音的傳播需要介質(zhì), 也就是聲音可以在固體、液體、氣體中傳播, 不能在真空中傳播。具體分析如下: 雷聲傳到我們耳朵, 通過(guò)的介質(zhì)是空氣, 也就是空氣可以傳聲,A 項(xiàng)正確 ;人在岸上大聲說(shuō)話也能驚動(dòng)水中的魚, 魚聽到人的聲音, 說(shuō)明液體也能傳聲 ,B 項(xiàng)正確 ; 敲鋼管聽到兩次聲音 , 傳播的途徑有多條, 但是最先聽到的是通過(guò)鋼管傳來(lái)的 ,C 項(xiàng)錯(cuò)誤 ; 太空里沒(méi)有空氣, 真空不能傳聲 ,D 項(xiàng)正確。6. C 解析 : 音樂(lè)

7、先通過(guò)空氣, 再通過(guò)水傳入運(yùn)動(dòng)員耳中。7. B 解析 : 解決這個(gè)題目首先要知道宇航員生活的飛船內(nèi)有空氣, 在飛船外是真空, 還要知道聲音的傳播需要介質(zhì), 不能在真空中傳播。8. 解析 : 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 , 以聲波的形式在介質(zhì)中傳播。答案 : 振動(dòng) 聲波9. 答案 : (1) 聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 , 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng), 振動(dòng)停止 , 發(fā)聲也停止,故此種說(shuō)法錯(cuò)誤(2) 聲音在 15 空氣中的傳播速度約為 340 m/s, 聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度是不相同的 , 故此種說(shuō)法錯(cuò)誤10. 解析 : 聲音的傳播需要介質(zhì),用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出 , 在抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中 ,能傳播聲音的空氣越來(lái)越少, 所以鈴聲會(huì)逐漸減弱。如果把瓶中的空氣完全抽出來(lái), 瓶?jī)?nèi)就成了真空,沒(méi)有了將聲音傳出玻璃罩外的介質(zhì), 所以我們就不能聽到鈴聲。這說(shuō)明聲音靠介質(zhì)傳播, 真空不能傳聲。答案 : 變小 介質(zhì)11. 解析 : 解決這個(gè)題目首先要知道月球上是真空, 還要知道聲音的傳播需要介質(zhì), 不能在真空中傳播。答案 : 真空不能傳聲12.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論