滬教版二年級上數(shù)學(xué)知識點(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級上數(shù)學(xué)知識點整理（1） 班級 姓名第一部分 計算基本計算題1、百以內(nèi)加減法（注意進退位）： 兩步計算題： 100-34-45= 79-54+62= 23+34+18= 6+4×4= 19-9×2= 3×4- 12÷6= （兩步計算運算順序：同級：從左到右依次運算。兩級：先乘除后加減）2、表內(nèi)乘除法，以及乘除法的兩步計算題： 2×3×4= 64÷8÷4= 3×6÷2=3、有余數(shù)除法 46÷9= 58÷8=巧算： 加法巧算：一個加數(shù)增加，另一個加數(shù)

2、減少同樣的數(shù)，和不變。 26+18=（24）+（20）=44 52+39=（ ）+（ ）= -2 +2 減法巧算：把減數(shù)先變成整十?dāng)?shù) ，被減數(shù)和減數(shù)同時增加或減少相同的數(shù)，差不變。 82 - 67=（85）-（70）=15 71-28=（ ）-（ ）= +3 +3 巧填（ ）里的數(shù) 加減法中：加數(shù) = 和-另一個加數(shù) （ ）6=20 減數(shù) = 被減數(shù)-差 17-（ ）=7 被減數(shù) = 差 + 減數(shù) （ ）-20=334+（ ）=62-17 100-（ ）-23=53 （ ）+19=32+29乘除法中：被除數(shù) = 商×除數(shù) （ ）÷3=4 被除數(shù) = 商×除數(shù) +

3、余數(shù) （ ）÷3=41 除數(shù) = 被除數(shù)÷商 30÷( )=5 除數(shù)=（被除數(shù)-余數(shù)）÷商 19÷（ ）=31 因數(shù) = 積÷另一個因數(shù) （ ）×4=20重要知識點：（1）除法中，除數(shù)不能為0 0÷（ ）=（ ）×40（2）余數(shù)要比除數(shù)小 （ ）÷3=4（ ）， 余數(shù)最大填（ ），這時被除數(shù)是（ ）。根據(jù)因數(shù)變化規(guī)律填空： 一個因數(shù)減半，另一個因數(shù)加倍，積不變。 （ 4 ）×6=（ 8 ）×3 =24利用因數(shù)變化的規(guī)律靈活解題：18×2=（ ）×（ ）=（

4、 ）16×3=（ ）×（ ）=（ ）乘加與乘減：6×7+5=7×7-（ ） 8×9+3=9×9-（ ） 5×3-2=5×（ ）+（ ）能應(yīng)用5個3 加3個3等于8個3，5個3減3個3等于2個3的知識進行計算。 2×7+6×7=（）×7=（ ） 4×7+7×3=（ ）×（ ）=（ ） 9×6=（ ）×6+4×6=（ ） 9×9+9=（ ）×（ ）=（ ） 6×7 -2×7=（）×

5、7=（ ） 9×8-8×6=（ ）×（ ）=（ ） 7×5=（ ）×5 -（ ）×5=（ ） 9×9-9=（ ）×（ ）=（ ）知道乘法表的計算路線，并能應(yīng)用相應(yīng)規(guī)律進行推算。6×2=5×2=6×3=_×_= 6×4=24 6×5=24+6=（ ）6×6=（ ）+（ ）=（ ）6×7=（ ）+（ ）=（ ） 平方數(shù)請寫出你所知道的平方數(shù)：（ ）平方數(shù)與從1開始的連續(xù)奇數(shù)和的小秘密： 1+3+5+7+9=（ ）×（ ）=（ ）

6、1+3+5+7+9+11+13=（ ）×（ ）=（ ） 四個相同的平方數(shù)之和也是一個平方數(shù) 4×1=（ ）×（ ）=（ ） 4×9=（ ）×（ ）=（ ） 4×16=（ ）×（ ）=（ ） 4×25=（ ）×（ ）=（ ）乘法意義： 3×4=12（個）表示3個4 或者 4的3倍是12。 除法的意義（三種） 12÷3=4（個）表示把12平均分成3份，每份是4。 12÷4=3（份）表示12里面有3個4。 12÷4=3 表示 12是4的3倍另外有余數(shù)的除法： 14

7、7;4=3（份）2（個）注意正確填寫單位名稱。6、文字題 *注意 2個6連加是多少？ 2×6=12 2個6連乘是多少？ 6×6=36（兩者之間區(qū)別，經(jīng)?？嫉剑?、知道乘法表的計算路線，并能應(yīng)用相應(yīng)規(guī)律進行推算。8、9、 幾何小知識（1）角與直角 知道角是由一個頂點和兩條直邊組成的。 會用三角尺上的直角來判斷所給角是不是直角。 能使用三角尺畫直角。長方體和正方體：（2） 有6個面和12條棱和8個頂點組成。（能準(zhǔn)確說出各部分名稱）長方體相對的面形狀相同，大小相等。 正方體6個面都相等，都是正方形。長方體的12條棱可以分為3組，每組4條。 正方體的12 條棱長度都相等。 另一種特

8、殊的長方體的棱可以分為8條和4條。 要求：知道正方體是特殊的長方體。能夠正確數(shù)出所給圖形中正方體的個數(shù)。 能利用頂點和棱的總數(shù)算出還缺的頂點數(shù)和小棒數(shù)以及小正方體的個數(shù)。 缺 （3） 長方形和正方形： 共同點：有4個直角，有4條邊，對邊相等。不同點：正方形的4條邊都相等。知道正方形是特殊的長方形。會畫任意和指定邊長的長方形和正方形。能夠正確數(shù)出所給圖形中長方形的個數(shù)。10、 統(tǒng)計能用正字或豎杠統(tǒng)計相應(yīng)的數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，并能解決相應(yīng)的問題。（每一小格不一定表示1） 合分問題： 三、問題解決 比較問題：合分問題： 加減法：部分?jǐn)?shù)+部分?jǐn)?shù)=總數(shù)例題：一個盒子有5個球，另一個

9、盒子有6個球，兩個盒子一共有幾個球？ 總數(shù)-部分?jǐn)?shù)=部分?jǐn)?shù)例題：教室里有學(xué)生32個，其中男生有18個，女生有幾個？ 教室里有學(xué)生32個，走出去了18個，還剩幾個？乘除法：求幾個幾是多少？ 例題：有7捆小棒，每捆4根，一共有幾 根小棒？ 也就是求7個4是多少？ 算式：7×4=28（根） 答：一共有28根小棒?？梢栽谛睦锵肭榫皥D： 平均分 例題：有28根小棒，平均分成7堆，每堆可以放幾根？ 也就是求把28平均分成7份，每份是幾? 算式： 28÷7=4（根） 答：每堆可以放4根。 包含分（這個名稱不要求知道）例題：有28根小棒，4根一捆，可以分成幾堆？ 也就是求28里有幾個4？

10、算式： 28÷4=7（堆） 答：可以分成7堆。注意：有余數(shù)的除法例題1：有34個蘋果，每5個裝一盤，可裝幾盤？還剩幾個？ 34÷5=6（盤）4（個）答：可裝7盤，還剩4個。例題2（商+1）：有34個蘋果，每5個裝一盤，要裝幾盤？ 34÷5=6（盤）4（個） 6+1=7（盤） 答：要裝7盤。例題3：每支鉛筆2元，17元可以買幾支鉛筆？ 17÷2=8（支）1（元）答：17元可以買8支鉛筆。容易混淆：有兩個問號的，要判斷清楚是2個不同的問題還是有余數(shù)的除法。比較問題：加減法：大數(shù)- 相差數(shù)=小數(shù)例題：蘋果有26個，梨比蘋果少7個，梨有幾個？ 大數(shù)- 小數(shù)=相差數(shù)例題：合唱隊有30人，舞蹈隊有16人，舞蹈隊比合唱隊少幾人？乘除法：求幾的