初二年級組教學(xué)工作總結(jié)（共7篇）.doc

1、初二年級組教學(xué)工作總結(jié)（共7篇）在執(zhí)行學(xué)校工作計劃的同時，針對初二學(xué)生易產(chǎn)生逆反心理的年齡特點，教育他們要珍惜父母的疼愛，培養(yǎng)自己上進(jìn)的心態(tài)，從日常行為規(guī)范的良好習(xí)慣養(yǎng)成做起，使他們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí)，為進(jìn)入初三的拼博打下良好的基礎(chǔ)。一充分利用班會課，開展形式多樣、生動活潑的教育活動，收到較好的效果。1、各班主任能按級組的計劃，結(jié)合本班的情況，開展系列主題教育。例如：以積極參與環(huán)保為主題，從身邊的衛(wèi)生保潔做起，以管好用好利是錢為主題，珍惜美好生活，提倡勤儉節(jié)約。以本班出現(xiàn)的案例為主題，分析p 討論，提高辨別是非的能力，調(diào)整良好的心態(tài)等。班主任做了大量的教育工作，使學(xué)生在這個分化階段保持穩(wěn)定。2、配

2、合團(tuán)隊，積極開展學(xué)雷鋒活動，通過墻報、主題班會，學(xué)習(xí)雷鋒的刻苦研究、釘子精神。提倡為集體，為同學(xué)多做好事，培養(yǎng)勞動觀念、吃苦耐勞精神，做好學(xué)生退隊入團(tuán)的教育工作，學(xué)生大部分能積極寫入團(tuán)申請，要求上進(jìn)入團(tuán)。3、根據(jù)初二年齡特點，由政教處邀請馮警長為全級上了一次法制教育課，收到較好的效果。二抓好學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，要求學(xué)生扎實打好基礎(chǔ)，順利過渡到初三。1、各班抓好每日一節(jié)的自修課和晚自修紀(jì)律教育，值日干部做好情況紀(jì)錄，便于班主任了解情況進(jìn)行針對性教育，提高學(xué)習(xí)效率。2、通過給家長一封信，廣泛征求學(xué)生家長意見，為了全面提高成績，加強輔導(dǎo)，組織全級學(xué)生星期六上午進(jìn)行第二課堂輔導(dǎo)，加強了中、英、數(shù)

3、、物理幾個中考科目的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、增強了學(xué)生的緊迫感。3、加強對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育和輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題班主任及時引導(dǎo)，定期談心，小結(jié)。加強與家長的聯(lián)系，互相配合，提高后進(jìn)生的信心，減小分化。4、級組安排各班的學(xué)習(xí)優(yōu)秀生和進(jìn)步大的學(xué)生代表進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法的介紹，樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)學(xué)習(xí)的信心。三積極參與學(xué)校的集體活動，增強集體榮譽感1、班主任組織學(xué)生積極參與學(xué)校的科技節(jié)，舉行英語角、科技游園、知識競賽等項目，增長了學(xué)生的課外知識，挖掘?qū)W生的特長，提高學(xué)生的素質(zhì)2、對外公開課的第二課堂活動，語文科組織的詩文朗誦，師生齊參與，反應(yīng)很好。3、各班的常規(guī)管理工作班主任能認(rèn)真落實，從日常穿校服、單車擺放、衛(wèi)

4、生清潔等方面嚴(yán)格按學(xué)校要求抓好，年級的精神面貌較好。但級的落后面仍較大，有個別班仍存在一定的問題，有待于加強管理和教育。20_年初二年級組工作總結(jié)在全體初二同仁的協(xié)力、同抓共管的氛圍中,我初二年級組以務(wù)實、勤勞、熱情、活躍的態(tài)勢展示了鮮明的個性。在此,我將本學(xué)期的工作情況作一下回顧與總結(jié)行如一,賞罰分明,是領(lǐng)導(dǎo)集體充滿生命力的保障。_中學(xué)在以朱端啟校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下信組織,奉獻(xiàn)熱情高漲。較之以前,教師精神頹廢,不務(wù)工作的態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn)。事實證明,領(lǐng)導(dǎo)的德與才是贏得教師充分信任的最重要因素。有了信任,老師們愿意工作,樂于工作,因為作而有得,作而有范。領(lǐng)導(dǎo)的言行如一、賞罰分明，更是教

5、師有章可守、有法可依、有標(biāo)可行的保證。在老師心中,新一任領(lǐng)導(dǎo)集體是公正、務(wù)實、干練而有人格魅力的教師們內(nèi)心折服，方可有情感的投入。老師們不求特權(quán),只求公正。有了公正,人與人之間的關(guān)懷與體貼真意切。出于公心,方有公事;出于真情,方有真誼。如若校委會所有成員都能堅持如此,我校自然是正氣十足,一切工,領(lǐng)導(dǎo)的贊揚與批評才顯得情,全體教師信黨: 一, 德才兼?zhèn)?言作與活動自然會沿著健康而有目標(biāo)的方向發(fā)展。二, 上級抓嚴(yán),下級抓實,是工作卓有成效的關(guān)健.自今年開始,我校實行級組管理,這是一項革命性的舉措,作為領(lǐng)導(dǎo),就應(yīng)該舉重若輕,以的精力去統(tǒng)領(lǐng)全局。我初二年級組按照學(xué)校的政策方針，將工作落實到了實處現(xiàn):

6、(一)教學(xué)上。我初二年級組實實在在地完成了備、教、改、輔的任務(wù),也做到了,具體表一月一檢查;教研活動開展得活躍而有成效，特別是語、數(shù)、外三個學(xué)科組,分別在教研組長汪紅英、黃朝焱、黃朝升等的領(lǐng)導(dǎo)下按章按時進(jìn)行;教學(xué)效益年,老師們勤做筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí),特別是教學(xué)聽課周,絕大部分教師認(rèn)真完成了聽課任務(wù),在這方面,黃海濱、汪麗等同志做得出色;教學(xué)計劃,各部門的總結(jié)、論文、反思、案例,責(zé)任教師都能認(rèn)真完成；管理上。年級組做好考勤,如教師坐班、會議、課堂考勤,我本人與柯紅組長、劉湘超團(tuán)支部書記核實計載;在人事安排上,安排好各位教師的授課任,恰當(dāng)?shù)匕才藕么n人員,以及期中考(二) 務(wù)，編排課表，打印一切有關(guān)資

7、料試優(yōu)勝教師主講公開課;認(rèn)真做好業(yè)務(wù)檔案,優(yōu)質(zhì)地迎檢;每月一次班級綜合評估掛冊公布,一周任務(wù)上板公曉,讓老師們明其職責(zé);衛(wèi)生工作,劉書記充分調(diào)動班干的力量,查、檢實記,文明兩室的評比工作有聲有色而成績突出; (三) 活動方面。語文組進(jìn)行了作文競賽和防艾滋的演講比賽,二(1)、二(6)班成績突;體育組完成出;班主任黃朝升、汪麗、劉湘超出外考察學(xué)習(xí)并作了匯報了火球、體操競技表演,且成績喜人;家長會議得以隆重召開,密切了家長與學(xué)校的雙邊關(guān)系;元旦晚會也定期地舉辦,多數(shù)班級辦得有章有序、熱熱烈烈。(四)其他方面。按照學(xué)校的安排,學(xué)生公寓搬遷,校服購辦與收費,家長讀本紛發(fā),寒假作業(yè)發(fā)放,成績單填寫等工作

8、都得以落實。但是,年級組工作落實了,而學(xué)校并沒有很好地嚴(yán)下去列不令人滿意的地方。按照學(xué)校制度,凡違章情況都應(yīng)作相應(yīng)的處理層領(lǐng)導(dǎo)有私情,對某些同志的處理有失公正作的被動，如教研活動的開展前期,我不可否認(rèn),少數(shù)上,造成了一系,從而造成我初二年級組工,物理組、政史組、生地組并沒有定期在規(guī)定地點舉辦活動，按照學(xué)校制度，就應(yīng)該扣除本組教研組長相應(yīng)的補助,但有個別同志賣私情,要求少扣,輕扣,話傳開去了,影響了年級組工作;又如個別教師請假不合規(guī)定,學(xué)校也沒有真正從嚴(yán),造成因?qū)Υ?更可怕的,是學(xué)校不公不平而出現(xiàn)某些教師不應(yīng)有的逆反和不滿情緒對某些教師另眼看待,他們工作未做,任務(wù)未完成,不批評,不處罰,極大影響

9、了年級組工作的調(diào)度，從而在后期階段,我初二年級組輕視了考勤等管理的力度,事實說明,年級組要管理有力,必須依靠上級領(lǐng)導(dǎo)和組織的支持,可以這樣說,年級組每項工作落實不得力定關(guān)系。朱校長有言:在處理事務(wù)上,年級組領(lǐng)導(dǎo)要與校委會保持一致,我認(rèn),與學(xué)校對某些人寵有一為此話符合管理理念,這有利于樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信，但另一方面,年級組反饋的真實情況,學(xué)校也要作出公正的安排與處理,這也有利于年級組工作力度的加強與威信的形成,上下一致,下上一致才是完美的統(tǒng)一。三, 班風(fēng)良好,成績突出,得力于班主任及各科任教師的協(xié)力合作在三類班級管理中,三個實驗班,以及二(7)住讀班、二(8)走讀班,班主任工作做得相當(dāng)出色,這離不開

10、班主任張育紅、汪紅英、黃朝升、汪麗、曹玉敬的努力工作,也離不開本班責(zé)任教師及多科教師的協(xié)力共管。有了老師們的付出,才有了教學(xué)聽課周活動的成績;火球競技,一舉.拿下二等獎;演講比賽,也大獲全勝,我二(1)、二(6)班分別奪取全校第一名和第二名的掛冠。12_年下期初二年級組工作總結(jié)_年在緊張繁忙中一晃而過，回首一期來年級組的工作，主要有這幾個特點：常規(guī)化、_、活動化。一、按部就班，常規(guī)制度管理。開學(xué)伊始，年級組就組織開了三個會議即老師大會、班主任會議、學(xué)生會干部會議。主要目的是明確本期教師考核制度、班主任考核制度、學(xué)生會干部檢查制度。年級組的管理決不做任何形式，重效益和質(zhì)量。年級組的管理常規(guī)化，不

11、玩初一十五不一樣的把戲。一期來年級組配合學(xué)校工會搞好了辦公室衛(wèi)生清掃，配合學(xué)部學(xué)生處狠抓了校服校牌和出操和自習(xí)出勤，配合教務(wù)處進(jìn)行了學(xué)案的編審，年級組的考核加分向積極配合工作，工作中任勞任怨的老師傾斜，一定程度上調(diào)動了老師工作積極性。年級組的檢查工作具體化。檢查項目含日常衛(wèi)生、課前紀(jì)律、午休情況、讀報情況、兩操情況、集會情況等，并保證只要有學(xué)生就有檢查。一期來有45班、43班、46班、49班、54班、55班榮獲年級紅旗班級。二、以身作則，師生自主管理一個學(xué)期以來，我基本上做到了每天早自習(xí)前趕到學(xué)校檢查早自習(xí)學(xué)習(xí)和衛(wèi)生情況。年級班主任老師兩人一組輪流值日如實記錄每天檢查情況，課間操和午休、讀報等時間由學(xué)生會干部輪流檢查，檢查要求仔細(xì)記錄詳實，并把每天檢查情況逐日公布。年級組根據(jù)具體情況的變化拿出相應(yīng)的計劃。例如開學(xué)不久針對初二學(xué)生步入青春期開了一期心理講座，期中考試前在年級組開展高效學(xué)習(xí)周活動，衛(wèi)生狀態(tài)有所下降時，開展?jié)嶌o教室周活動。數(shù)學(xué)奧賽前開展賽前培訓(xùn)活動等。這些活動恰到好處，使年級組學(xué)生面貌得到改觀。針對檢查時出現(xiàn)的一些問題，年級組舉行了學(xué)生會干部和班主任面對面交流的活動，加強了師生的溝通，理順了年級組各級的管理。三、生動活潑，活動貫穿全期