學(xué)生會(huì)心理部工作總結(jié)

1、學(xué)生會(huì)心理部工作總結(jié)學(xué)生會(huì)心理部工作總結(jié)(一)我年級(jí)心理部在學(xué)校心理健康中心的指導(dǎo)和學(xué)院輔導(dǎo)員萬老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在部門所有干部干事的共同努力下，仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校心理健康中心有關(guān)文件精神，按照學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作的要求，以實(shí)現(xiàn)廣大同學(xué)在大學(xué)有一顆健康的心靈為目的，組織開展了大量形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，使我院學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)一步走向深入。現(xiàn)將本年度我院各項(xiàng)工作總結(jié)如下：1、心理記錄本的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)本部門的主要常規(guī)工作及職能即調(diào)查并整理全院學(xué)生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網(wǎng)絡(luò)，幫助學(xué)院立馬掌握學(xué)生的心理健康動(dòng)向，預(yù)防及干預(yù)心理危機(jī)的產(chǎn)生。我們主要結(jié)合各班心理健康委員反映上來的情況，經(jīng)

2、調(diào)查核實(shí)并整理相關(guān)信息上報(bào)給學(xué)院，填寫心理記錄本予以備份并上交學(xué)校心理健康中心。此工作在學(xué)院及各個(gè)班級(jí)的全力配合之下進(jìn)行得十分順利，也取得了比較好的效果，實(shí)踐證明，我們還應(yīng)該努力加強(qiáng)與各班級(jí)及學(xué)生的溝通與交流，加大心理健康知識(shí)的相關(guān)宣傳，促使工作能更好的開展并取得好的成效。2、級(jí)心理健康委員培訓(xùn)為了加強(qiáng)心理工作基層人員的素質(zhì)，提高了心理工作的質(zhì)量。學(xué)校舉辦了多次對(duì)于全校級(jí)班級(jí)心理委員的培訓(xùn)，主要從心理委員的重要性、如何識(shí)別異常心理現(xiàn)象、介紹學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開展工作找下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、觀看心理電影為了在輕松之余提升自身心理素質(zhì)，我部舉辦了觀看

3、勵(lì)志電影當(dāng)幸福來敲門的活動(dòng)，并由各班心理委員發(fā)動(dòng)有興趣的同學(xué)前來觀看。4、借鑒級(jí)學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)為了爭(zhēng)取各班各年級(jí)心理委員的配合，為了增進(jìn)與心理委員的感情，引起他們對(duì)工作的重視，清楚自己所肩負(fù)的責(zé)任。我部聯(lián)合08級(jí)心理部召開了此次08級(jí)各班心理活動(dòng)成果展示會(huì)，會(huì)議主要傳達(dá)了一些基本要求及注意事項(xiàng)等，聽取了各班匯報(bào)本班的心理狀況和對(duì)本部門的一些建議，商量了之間如何更好的開展工作。促進(jìn)了我們的共同成長(zhǎng)，接近了之間的距離，方便了工作。5、心理特色活動(dòng)為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)及積極的人生態(tài)度，合理規(guī)劃自己的人生道路，豐富大學(xué)生的課余生活，促進(jìn)全學(xué)校大學(xué)生之間的交流并促進(jìn)各個(gè)學(xué)院之間團(tuán)結(jié)互助的友誼工作關(guān)

4、系。同時(shí)也為了提高大學(xué)生的正確自我認(rèn)識(shí)能力，自我調(diào)控能力，承受挫折和壓力的能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。我部發(fā)行了兩期心理報(bào)紙，分別從大學(xué)生戀愛和考試兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。6、攜同其他學(xué)院心理部門開展活動(dòng)我們同其他學(xué)院心理部門在工作上有著一定的聯(lián)系和交流，在工作方法方式上都有值得互相學(xué)習(xí)和借鑒的地方，但由于時(shí)間和工作安排等關(guān)系，沒來得及進(jìn)行合作。本學(xué)期加緊了與各學(xué)院心理部的聯(lián)系，更顯示我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量?；赝緦W(xué)年部門的工作情況，確實(shí)取得了讓人滿意的成績(jī)，當(dāng)然，在各項(xiàng)工作的開展和活動(dòng)的舉辦中也讓我們更好地認(rèn)識(shí)到了自身存在某個(gè)單位的不足和許多有待改進(jìn)和加強(qiáng)的地方，在今后的工作中，我們將結(jié)合原有的工作經(jīng)驗(yàn)充分

5、發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時(shí)加強(qiáng)各種活動(dòng)的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破學(xué)生會(huì)心理部工作總結(jié)(二)一學(xué)期在楊清老師的領(lǐng)導(dǎo)下，及全體成員的共同努力下，讓心理部的工作有序出色的展開。現(xiàn)在對(duì)這一年的工作總結(jié)如下：一、對(duì)新進(jìn)部門的干事要求1.嚴(yán)格要求每個(gè)干事，在部門做出了明確規(guī)定。2.對(duì)每一個(gè)干事實(shí)施因材施教培養(yǎng)他們的能力。3.沒次例會(huì)結(jié)束檢查他們的會(huì)議筆記。二、對(duì)心理健康知識(shí)的宣傳心理部的活動(dòng)的開展是離不開全院系同學(xué)和各部門的支持，為了讓大家了解心理健康的知識(shí)和構(gòu)建和諧院系。我們部門制作了心理手冊(cè)，并且立馬發(fā)放到各班。三、心理健康教育工作每個(gè)班都有一名心理委員，都會(huì)有個(gè)心理干事和

6、他合作，心理委員每周都會(huì)開一次例會(huì)，講訴即將開展的活動(dòng)作好準(zhǔn)備，在活動(dòng)開展的過程中，要干事和他合做的心理委員班的情況反映上來以便我們活動(dòng)更好的展開，在各班活動(dòng)出現(xiàn)問題時(shí)能做出正確的決定。學(xué)生會(huì)心理部工作總結(jié)(三)隨著心理訪談活動(dòng)的結(jié)束，我們部門本學(xué)期的工作基本上算是告一段落。通過部門里邊同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共勉共進(jìn)，總體上保證了本學(xué)期部門活動(dòng)的順利進(jìn)行。也在學(xué)校里進(jìn)一步的擴(kuò)大了學(xué)生會(huì)心理導(dǎo)航部及心理健康教育中心的影響力?！靶挠栊脑浮焙托睦碓L談活動(dòng)是部門今年的兩個(gè)大的活動(dòng)。其中還有一些素質(zhì)拓展活動(dòng)也在今年舉行。這次的總結(jié)我主要就缺點(diǎn)來談一下。“心予心愿”活動(dòng)的缺點(diǎn)：1.在現(xiàn)場(chǎng)做活動(dòng)介紹時(shí)我們沒有向參

7、加活動(dòng)的同學(xué)說明確我們活動(dòng)的目的。導(dǎo)致有很多同學(xué)誤認(rèn)為是寫祝福。2.活動(dòng)后期時(shí)間拖得太長(zhǎng)，影響了宣傳的效果。3.策劃不實(shí)際：策劃時(shí)間不準(zhǔn)、沒有寫應(yīng)急預(yù)案、預(yù)算不夠詳細(xì)、活動(dòng)后期沒有策劃好，總是走著看著心理訪談活動(dòng)缺點(diǎn)：1.活動(dòng)時(shí)間：海報(bào)的時(shí)間沒有把握好，導(dǎo)致活動(dòng)延期試設(shè)備的時(shí)間沒有把握好，導(dǎo)致活動(dòng)延時(shí)活動(dòng)時(shí)，小游戲的時(shí)間沒有把握好2.策劃問題：沒有做應(yīng)急預(yù)案3.在場(chǎng)游戲時(shí)，沒有讓嘉賓參與互動(dòng)4.活動(dòng)最后發(fā)禮品的順序沒有把握好心理導(dǎo)航部現(xiàn)在存在某個(gè)單位的問題：1.善于發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在做工作的時(shí)候有一種想法就是認(rèn)為把工作做好就萬事大吉了，而完全忽視了對(duì)工作的反思和總結(jié)，更別提對(duì)工作中問題的發(fā)現(xiàn)

8、與解決。所以一直以來，我們的新生的工作能力的提升緩慢。老成員中也有一些懈怠的心理。在工作中發(fā)現(xiàn)問題，在工作后反思與總結(jié)，才是真正的負(fù)責(zé)到底，才會(huì)有進(jìn)一步的提高。只有用心發(fā)現(xiàn)問題，才能解決所存在某個(gè)單位的問題;只有善于反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己避免犯同樣的錯(cuò)誤，讓工作更完美。有句話說，錯(cuò)不可重犯，錯(cuò)也要有水平。能在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)也是件好事。像這回心理訪談的設(shè)備問題，我們以后就會(huì)謹(jǐn)記。2、準(zhǔn)確。高效的工作以最快的時(shí)間、準(zhǔn)確無誤的完成任務(wù)。部門的每一個(gè)成員都必須在接到任務(wù)盡快地完成任務(wù)，才能使整個(gè)活動(dòng)更有效的進(jìn)行。我們?cè)诨顒?dòng)進(jìn)行完之后，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)間和之前策劃上的時(shí)間完全不吻合。一方面是策劃不實(shí)際，另一方面就是活動(dòng)準(zhǔn)備的時(shí)間沒把握好。例如，這次我們的海報(bào)制作時(shí)間沒有把握好，導(dǎo)致我們整個(gè)心理訪談的活動(dòng)時(shí)間向后推遲，錯(cuò)過了最佳的時(shí)期，最后使我們的上座率不高。3.部門的團(tuán)體協(xié)作性作為一個(gè)部門，部門里面的成員就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。部門內(nèi)部人員的合作能夠使工作輕松很多，效率也會(huì)高很多。但在我們這學(xué)期的活動(dòng)中，各個(gè)小組的聯(lián)系并不密切，就影響了工作的進(jìn)度。所以，在平時(shí)的工作中，是任何工作中我們都要有一種團(tuán)隊(duì)的精神，在工作中都意識(shí)到自己是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的