045108全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))

1、個(gè)人資料整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用0 / 5045108 全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐和研究能力的高素質(zhì)的中學(xué)和中等職 業(yè)技術(shù)教育學(xué)校相應(yīng)課程的專任教師。具體要求為：1. 熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 熱愛(ài)教育事業(yè)，教書育人，為人師表，積極進(jìn)取， 勇于創(chuàng)新。2. 掌握現(xiàn)代教育理論，具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，了解學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。3. 具有良好的英語(yǔ)專業(yè)修養(yǎng)和扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)，較強(qiáng)的教育實(shí)踐和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。熟練運(yùn)用教育技術(shù)，創(chuàng)造性地開(kāi)展英語(yǔ)教育教學(xué)及管理工作，有效地實(shí)施素質(zhì)教育。4. 具有較強(qiáng)的

2、英語(yǔ)教育實(shí)踐能力， 勝任并創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)和管理工作， 在現(xiàn)代教育理論和語(yǔ)言學(xué)理論指導(dǎo)下運(yùn)用所學(xué)理論和方法，熟練使用現(xiàn)代外語(yǔ)教育技術(shù)，解決英語(yǔ)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題；能理論結(jié)合實(shí)踐，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展創(chuàng)造性的教育教學(xué)及管理工作。5. 能熟練閱讀本專業(yè)英語(yǔ)文獻(xiàn)資料。二、招生對(duì)象一般為具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員，具體報(bào)考條件以學(xué)校正式頒發(fā)的招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。三、學(xué)習(xí)年限采用全日制學(xué)習(xí)方式， 學(xué)習(xí)年限一般為三年， 最長(zhǎng)不超過(guò)五年。優(yōu)秀研究生可申請(qǐng)?zhí)崆?畢業(yè)。四、課程設(shè)置課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則， 以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向， 以職業(yè)需求為目標(biāo)， 以綜 合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提

3、高為核心， 并與教師資格認(rèn)定相銜接。分為學(xué)位基礎(chǔ)課程、專 業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程、實(shí)踐教學(xué)等四個(gè)模塊?？倢W(xué)分不少于36 學(xué)分。（一）學(xué)位基礎(chǔ)課（13 學(xué)分）1. 漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)（2 學(xué)分）2. 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究（2 學(xué)分）3. 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論（1 學(xué)分）4. 教育原理（2 學(xué)分）5. 課程與教學(xué)論（2 學(xué)分）6. 教育研究方法（2 學(xué)分）7. 心理發(fā)展與教育（2 學(xué)分）（二）專業(yè)必修課（10 學(xué)分）個(gè)人資料整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用1 / 51. 英語(yǔ)課程與教材研究（2 學(xué)分）2. 英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施（2 學(xué)分）3. 英語(yǔ)教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)（2 學(xué)分）4. 外語(yǔ)學(xué)習(xí)理論與

4、方法（2 學(xué)分）5. 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用（2 學(xué)分）（三）專業(yè)選修課（6 學(xué)分及以上）1. 外語(yǔ)教育發(fā)展史（1 學(xué)分）2. 基礎(chǔ)教育改革研究（1 學(xué)分）3. 中學(xué)心理健康教育（1 學(xué)分）4. 外語(yǔ)教學(xué)研究前沿專題（1 學(xué)分）5. 英語(yǔ)課外活動(dòng)設(shè)計(jì)與管理（1 學(xué)分）6. 外語(yǔ)教育政策與法規(guī)（1 學(xué)分）7. 中西文化比較（1 學(xué)分）8. 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)科研方法與論文寫作（1 學(xué)分）9. 語(yǔ)言教學(xué)法流派（1 學(xué)分）10. 二語(yǔ)習(xí)得研究（1 學(xué)分）11. 外語(yǔ)教學(xué)心理學(xué)（1 學(xué)分）（四）實(shí)踐教學(xué)（8 學(xué)分）1. 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)（2 學(xué)分）：包括教學(xué)技能訓(xùn)練、微格教學(xué)、課例分析等。2. 校外實(shí)踐（6 學(xué)分）：包括教

5、育見(jiàn)習(xí)（1 學(xué)分）、教育實(shí)習(xí)（4 學(xué)分）、教育研習(xí)（1 學(xué)分）等。課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表附后。五、 培養(yǎng)方式1. 實(shí)行雙導(dǎo)師制，由校內(nèi)、校外導(dǎo)師共同指導(dǎo)研究生的學(xué)習(xí)和研究。校內(nèi)導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)理論知識(shí)的傳授和論文的指導(dǎo)，實(shí)踐導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)實(shí)踐類知識(shí)和技能的傳授。2. 根據(jù)課程性質(zhì)和教學(xué)內(nèi)容，采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式和方法。教師應(yīng)主動(dòng)采用案例教學(xué)、模擬教學(xué)、小組合作等方式開(kāi)展教學(xué)，培養(yǎng)研究生的實(shí)踐能力、反思能力和批判性思維。3. 注重課內(nèi)、課外學(xué)習(xí)相結(jié)合，關(guān)注研究生的主動(dòng)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)。充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，開(kāi)展線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合的混合式教學(xué)。4. 課程考核注重過(guò)程考核與結(jié)果考核相結(jié)合，結(jié)果

6、考核采用考試和考查兩種形式。學(xué)位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課采用考試形式，專業(yè)選修課、教育實(shí)踐采用考查形式。專業(yè)必修課以75 分（百分制）及以上為合格、其它課程以60 分為合格，教育實(shí)踐以合格及以上為合格。六、 實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施1.目標(biāo)與任務(wù)實(shí)踐教學(xué)的目的是促進(jìn)研究生全面了解中學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教育教學(xué)管理實(shí)際、個(gè)人資料整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用2 / 5教育改革的基本趨勢(shì)，具體任務(wù)是向優(yōu)秀教師、 模范班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和管理技能。2. 方式、內(nèi)容與要求實(shí)踐教學(xué)的形式包括校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)踐。具體內(nèi)容為教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)、微格教學(xué)、教育調(diào)查、課例分析、班級(jí)與課堂管理實(shí)務(wù)等，時(shí)間安排上采用集中

7、實(shí)習(xí)和分段 實(shí)習(xí)。教育見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，本科為師范類專業(yè)的研究生聽(tīng)課不少于 4 節(jié)，本科為非師范類專業(yè)和 跨專業(yè)的研究生聽(tīng)課不少于 6 節(jié)。公開(kāi)課聽(tīng)課次數(shù)不少于 2 次，參加市級(jí)或區(qū)級(jí)教研活動(dòng)不 少于 1 次，參加主題班會(huì)不少于 1次，參加專題報(bào)告或講座的不少于 2 次。教育實(shí)習(xí)前要做好教育實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作，研究生在實(shí)習(xí)過(guò)程中每周聽(tīng)課不能少于4 節(jié)、獨(dú)立講授新課不能少于 6 節(jié)、集體講評(píng)次數(shù)不能少于 2 次；獨(dú)立組織班級(jí)集體活動(dòng)不能少于 2 次。3. 時(shí)間要求實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于1 學(xué)年，其中校外集中實(shí)踐不少于 1 學(xué)期。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)應(yīng)在第一學(xué)年完成；教育見(jiàn)習(xí)應(yīng)在第一學(xué)期完成，教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)應(yīng)在第

8、二學(xué)年完成。4. 實(shí)踐教學(xué)的組織管理與保障制定目標(biāo)明確、任務(wù)具體的實(shí)踐教學(xué)工作實(shí)施方案，保障實(shí)踐教學(xué)在人、財(cái)、物上的投入；成立實(shí)踐教學(xué)導(dǎo)師組，全程負(fù)責(zé)研究生的實(shí)踐指導(dǎo)、監(jiān)控和總結(jié)工作。建設(shè)能滿足教育碩士研究生實(shí)踐教學(xué)需求的基地，選聘經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師或行業(yè)專家擔(dān)任指導(dǎo)教師。 原則上每位實(shí)踐導(dǎo)師指導(dǎo)實(shí)習(xí)研究生的人數(shù)不超過(guò)3 人。5. 建立科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)考評(píng)機(jī)制。教育實(shí)踐結(jié)束后，研究生應(yīng)撰寫實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，提交 1 項(xiàng)具有一定創(chuàng)新性和應(yīng)用價(jià)值的實(shí)踐成果。教育實(shí)踐總結(jié)報(bào)告（教育研習(xí)報(bào)告）內(nèi)容應(yīng)包括收獲與困惑、存在的問(wèn)題、成因 分析和努力方向等，字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于3000 字；實(shí)踐成果可以是公開(kāi)發(fā)表

9、的教育教學(xué)論文、省市教育教學(xué)論文獎(jiǎng)、教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)等。七、學(xué)位論文及學(xué)位授予1. 學(xué)位論文工作由選題、 開(kāi)題報(bào)告、研究與論文寫作、論文檢測(cè)和評(píng)閱、論文答辯等環(huán) 節(jié)構(gòu)成。研究生修滿規(guī)定學(xué)分后才能進(jìn)入學(xué)位論文階段工作。2. 學(xué)位論文選題應(yīng)來(lái)源于中學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校英語(yǔ)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，符合研究規(guī)范并凸顯應(yīng)用價(jià)值。論文形式可以多樣化，如專題研究論文、 調(diào)查研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究 報(bào)告和案例研究報(bào)告等， 論文正文部分字?jǐn)?shù)不少于 2 萬(wàn)字（英文正文部分字?jǐn)?shù)不少于 15,000 詞）。3. 實(shí)行學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)、校內(nèi)外評(píng)閱和優(yōu)秀論文評(píng)審等學(xué)位論文質(zhì)量保障機(jī)制。研究生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交格式規(guī)范的學(xué)位論文紙質(zhì)稿

10、和電子稿。學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)未達(dá)到規(guī)定要求者，不能參加學(xué)位論文評(píng)閱。學(xué)位論文評(píng)閱實(shí)行雙盲兩審制，評(píng)閱專家中應(yīng)至個(gè)人資料整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用3 / 5少有 1 名具有高級(jí)職稱（或相當(dāng)）的中學(xué)專家型教師或教學(xué)研究人員。4. 學(xué)位論文答辯由答辯委員會(huì)按規(guī)定程序組織進(jìn)行，答辯委員會(huì)成員中，應(yīng)至少有一名具有高級(jí)教師職稱的中學(xué)教師或教學(xué)研究人員。學(xué)位論文答辯一般安排在每年6 月或 12 月。5. 研究生修滿規(guī)定學(xué)分， 并通過(guò)學(xué)位論文答辯者， 經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議通過(guò)，授予教育碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)領(lǐng)域課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃表課程 類別課程編號(hào)課程名稱學(xué) 分 總

11、學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期考核方式學(xué)位基礎(chǔ)課9993007漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)236-一-考試9993002中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究236-一-考試9993008馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論118-二二考試9993003教育原理236-一-考試9993004課程與教學(xué)論236-一-考試9993005教育研究方法236-二二考試9993006心理發(fā)展與教育236-一-考試專業(yè)必修課0123001英語(yǔ)課程與教材研究236-一-考試0123002英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施236-二二考試0123003英語(yǔ)教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)236-二二考試0123004外語(yǔ)學(xué)習(xí)理論與方法236-一-考試0123005現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用236三考試專業(yè)選修課0123101外語(yǔ)教育發(fā)展史118三考查0123102基礎(chǔ)教育改革研究118三考查0123103中學(xué)心理健康教育118-二二考查0123134外語(yǔ)教學(xué)研究前沿專題118-二二考查0123105英語(yǔ)課外活動(dòng)設(shè)計(jì)與管理118-三考查0123106外語(yǔ)教育政策與法規(guī)118-二二考查0123107中西文化比較118考查012310