高中數(shù)學(xué) 2.20《對(duì)數(shù)1》教案 蘇教版必修1_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 2.20《對(duì)數(shù)1》教案 蘇教版必修1_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 2.20《對(duì)數(shù)1》教案 蘇教版必修1_第3頁(yè)
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1、第二十課時(shí) 對(duì)數(shù)(1)底數(shù)真數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)數(shù)的定義對(duì)數(shù)與指數(shù)的關(guān)系關(guān)系有關(guān)概念對(duì)數(shù)函數(shù)及性質(zhì)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 學(xué)習(xí)要求: 1. 理解對(duì)數(shù)的概念;2. 能夠進(jìn)行對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的互化;3會(huì)根據(jù)對(duì)數(shù)的概念求一些特殊的對(duì)數(shù)式的值。自學(xué)評(píng)價(jià)1 對(duì)數(shù)定義:一般地,如果()的次冪等于, 即,那么就稱是以為底的對(duì)數(shù)(logarithm),記作 ,其中,叫做對(duì)數(shù)的底數(shù)(base of logarithm),叫做真數(shù)(proper number)。著重理解對(duì)數(shù)式與指數(shù)式之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,理解,與所表示的是三個(gè)量之間的同一個(gè)關(guān)系。2. 對(duì)數(shù)的性質(zhì):(1) 零和負(fù)數(shù)沒有對(duì)數(shù) ,(2)(3) 這三條

2、性質(zhì)是后面學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備,必須熟練掌握和真正理解。3. 兩種特殊的對(duì)數(shù)是常用對(duì)數(shù):以10作底 簡(jiǎn)記為自然對(duì)數(shù):以作底(為無(wú)理數(shù)),= 2.718 28 , 簡(jiǎn)記為4.對(duì)數(shù)恒等式(1)(2)【精典范例】例1:將下列指數(shù)式寫成對(duì)數(shù)式:(1); (2); (3); (4)【解】(1) (2)(3) (4)例2:將下列對(duì)數(shù)式寫成指數(shù)式:(1); (2); (3); (4)【解】(1) (2)(3) (4)點(diǎn)評(píng): 兩題的關(guān)鍵是抓住對(duì)數(shù)與指數(shù)冪的關(guān)系進(jìn)行變換例3:求下列各式的值:; ; (3);(4); (5)分析:根據(jù)對(duì)數(shù)的概念,將對(duì)數(shù)式還原成指數(shù)式即可得出(1)(2)(3)(5),(4)用對(duì)

3、數(shù)的恒等式【解】(1) 由,得(2) 由,得(3) 由,得(4) (5)點(diǎn)評(píng): 利用對(duì)數(shù)恒等式且,應(yīng)用此公式時(shí),一定要注意公式的結(jié)構(gòu),當(dāng)指數(shù)的底和對(duì)數(shù)的底是同一個(gè)數(shù)時(shí),能用此公式化簡(jiǎn)。追蹤訓(xùn)練一1.將化為對(duì)數(shù)式2.將化為指數(shù)式3.求值:(1) (2)答案:1. 2.3.(1)4 (2)0【選修延伸】一、對(duì)數(shù)式與指數(shù)式 關(guān)系的應(yīng)用 例4:計(jì)算: , 【解】解:設(shè) 則 , , 方法同 例5:求 x 的值:; 【解】 但必須: , 舍去 ,從而 。點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是根據(jù)對(duì)數(shù)的概念,將對(duì)數(shù)式還原成指數(shù)式,但要注意對(duì)數(shù)式中底數(shù)和真數(shù)的取值要求。思維點(diǎn)拔:要明確在對(duì)數(shù)式與指數(shù)式中各自的含義,在指數(shù)式中,是底數(shù),是指數(shù),是冪;在對(duì)數(shù)式中,是對(duì)數(shù)的底數(shù),是真數(shù),是以為底的對(duì)數(shù),雖然在對(duì)數(shù)式與指數(shù)式中的名稱不同,但對(duì)數(shù)式與指數(shù)式有密切的聯(lián)系:求對(duì)數(shù)就是求中的指數(shù),也就是確定的多少次冪等于。追蹤訓(xùn)練二求下列各式中的x的值:logx9=2;lgx2= -2;log2log2(log2x)=0答案:(1) (2)(3)第20課 對(duì)數(shù)(1)分層訓(xùn)練1下列關(guān)于指數(shù)式和對(duì)數(shù)式的變化,不正確的一組是 ( )A與 B與 C與 D與 2下列各式中,最大的是 ( ) A BC D3已知log7log3(log2x)=0,那么x等于( )A B C D 34計(jì)算:(1) (2) ;(3)= 5

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