初中班級工作計(jì)劃范文

1、初中班級工作計(jì)劃范文計(jì)劃一：初中班級工作計(jì)劃新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際，總結(jié)上學(xué)期的工 作，找出缺點(diǎn)與不足，爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施，發(fā)揮 本班的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，在班級工作方面有新的突破。本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績。一、常規(guī)方面常抓不懈。班級無論是在宿舍，還是在教室； 無論是在衛(wèi)生，還是在紀(jì)律方面，都能做到一絲不茍，積極 配合學(xué)校各個(gè)部門展開工作，得到了各方面的肯定和好評二、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，提倡 合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期 師生的共同努力，班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號。一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級的情況，仍然存在

2、著不足班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個(gè)五星級宿舍，但仍不 能避免偶爾的扣分狀況。三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待 進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題，但不排除有少部分不夠 自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時(shí)間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事 情。五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提 醒。六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不 能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時(shí)課堂氣氛不太 活躍。七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強(qiáng)。八、班級的課外活動(dòng)還不夠豐富。綜合以上各個(gè)方面的問題，本學(xué)期打算做到以下幾方面

3、：一、發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個(gè)問題的方案。包 括紀(jì)律、衛(wèi)生、個(gè)人言行等各方面。二、強(qiáng)化班級管理，制定切實(shí)有效的“班級公約”以此來約 束、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、 大掃除、輪值。落實(shí)班級的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高 質(zhì)量進(jìn)行。三、加強(qiáng)和班級同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在 的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題，以便 讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去。四、做好宿舍成員調(diào)整，保持星級宿舍的優(yōu)勢，同時(shí)平均各 個(gè)宿舍的實(shí)力，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn)，讓每一個(gè)宿 舍都有可能成為星級宿舍。五、做好

4、班級座位的調(diào)整，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣， 讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象。六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時(shí)掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷七、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好 朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學(xué)生、 理解學(xué)生、幫助學(xué)生。八、發(fā)揮班級團(tuán)員的力量和帶頭作用，以此來帶動(dòng)一大批同 學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級干部隊(duì)伍，強(qiáng)化管理。九、在學(xué)期中，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng)，愉悅身心。在本學(xué)期中，全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，發(fā)揮自我 的優(yōu)勢，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、更強(qiáng)的 目標(biāo)去奮進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令 自己

5、、令家長、令老師滿意的進(jìn)步。目前一切計(jì)劃正在有序 的進(jìn)行之中。我們有信心做到最好！計(jì)劃二：初中班級工作計(jì)劃初三年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì)，為了創(chuàng)造更好 的學(xué)習(xí)氛圍，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性，因此我們制 定一份班級工作計(jì)劃，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué) 習(xí)能井然有序。我們制定工作計(jì)劃的主旨是：配合并做好學(xué) 校要求的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良 好學(xué)風(fēng)，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計(jì)劃 劃分為以下幾點(diǎn)：一、班級基本情況本班共有46位同學(xué)，其中男生25人，女生21人，住校男 生15人，住校女生20人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行 為習(xí)慣較差，特別是一部分男

6、生，雖然經(jīng)過一段時(shí)間的努力 但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變，部分學(xué)生厭學(xué)，班級的學(xué)習(xí)狀況處 于年級的后位，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，樹 立良好的班風(fēng)。二、抓紀(jì)律，樹班風(fēng)眾所周知，我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng) 嚴(yán)格的要求自己。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士，懂得尊師重 道，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹 立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我 們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。三、開創(chuàng)班級特色文化子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學(xué)也 在班級中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使 其能樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。以此為目的

7、，我們班級打 算搞一些讀書交流活動(dòng)。我們可以利用語文課、下午休息時(shí) 間，請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談?wù)勊捏w 會(huì)。我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng)，請同學(xué)們踴躍投稿，將 優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué)，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對語文的 積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠 嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。作為班 干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理?；蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都 是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部 就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主 制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)

8、問題、解決問題的步驟， 不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與 學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法， 是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā) 展。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭，每個(gè) 同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共 同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流， 使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué) 習(xí)成績?？傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫?zé)，時(shí)刻關(guān)心班 級，使整個(gè)班級形成一種良好的自主管理模式。五、加強(qiáng)養(yǎng)成教育1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)中學(xué)生守則 、中、小學(xué)生日常行為 規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行

9、為規(guī)范的養(yǎng)成教育， 把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理 能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì) 學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。3、加大力度圍繞誠信意識(shí)、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文 明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主 自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣， 形成上海學(xué)生特有的、 鮮明的、 持久的道德風(fēng)貌。4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地， 上好思想品德課與晨會(huì)課、 班會(huì)等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合，形 成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給 學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。六、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理1、加大

10、安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年 保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。2、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開展“上好一堂課、閱 讀一本書、舉行一次報(bào)告、 參觀一個(gè)展覽、 觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害 和預(yù)防毒品的基本知識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。3、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育， 自覺抵制外來誘惑， 培養(yǎng)學(xué)生的自 我保護(hù)能力。4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三 不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪 同下上網(wǎng)吧。5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人 格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及

11、時(shí) 幫助學(xué)生解決心理障礙。 二要經(jīng)常性通過版報(bào)、 講座、咨詢、 問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的 幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī) 結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生，升 華愛心教育。計(jì)劃三：初中班級工作計(jì)劃1、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工，并聽取班干部的 班級建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位， 使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合， 均衡力量，建立幫扶。3、 及時(shí)調(diào)整值日安排表， 加強(qiáng)值日組長職責(zé)， 確保各塊衛(wèi) 生干凈整潔。4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué) 生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各

12、方面的要求，防患未然。5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方 面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境， 增強(qiáng)集體凝聚力。6、開展監(jiān)督員值日活動(dòng)，設(shè)立每天的值日班長，采取輪換 制度，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好 老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的 矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀 念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見，及時(shí) 把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。9、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間 自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)

13、生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。10、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。12、格請假制度， 堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生13、利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫 出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次 考試的目標(biāo)。14、展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同 學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。15、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工 作。16、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。17、服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以 通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報(bào)妥善解決。18、班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班