《小王子》讀書筆記

1、 這是一個平實無華的童話，既沒有離奇的情節(jié)，也沒有驚天動地的壯舉，故事在平淡的鋪敘中展開。童真、憂傷、哲理碰撞在一起，讓人忍不住細(xì)細(xì)咀嚼，琢磨每一個情節(jié)的含義。這部作品的魅力，就在于其豐富的內(nèi)涵和廣泛的象征意義，在于其象征意義的或明或暗。小王子有著孩童一樣沒有被世俗污染的心思和眼光，卻因他獨特的生活環(huán)境，多了幾分孩童沒有的憂傷。他的星球很小。他有一朵花，他很愛她，但不知怎樣去愛。他有三座火山，每星期打掃一遍，連死火山也打掃。他遇到國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、實業(yè)家等等各種各樣的人，但他最喜歡點路燈的人，因為他所關(guān)心的是別的事而不是他自己的，他甚至想和他成為朋友讀罷這本書，仿佛剛剛穿行了一個彌漫著

2、淡淡玫瑰芳香的夢境。它營造了詩一般的意境，既針砭了時弊，鞭撻了世界上的丑惡現(xiàn)象，又展示了一個延綿不斷的經(jīng)驗流中的人生本質(zhì)，試圖指出一跳通向人類文明“理想境界”的道路。小王子運用的象征式扎根于現(xiàn)實的。作者以哲人的眼光來看待生活，以跨越時空的界限來研究長期積累的、具有普遍意義的心理經(jīng)驗。這篇童話是作者從生活中提煉、升華的人生哲學(xué)的集中表現(xiàn)。正如加繆在談及神話時指出的：“像最偉大的藝術(shù)家們一樣，梅爾維爾把他的象征建立在具體之上，而不是在夢的質(zhì)料之中。神話的創(chuàng)造才具有天才的特性，僅僅是因為他將神話置于厚實的現(xiàn)實之中，而不是置于想象的流云之中?！弊髡呤グ？颂K佩里將童話置于豐富的現(xiàn)實生活之中，讓象征在現(xiàn)實

3、中扎根。他首先是實干家，是功勛卓著的飛行員，其次是作家。他的作品不僅是對他切身經(jīng)歷的描寫，而且也是其人生經(jīng)驗的總結(jié)。他冒著生命危險，克服了常人難以忍受的困難，飛行魚安第斯山上空的云霧之間；他飛越大西洋和撒哈拉大沙漠，來往于歐美大陸。他曾在沙漠中瀕臨死亡，奮力掙扎，最后得到營救；大敵當(dāng)前，他為救國救民，不顧傷殘的身體，繼續(xù)頑強地在天空中與法西斯的飛機搏斗，直到為國捐軀。他是“開拓航線的先鋒，以其堅忍不拔和百折不撓的精神為法蘭西之翼增添異彩”?！八P下的每一個字都發(fā)出真實的鳴響。”“他的童話及其象征都植根于現(xiàn)實之中?！辈贿^，其中有的直白，有的含蓄，有的寓意深邃。下面簡單闡述本書中的象征特點。1.

4、第一類象征直白而透明。諸如：醉心于權(quán)勢的孤獨的國王（政治權(quán)力的象征），貪得無厭、一味追求金錢的市儈（金融權(quán)力的象征），學(xué)究氣十足、脫離實際的地理學(xué)家（精神權(quán)力的象征），孤芳自賞的虛榮迷，因循守舊、缺乏獨立思考，但具有實干精神的點燈人，忠于職守的扳道工，以及盲目的鐵路乘客，都是我們?nèi)粘Ｉ钪袑乙姴货r的人物。他們源于現(xiàn)實生活，性格突出，經(jīng)過作者的加工提煉，更具有象征意義和普遍意義。2. 第二類象征需要經(jīng)過仔細(xì)揣摩、反復(fù)思考才能理解其中的含義。這類象征都取材于生活，且為我們所熟知。比如，“蛇”“狐貍”“花”“回升”“水與井”等象征什么？寓意何在？若停留在表面，就會 莫名其妙；若經(jīng)過思考，能像列維斯特

5、勞斯所說的那樣，為這些象征在“歷時性橫組合軸”與“共時性縱組合軸”上定位，那么，就可理解這些象征的真正寓意了：“蛇”是具有強大威力、猜破一切謎底的死神；“狐貍”是最純潔、最智慧的動物。作者通過他的嘴道出了交往的秘訣：為了交朋友，就必須經(jīng)過“馴養(yǎng)”，建立聯(lián)系，樹立責(zé)任感，必須“用心靈洞察一切”。在本書所有角色以及象征含義中，我最喜歡小王子的玫瑰花?！盎ā笔菒酆托腋５南笳?，她置身大地，網(wǎng)織聯(lián)系，認(rèn)為人是一種無根的、只有虛假自由的生靈，只不過是風(fēng)和命運的玩物。她嬌弱而任性，需要友誼的撫慰和愛的澆灌，卻很愛面子，不肯直白地像小王子表達(dá)愛意。她還有很多缺點，比如驕傲自大，虛榮心重，愛說謊，耍小花招，但她

6、做這一切除了因為自恃美貌，全部出于想讓小王子喜歡她、照顧她，想和他成為朋友，她只是不知道正確的方式而已。她外表驕傲、堅強，其實心里也有脆弱的地方，她會用兇惡的口氣把小王子趕走，只是不想讓他看到自己的眼淚。小王子的旅行讓他明白了自己對花的愛，他應(yīng)該對他愛的這朵花負(fù)責(zé)任，保衛(wèi)她、守護她，這是一件很嚴(yán)肅的事情。童話中含蓄的結(jié)尾預(yù)示著小王子并沒有死，他或許回到了自己的星球。如果又一天地球上消除了丑惡現(xiàn)象，人間充滿了溫暖、真情和友誼，他可能還會回來。小王子賞析關(guān)鍵詞：質(zhì)樸、諷刺與批判、愛與責(zé)任、主題摘要：小王子是作家安東尼德圣-埃克蘇佩里的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中

7、以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運。同時，也表達(dá)出作者對金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。 正文：小王子是一本心靈之書，它像被施了魔法般神奇，將人帶入一個美妙而憂傷的精神世界。它讓人百讀不厭，每一次品讀，都是一次心靈的剖析，都是一次與心靈的對話，都是一次對生命、對生活的審視與思考。作為一本童話著作，小王子是獨特的。在寫作模式上，它雖是作者以童話的形式寫就的一部作品，但卻不同于其它童話，完全打破了童話敘事說理的貫有模式，并不像

8、其它童話那樣一律都是幸福美滿的結(jié)局，它的結(jié)局帶著淡淡的憂傷而又使人充滿想象。小王子是一部寫給兒童的文學(xué)作品，更是一部寫給大人們看的童話，它提醒著他們不要忘記“所有的大人都曾經(jīng)是個孩子”。作者圣?？颂K佩里從一個絕妙的視角入手，用孩子式的眼光過濾了成人世界里的雜質(zhì)，以孩子最本真的心靈洞悉生命、洞悉生活，讓人回歸心靈的本真。沒有多少華麗的辭藻和過多的修飾，語言看似平淡無奇，卻充滿了愛和詩意。故事在平淡的鋪敘中展開，雖然沒有離奇的情節(jié)，也沒有驚天動地的壯舉畫面，但卻蘊涵深刻的哲理。正如法國作家安德烈莫洛瓦所評論的：“小王子在其富有詩意的淡愁中也蘊含著一整套哲學(xué)思想?！边@些恰恰構(gòu)成了小王子獨特的魅力。對

9、成人世界的諷刺和批判是作者所要闡述的一個重要主題。小王子的諷刺、批判藝術(shù)也是極為獨特的，沒有尖銳的語言，沒有激昂的筆調(diào)，一切都在簡單、質(zhì)樸中慢慢展開，讓人細(xì)細(xì)體會，陷入其中，自然而然地沉思、反省。作者以簡單而略帶憂傷的語言，通過寫小王子漫游各個星球，遇到形態(tài)各異的、奇怪的人，折射出現(xiàn)實生活中大人世界的丑惡。小王子在漫游于各個星球的過程中，認(rèn)識了醉心于權(quán)力、滿心控制欲卻十分孤獨的國王，愛慕虛榮的人，自相矛盾、自暴自棄的酒鬼，惟利是圖、貪得無厭的商人，循規(guī)蹈矩、忙碌的燈夫，沉迷于幻想、因循守舊的地理學(xué)家等。這些生活在不同星球上的形形色色的人物，其實都在我們的日常生活中屢見不鮮，他們源于現(xiàn)實生活，是

10、現(xiàn)實社會中大人們的縮影，具有廣泛的象征意義，象征著大人們矛盾、貪婪、虛榮、唯心、自私，追求權(quán)力、金錢、利益。在無形中和小王子純潔、善良的心靈形成了強烈的對比，作者借小王子的話“大人們真怪”，“只有孩子們才知道他們在追尋什么”來諷刺那些失去童心，在物欲橫流的社會里迷失了本性的大人們。對每一個星球上的人性格特點的描述，其實是作者在對現(xiàn)實世界中每一種人性弱點的諷刺和批判，是作者在逐一地揭露大人世界的種種丑惡。只要留心觀察，會發(fā)現(xiàn)其實他們就在我們身邊。小王子就像一面魔鏡，我們在閱讀它的時候，可以從里面看到他人的身影或是自己的某部分身影。很多人像國王，生活的意義就是得到更多的權(quán)利，總是想著操縱別人，他們

11、不會愛人，也不懂得如何愛人，更不懂得什么是比權(quán)利更重要的東西。他們只是一具擁有權(quán)利，只會操縱別人的軀殼，他們的內(nèi)心是孤獨、寂寞的，他們無法操控自己的內(nèi)心，要知道，權(quán)利是填充不了內(nèi)心的。很多人是矛盾的酒鬼，作品中酒鬼是為了忘卻而喝酒，想要忘卻是因為羞愧，而羞愧又是由于喝酒，他就這樣一直循環(huán)往復(fù)，自相矛盾。現(xiàn)實生活中很多人也像他那樣，因為生活中的不如意，選擇逃避，而又在逃避中自責(zé)，因為自責(zé)而又更加選擇逃避。最終陷入循環(huán)往復(fù)、自相矛盾的泥潭中無法自拔，他們就那樣在矛盾、痛苦中逃避現(xiàn)實，自甘墮落，他們是可悲的，他們失去了心靈的本真。除了這些，書中還有其它人性弱點的種種體現(xiàn)，小王子在離開每個星球時都會發(fā)

12、出“這些大人真是奇怪”的感嘆，我認(rèn)為這句簡單的話不僅是小王子對大人世界的不解與困惑，更是作者借小王子之口對現(xiàn)實社會人性弱點的深層諷刺和批判。用心去領(lǐng)悟作者所要闡述的哲理，看清書中奇怪的大人們，褪去俗世、功利的外衣，清楚審視我們自己，讓我們離小王子近一些，再近一些。我們越來越復(fù)雜、昏暗的世界需要更多小王子式的真、善、美，這樣我們的世界才會更美好、更溫暖。作者還在小王子中闡述了另一個更為深刻的主題關(guān)于愛和責(zé)任的真諦。在其它的童話著作中，狐貍的形象大多被塑造為狡猾、奸詐，讓人害怕、抗拒。而在小王子中，在作者童心的描述中，狐貍是善良的、充滿智慧的，讓人喜愛和敬佩。它在向小王子也在向我們傳授著領(lǐng)悟愛和責(zé)

13、任的秘訣：“只有用心才能看得清。 實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的”。它是一個讓人明白愛與責(zé)任的智者，但狐貍不僅僅是一個小小哲學(xué)家的角色，他同時也是小王子的知己。小王子馴服了狐貍，其實在馴服的過程中他也被狐貍馴服了，馴服是雙向的，他們之間建立了聯(lián)系，于是他們之間產(chǎn)生了愛與責(zé)任?！罢埬泷Z服我吧”，當(dāng)看到狐貍說的這句話時，讓人的心猛地揪了起來，短短的一句話，卻有著異乎尋常的震撼力。那是一種怎樣的請求？那是一種怎樣的渴望？當(dāng)狐貍說出那一句話時，它的心情是怎樣的？用心靈去體會，會發(fā)現(xiàn)，在遇到小王子之前，狐貍的內(nèi)心是孤獨、寂寞的，它仿佛在沙漠里等了千年，終于等到了那個它想和他建立關(guān)系的人，終于等到了那個它

14、想要愛的人。那是一種多么強烈的情感渴望與期盼，積聚已久，一下子迸發(fā)出來，是那么的深沉，那么的令人震撼。它是一只等愛的狐貍，當(dāng)它和小王子建立關(guān)系后讓人覺得很欣慰，但同時也很悲傷。欣慰的是狐貍沉甸甸的渴望與期待終于有了結(jié)果，它被小王子馴服后會有完全不一樣的新的人生，正如它所說的：“我的生活就一定會是歡快的。我會辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使我躲到地下去，而你的腳步聲就會像音樂一樣讓我從洞里走出來”。因為小王子，因為他們之間的愛和責(zé)任，狐貍的生活變得美好，變得充滿快樂與希望。讓人感到悲傷的是小王子終究會離開狐貍，回到他的玫瑰身邊，又剩下狐貍一個人。最初我曾固執(zhí)地想，如果狐貍沒有請小王子

15、馴服它，那它就不會因為小王子的離開而傷心了。后來細(xì)細(xì)思考狐貍的話：“麥子，是金黃色的，它就會使我想起你”，“由于麥子顏色的緣故，我還是得到了好處?！蔽颐靼琢?，愛可以改變一切，讓事物和人變得有特殊意義，因為愛，麥子的顏色對狐貍來說，有了特殊的意義。對于我們，因為有愛，原本與我們毫無聯(lián)系的事物也變得特殊，變得異常重要。其實被馴服是一件很幸福的事，只有被馴服過，我們的生活才會變得跟原來不一樣。只有被馴服過，才會感受得到被愛的感覺，才會懂得如何去愛。像狐貍一樣，經(jīng)過馴服，它的生活變得美好起來，即便是小王子離開了，它仍有麥子的顏色，它會想起小王子曾經(jīng)給它的愛，它的內(nèi)心是滿足的，它的生活是美好的。這讓人明

16、白：愛過、被愛過，盡管現(xiàn)在已不在，但能夠記住曾經(jīng)擁有的美好，也就幸福了。在我心中狐貍更是偉大、無私的，因此在小王子眾多的人物中，我尤為忠愛它。它讓小王子懂得，正因為他為他的玫瑰花費了時間，這才使他的玫瑰變得如此重要，也讓他懂得要對他的玫瑰花負(fù)責(zé)。狐貍讓小王子明白了愛的真諦，使小王子下定決心要對他的玫瑰負(fù)責(zé)，要回到他的玫瑰身邊。我想狐貍也是深愛著小王子的，但它知道小王子早已被玫瑰馴服，對于小王子來說，玫瑰是他最重要的，只是小王子那時還不懂得如何去愛他的玫瑰，所以才憂傷地負(fù)氣出走。狐貍愛小王子，它無私地向小王子闡明愛的真諦，教會小王子應(yīng)如何去愛。它也知道，在小王子明白后，他是要離開的，但狐貍不計較

17、這些，對它來說，曾經(jīng)愛過，曾經(jīng)被愛過已經(jīng)足夠，它擁有麥子的顏色，擁有美好的回憶已足夠。在我看來狐貍的這一種無私的愛，比起玫瑰花對小王子的愛，更讓人感動，也讓人心痛。在小王子離開后，狐貍是痛的，它卻痛并快樂著，望著小王子的星球，它會覺得整個宇宙的星星都在向它微笑，它得到了它所要追尋的東西。于是，它的內(nèi)心不會再寂寞，它是幸福的。在我們的生活中，很多人就像狐貍，一直無私地、默默地把自己的愛奉獻(xiàn)出來，卻不求回報。單純的愛，沒有任何雜質(zhì)的愛，簡單卻很美好。當(dāng)夜晚的時候，漫天的星星都在微笑，其中有兩顆笑得尤其燦爛，那里住著兩個天使：一個是小王子，一個是圣?？颂K佩里。一直相信圣?？颂K佩里并沒有死，他只是駕著他的飛機，飛到了一顆屬于他的美好的星球上，去做一個孩子，回歸到了他心靈的本真。在那里，他一定幸福、快樂地過著他之前一直所追尋的生活。小王子告訴我們：在夜空中，每一個人都一定有屬于自己的獨特的星星。只要我們付出真心，回歸心靈的本真，它