五一勞動節(jié)主題班會

1、標(biāo)準(zhǔn)計劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-393編號：_五一勞動節(jié)主題班會編輯：_日期：_單位：_五一勞動節(jié)主題班會用戶指南：該計劃資料適用于為明確的目標(biāo)或目的，在特定的時間、預(yù)算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗或者總結(jié)，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。五一勞動節(jié)主題班會(1)時間：4月29日上午第四節(jié)地點：教室一.目的要求：1. 使學(xué)生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思

2、想品質(zhì)。2. 使學(xué)生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。二.會前準(zhǔn)備：歌曲勞動最光榮。小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。三.班會過程：(一)引言：達 . 芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。 的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動

3、的贊歌吧。(二)全班齊聲合唱歌曲勞動最光榮。主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢?(三)小品表演。1. 請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學(xué)表演：小品一件小事。2. 主持人點撥：確實，在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動的認(rèn)識還是不夠的。像小品中的小良同學(xué)因為怕苦、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢?請學(xué)生討論、發(fā)言。(四)學(xué)生講話助人為樂的故事。1. 請王蘭蘭同學(xué)講毛澤東助人為樂的故事。2. 主持人點撥，是學(xué)生明確：以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動，樂

4、于助人的好習(xí)慣，我們作為二十一世紀(jì)的新時代的學(xué)生，是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動， 珍惜勞動成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。3.表揚部分同學(xué)(五)獻給勞動者一首詩。請高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌給烏蘭諾娃。(六)小品表演1.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學(xué)表演小品粒粒皆辛苦。2.主持人點撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)等等的勞動成果的壞習(xí)慣，要求同學(xué)們改正)(七)拼字游戲分組參與拼“勞動光榮，懶惰可恥”游戲，看誰拼得快。(八)主持人小結(jié)。1.勞動光榮，懶惰可

5、恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。2.一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。(九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!(十)“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實際的行動中。熱愛公益勞動，珍惜勞動成果倡議書隊員們：縱觀歷史，正如魯班，李冰哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處。為了牢固樹

6、立同學(xué)們熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的高尚品質(zhì)，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：一、 提高勞動意識，自覺主動參加公益勞動;二、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;八、積極參加有益的公益勞動，珍惜勞動成果。心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極參加有意的公益勞動，珍惜勞動成果!五一勞動節(jié)主題班會(2)【活動主題】：伸出雙手，創(chuàng)造美麗【活動目的】：通過本次班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點一滴做起，使大家懂得

7、做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，認(rèn)真值日是熱愛勞動的體現(xiàn)，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣?！净顒有问健浚骸净顒觾?nèi)容】：快板、兒歌等【活動準(zhǔn)備】：1、請表演類同學(xué)認(rèn)真做好準(zhǔn)備2、全班同學(xué)在家學(xué)唱勞動最光榮3、自己在家練習(xí)穿衣扣扣子、疊衣服準(zhǔn)備比賽【活動主持人】：金宸伊、孟喆祺、勞祎【活動過程】：金：尊敬的老師孟：親愛的同學(xué)們勞：大家下午好!301班“伸出雙手，創(chuàng)造美麗”主題班會現(xiàn)在開始。金：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。孟：幸福的生活從哪里來?勞動來創(chuàng)造”勞：每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢?金：我會想到：小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，孟：我會想到：勞動為

8、我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!勞：恩，對了，這首歌曲朗朗上口，我們同學(xué)們在就會了的呢，現(xiàn)在由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來唱勞動最光榮這首歌吧。金：同學(xué)們，在這火紅的五月，熱情洋溢。這熱情，不只源自太陽的紅艷、鮮花的爛漫以及莊稼挺拔的生長和躬身勞作的熱忱，還來自全世界勞動者共同的節(jié)日“五一”國際勞動節(jié)。但是有誰知道“五一”國際勞動節(jié)的由來嗎?下面我們有請*同學(xué)為大家介紹一下。( “五一”國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年1月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。 后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。)孟

9、：勞動，勞動，一個偉大的名字，一個永恒的主題。勞：一份勞作，一份碩果，一份耕耘，一份收獲金：勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線 ，幸福的生活靠勞動來創(chuàng)造。孟：當(dāng)前，我們大多是獨生子女，過著“衣來伸手，飯來張口”的皇帝生活，可是“小皇帝”的稱呼讓我們羞愧，我們要健康成長。勞：自己的忙讓我們自己幫。請聽*和*同學(xué)帶來的快板從皇帝到公民A：我是家里的小皇帝，事事都得靠家長。衣來伸手飯張口，爺爺奶奶把我寵，瞧，我被養(yǎng)得白白又胖胖.趙XX：一身懶肉一身湯，老師提問就心慌。B：靜下心來想一想，這“皇帝”真是不該當(dāng)。趕快丟掉錯思想，做個公民嘗一嘗。合：對，做個公民嘗一嘗。(掌聲)金：勞動的歌聲傳四方孟：勞動最光榮，一

10、切創(chuàng)造靠勞動。下面請聽小白兔與小灰兔的。勞：大家聽了這個故事，想一想為什么小白兔有吃不完的菜，小灰兔卻沒有。(因為小白兔愛勞動，地種的好，而小灰兔懶，光吃不干)金：說的很好，那你們喜歡誰，要向誰學(xué)習(xí)呢?(全班同學(xué)：喜歡小白兔，向小白兔學(xué)習(xí))孟：大家都知道小白兔做得好，因為他肯干，有一雙勤勞的手，下面請欣賞歌曲我有一雙勤勞的手。勞：聽完歌曲，我們來請同學(xué)講講自己在家里做哪些事?幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆又做些什么事?(同學(xué)自由)金：大家真能干，能做這么多事情，那讓我們來開展幾項實際比賽,比比誰的手兒巧, 誰的手兒最能干!我們先來個疊衣服比賽。(準(zhǔn)備四網(wǎng)衣服，最好相同款)(請四個同學(xué)一組

11、，分二組上臺參加比賽)勞:讓我們再來系扣子比賽吧!看看誰又快又好!(準(zhǔn)備四網(wǎng)衣服，最好相同款)請參加的同學(xué)穿上有扭扣的衣服，同一時間一起扣八?？圩樱l最快系完為獲勝者。(四個同學(xué)一組，分二組參加比賽)金：不錯,不錯,剛才的比賽真是太棒了.這些同學(xué)都有一雙巧巧手!通過比賽,相信大家都會做一個愛勞動的好孩子.孟:同學(xué)們，請看一看我們的教室環(huán)境怎么樣?你感覺到了什么?(請幾個小朋友說一說)教室很干凈、教室很美、教室很溫馨、教室整潔又明亮勞：是啊，這是一個干凈整潔的教室，在這樣的環(huán)境里上學(xué)，心情舒暢，感到很愉快。金：要保持這樣干凈整潔，就要我們認(rèn)真值日，伸出我們的雙手，才能創(chuàng)造美好的環(huán)境。孟：勞動者是

12、最美麗的人，沒有勞動者，我們吃什么，沒有勞動者，我們穿什么，吃穿用品都沒有，你自然也就不會美麗了。勞：那偉人又是怎么說的呢，下面我們請同學(xué)們說說有關(guān)勞動的名人名言吧!我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。高爾基勞動是幸福之文，不勞則無獲。富蘭克林勞動創(chuàng)造世界。馬克思不付出勞動就不會有收獲 。賀拉斯勞動是一切知識的源泉。陶鑄金：高樓萬丈平地起孟：滴水匯成大江，川流不息勞：我們要爭做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起。金：請看*、*等小朋友為大家?guī)淼娜浒胛覀儚男蹌趧?。A:獨生子女是個寶，勞動觀點最重要。培養(yǎng)勞動好習(xí)慣，別撒嬌!B:我在家里學(xué)做飯，烙餅煎魚炒雞蛋。炒肉不咸也不淡。真能干!C:自己鍛煉洗衣服，洗衣機一開嗚嗚嗚。干凈衣服穿身上，真舒服!D:自己的事情自己做，集體勞動不怕多。家長老師都高興，真不錯!孟：這就是勞動的意義，這就是勞動的真