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文檔簡介
1、非謂語動詞語法講解一、非謂語動詞的概念動詞的基本用法是作謂語。當句中已經(jīng)有了謂語動詞了,要選或要填的動詞就只能用非謂語形式了。非謂語形式有三種:1、動詞不定式:to do 2、動詞的ing : doing 3、動詞的過去分詞:done二、三種形式的含義(基本用法)不定式:表示目的和將來;動詞的 ing :表示主動和進行;過去分詞:表示被動和完 成。三、非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)一般式完成式|進行式ii不定式主動to doto have donel to be doingii被動to be doneto have beenii1Idonell11_|ing形主動doi nghav ing done1
2、 11 11 1式被動being donehav ing bee n1 11 1doneeond四、非謂語動詞的否定形式在非謂語動詞前力口 not, n ever. 即 not / n ever to do, not / n ever doing五、非謂語動詞的復合結(jié)構(gòu)不定式的復合結(jié)構(gòu): for / of sb. to do sth.動詞 ing 形式的復合結(jié)構(gòu):賓格或所有格 +doing (-ing 形式作主語時,用的所有格 doing)六、非謂語動詞的做題步驟1、判定是否用非謂語形式。方法:看看句子中是否已有了謂語動詞了2、找非謂語動詞的邏輯主語。方法:非謂語動詞的邏輯主語一般是句子的主語
3、。3、判斷主被動關(guān)系。方法:非謂語動詞與其邏輯主語的主動還是被動關(guān)系。4、判斷時間關(guān)系。方法:分析句子,看看非謂語動詞所表示的動作發(fā)生在謂語動作之前、之后還是同時。之前常用 done; 之后常用 to do; 同時常用 doing.學習非謂語形式時,建議把三種形式一起來比較學習,會更加有效一些。七、非謂語動詞作主語和表語的比較1、不定式和動名詞作主語和表語a. 不定式表示一次性的、具體的動詞。 動詞 ing 常表示一般的、泛指的或習慣性的動作。如: is a good form of exercise for both young and old.A. The walk B. Walking
4、C. To walk D. Walk( 分析 ) a good form 暗示泛指一般的行為,用動名詞作主語,選 Bb. 不定式作主語時,常用 it 作形式主語,即用句型: It is + adj. / n. + (for /of sb. ) to do sth.It ' s important for us to learn English well.It ' s kind of you to help us.注意:下面幾個句型是用動名詞:It ' s no good / use doing sth.It ' s useless doing sth.There
5、 is no need to do sth.2、不定式、動名詞、分詞作表語的比較1、不定式、動名詞作表語,. 表示主語的內(nèi)容。如:My job is teaching / to teach English. (teaching / to teach English 是 my job 的內(nèi)容 )Knowing who we are means knowing what we like to do. (主表語要用同一種形 式)2、 分詞作表語 記?。阂恍┍硎厩楦?、情緒的動詞,常用分詞形式作表語?,F(xiàn)在分詞表示主語的性質(zhì) 特征,用過去分詞表示主語的狀態(tài)。常用動詞: surprise ( 使某人吃驚 )
6、 , surprising ( 令人吃驚 ) , surprised ( 主語 ) 感到吃驚)類似動詞有: excite ( 激動 ) , astonish ( 驚 奇) , shock ( 震驚 ),scare ( 驚恐 ), disappoint ( 失望 ) , move (感動),如: The movie is exciting. We are excited at the news.3、在 seem / appear ( 似乎,好像 ) , prove / turn out ( 被證明是 ) , remain ( 仍然是,尚待 ) 等連系動詞后,可用不定式作表語。如:He seeme
7、d (to be ) very happy.非謂語動詞十大解題原則非謂語動詞主要包括 to do, -ing 和-ed三種形式,可是其用法非常廣泛,它不僅是 高考單項選擇題測試的一個重點,而且也是完形填空、閱讀理解、短文改錯的重要考查內(nèi) 容。為了能更好地掌握非謂語動詞的用法,筆者在教學實踐中總結(jié)出十條實用的解題原則, 并且還用相關(guān)的題目來解釋這些原則。根據(jù)這些原則,相信同學們可以輕松地應(yīng)對非謂語 動詞。原則一、兩個句子必須要用連詞連接,如果沒有連詞連接,則需要用非謂語動詞例 1. many times, but he still couldn't understand it.A. Ha
8、ving been told B. Having toldC. He had been told D. Though he had been told例 2 many times, he still couldn' t understand it.A. Having been told B. Having toldC. He had been told D. Though he had told 解析:例 1中有連詞 but 連接,表明前后都是句子,所以答案為C。例 2 中后面是一個句子,而且沒有連詞,所以前面不是句子,應(yīng)該用非謂語動詞,根 據(jù)句意此處為被動,所以答案為A 。原則二、不
9、及物動詞無 -ed 形式非謂語動詞,及物動詞有賓語時用 -ing 形式,無賓語時 用-ed形式例 3. in the mountains for a week, the two students were finally saved by thelocal police.A. Having lost B. Lost C. Being lost D. Losing解析:lose為及物動詞,現(xiàn)在后面沒有賓語,所以用-ed形式,答案為B。例 4. , I really believe that I'd prefer not to make any ocwha. nge nA. Conside
10、red all the possibilitiesB. Taking all the possibilities into considerationC. Taken all the possibilities into considerationD. Giving all the possibilities解析:把??紤]進來結(jié)構(gòu)為take sth into con sideratio n,現(xiàn)在take后面有賓語 all thepossibilities ,所以用 -ing 形式,答案為 B。原則三、 being done 表示 “正在被 ”,一般不作狀語,只作定語。非謂語動詞的完成時形式to
11、 have done或having done強調(diào)該動作發(fā)生在句子謂語動詞之前例 5. _ to reach them on the phone, we sent an email instead.A. Fail B. Failed C. To fail D. Having failed解析:根據(jù)句意 “我們沒有打通電話,就給他們發(fā)了個郵件 ”,沒有打通電話應(yīng)該發(fā)生 在發(fā)郵件之前,所以用 having done ,答案為 D。例 6. Tim Bemers-Lee is generally considered the World Wide Web, on which all theinform
12、ation is shared by all.A. to have founded B. having foundedC. founding D. to found解析:根據(jù)句意, Tim Bemers-Lee 創(chuàng)立萬維網(wǎng)應(yīng)該是過去的事情,而且 be considered 后面應(yīng)該用動詞不定式,所以應(yīng)該用to have done,答案為A。原則四、非謂語動詞作定語時,表示將來用-to do,表正在進行用-ing,表示已經(jīng)完成用 -ed例 7. The playnext month aims mainly to reflect the local culture Aproduced B bein
13、g producedCto be produced Dhaving been produced解析:根據(jù)本題中的時間狀語n ext mo nth,可知the play將要于下月被創(chuàng)作出來,表將來應(yīng)該用to do,所以答案為C。例 8.The trees in the storm have been moved off the road.A. being blown down B. blown downC. blowing down D. to blow down解析:根據(jù)句意 “被暴風雨刮倒的樹已經(jīng)從路上移走了 ”,樹被刮倒是過去已經(jīng)完成的 動作,表已經(jīng)完成用-ed形式,所以答案為 B。原則五
14、、介詞后跟-ing形式,可以在-ing前加邏輯主語例 9. The discovery of new evidence led to .A. the thief having been caught B. the thief to be caughtC. catch the thief D. the thief being caught解析:本題 led to 中的 to 是介詞,后面應(yīng)該用 -ing 形式, the thief 作 -ing 的邏輯主語, 所以答案為 D 。例 10. At the beginning of class, the noise of desks could be
15、 heard outside theclassroom.A. opened and closed B. to be opened and closedC. being opened and closed D. to open and close解析:本題the noise of中的of是介詞,后面應(yīng)該用-ing形式,desks作-ing的邏輯主語, 所以答案為 C。原則六、-ing形式或to do可作主語或賓語,-ed形式則不可以例 11. in a heavy traffic jam is quite an unpleasant experience.A. Caught B. Having
16、caught C. Being caught D. To catch解析:本題中is為系動詞,前面應(yīng)該作主語,用-ing形式,所以答案為 C。例 12 _twice a year, whether it is a car or a bus or a truck, is the rule that every driver must obey in this city.A. Examining B. ExaminedC. Being examined D. Having been examined解析:本題中is為系動詞,前面應(yīng)該作主語,用-ing形式,所以答案為 C。原則七、be+-ed+介詞
17、結(jié)構(gòu)??砂?be去掉保留-ed+介詞做狀語例 13Michael 's new house is like a huge palace, with his old one.A. comparing B. compares C. to compare D. compared解析: “和。相比較 ”結(jié)構(gòu)為 be compared with ,現(xiàn)在做句子的狀語,所以只保留非 謂語動詞,把動詞 be去掉,答案為D。例 14 with a difficult situation, Arnold decided to ask his boss for advice.A. To face B. Ha
18、ving faced C. Faced D. Facing解析: “面對 ”結(jié)構(gòu)為 be faced with, 現(xiàn)在做句子的狀語,所以只保留非謂語動詞,把動 詞 be 去掉,答案為 C。原則八、非謂語動詞作狀語,其邏輯主語必須和句子主語保持一致,和句子主語構(gòu)成 主謂關(guān)系時用-ing形式,構(gòu)成動賓關(guān)系是用-ed形式。其邏輯主語和句子主語不一致時,要在非謂語動詞前加邏輯主語,構(gòu)成獨立主格結(jié)構(gòu)例 15 twice, the postman refused to deliver our letters unless we changed our dog.A. Being bitten B. Bitt
19、en C. Having bitten D. To be bitten 解析:本題考查非謂語動詞作狀語,其邏輯主語應(yīng)和句子主語the postman 一致, thepostman 應(yīng)該是被咬,所以答案為B。例 16. in the fields on a March afternoon, he could feel the warmth of spring.A. To walk. B. Walking C. Walked D. Having walked解析:本題考查非謂語動詞作狀語,其邏輯主語應(yīng)和句子主語he 一致,he和walk應(yīng)該是主動關(guān)系,所以答案為 B。例 17. While wat
20、ching television, .A. the doorbell rang B. the doorbell ringsC. we heard the doorbell ring D. we heard the doorbell rings解析:根據(jù) “非謂語動詞作狀語,其邏輯主語必須和句子主語保持一致 ”的原則, watching的邏輯主語應(yīng)和后面句子主語一致,所以句子主語應(yīng)為“ we;'答案為C。例 18. The children went home from the grammar school, their lessons for the day.A. finishing
21、B. finished C. had finished D. were finished解析:本題沒有連詞,所以后面應(yīng)用非謂語動詞,the lesso ns是非謂語動詞的邏輯主語,和非謂語動詞構(gòu)成獨立主格結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意應(yīng)是 “被完成 ”;所以答案為 B。原則九、不定式做狀語一般有兩種:目的狀語和出乎意料的結(jié)果狀語(表示順其自然的結(jié)果用 -ing 形式)。另外,某些形容詞(表喜、怒、哀、樂)做表語后跟不定式可以表 示原因例 19 , you need to give all you have and try your best.A. Being a winner B. To be a winne
22、rC. Be a winner D. Having been a winner解析:根據(jù)句意 “要想成為獲勝者,你要付出所有,盡最大努力 ”,此處表目的,所以 答案為 B。例 20. The news reporters hurried to the airport, only the film stars had left.A. to tell B. to be told C. telling D. told解析:本句句意為 “記者們匆匆趕到機場,卻被告知明星們已經(jīng)走了 ”,表出乎意料的 結(jié)果常常用 only to do ,所以答案為 B 。例 21. The glass doors have taken the place of the wooden ones at the entrance, inthe natural light during the day.A. to let B. letting C. let D. having let解析:本題句意為 “玻璃門替換了木頭門,自然光就進來了 ”,自然光進來時順其自然 的結(jié)果,所以用 doing, 答案為 B。例 22.How glad
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