高中生物必修三種群和群落知識點講課稿

1、高中生物必修三種群和群落知識點第四章種群和群落、種群 1：種群：一定區(qū)域內(nèi)同種生物所有個體的總稱群落：一定區(qū)域內(nèi)的所有生物生態(tài)系統(tǒng)：一定區(qū)域內(nèi)的所有生物與無機環(huán)境地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)：生物圈種群密度（最基本）出,率、死亡率遷入一率、遷出率2、種群特征增長型年齡組穩(wěn)定衰退型性別比例1)種群密度a、定義：在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度；是種群最基本的數(shù)量特征;樣方法適用于植物和活動范圍小的動物b、調(diào)查方法:取樣方法有五點取樣法和等距離取樣法標志重捕法：適用于活動范圍大的動物隨機取樣®樣方大小話中俗樣方數(shù)量不易太少易魂雙子葉植物輸定調(diào)查對象一選取五點取祥也樣方i等距皿樣怙計數(shù)I

2、計琳種胖密度 f取平均值，CD調(diào)育時沒有讓入和狂出、 出生和死亡林惠的不雒過于目.不 稼品胴標志菊裁F布的牛母 括整.不同脫落確定調(diào)查對象捕衣并標記C畋,為Xi）計算帖解密度標記故v考年甲軍幼年仲群數(shù)量2）出生率、死亡率: a、定義：單位時間內(nèi)新產(chǎn)生或死亡的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率;b、意義：是決定種群密度的大小。3）遷入率和遷出率：a、定義：單位時間內(nèi)遷入和遷出的個體占該種群個體總數(shù)的比率； b、意義：影響種群大小和種群密度的重要因素，針對一座城市人口的變化起決定作用。4）年齡組成：a、定義：指一個種群中各年齡期個體數(shù)目的比例； b、類型：增長型（A）、穩(wěn)定型（B）、履退型（C）;增長

3、型：種群中幼年個體很多，老年個體很少，種群密度會增大穩(wěn)定型：各年齡期的個體數(shù)目比例適中，種群正處于穩(wěn)定時期。衰退型：幼年個體較少，而中老年個體較多，種群密度會減小。c、意義：預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢。5）性別比例：a、定義：指種群中雌雄個體數(shù)目的比例；b、意義：對種群密度也有一定的影響。3、種群的數(shù)量變化曲線： J型增長" m =a、數(shù)學(xué)模型：（1） （2）曲線（如右圖） b、條件：理想條件指食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害時間等條件;c、舉例：自然界中確有，如一個新物種到適應(yīng)的新環(huán)境。 Sgy曾長”：種群經(jīng)過一定時間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線a、條件：自然資源和空間總是有

4、限的；b、曲線中注意點：(1) K值為環(huán)境容納量(在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量)；(2) K/2處增長率最大。? 大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動中，在不利的條件下，種群的數(shù)量會急劇下 降甚至消失。? 研究種群數(shù)量變化的意義：對于有害動物的防治、野生生物資源的保護和利用、以及瀕臨動物種群的拯救和恢復(fù)有重要意義。二、群洛的結(jié)構(gòu)1、群落：同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合豐富度：群落中物種數(shù)目的多少。2、種間關(guān)系比較(1)捕食：一種生物以另一種生物作為食物。(2)競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等。(3)寄生：一種生物寄居于另一種生物體內(nèi)或體表，攝取寄

5、主的養(yǎng)分以維持生 活。(4)互利共生：兩種生物共同生活，相互依存，彼此有利關(guān)系名稱數(shù)量坐標圖能量關(guān)系圖特點舉例互利共生相互依賴，彼此有利；如 果彼此分開，則雙方或者 一方/、能獨立生存。數(shù)量 上兩種生物同時增加，同 時減少，呈現(xiàn)出“同生共 死”的同步性變化地衣；大豆 與根瘤菌個1 體 數(shù)卜i J¥宜_1寸間寄生翠 g至國5對宿上有害，對寄生生物 有利；如果分開，則寄生 物難以單獨生存，而宿主 會生活得更好蛔蟲與人； 噬菌體與被 侵染的細菌競爭4- 體 蚣不 蟀 也1數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我 活”的同步性變化，兩種3國刁XXX*tlfl生物生存能力/、同，如圖 a;生存能力相同，則如圖 b

6、, AB起點相同，為同一營養(yǎng)級牛與羊；農(nóng) 作物與雜草1 圖b早向捕食Xy3H5一種生物以另一種生物為 食，數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增 加者先減少，后增加者后 減少”的/、同步變化。AB起點不相同，兩種生物數(shù) 量(能量)存在差異，分 別位于不同的營養(yǎng)級狼與兔；青 蛙與昆蟲13、群落的結(jié)構(gòu): a、定義：在群落中各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空問結(jié)構(gòu)。b、包括：垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象。影響植物垂直結(jié) 構(gòu)的主要因素是陽光，影響動物的主要因素是食物。意義：植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力；植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲

7、息空間和食物條件，所以動物也有分層現(xiàn)象(垂直結(jié)構(gòu))；水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，它們呈鑲嵌分布。4、群落的演替：a、定義：隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程。b、類型：(1)初生演替：指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被，徹底消滅了的地方發(fā)生演替，如：沙丘、火山巖、冰川泥。過程：(2)次生演替：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留甚至還保留 了植物的種子或其他繁殖體(如發(fā)芽地下莖)的地方發(fā)生的演替。如：火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田。c、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和

8、方向進行。a0 1 2 3 4 5 6 7 8祈間小練習(xí) 1如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“ J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長，下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù) 量增長曲線的敘述，正確的是A.當(dāng)種群數(shù)量達到e點后，種群數(shù)量增長率為0B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在 d點之后C.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量D.若該種群在c點時數(shù)量為100,則該種群的K值為4002在自然狀態(tài)下，某一樺樹林中出現(xiàn)了云杉樹苗，云杉長大后，高度超過樺樹林。樺樹不如云杉耐陰而逐漸減少，最終形成以云杉為主的樹林，這種現(xiàn)象是A.初生演替B.生物入侵C.生物進化D.種問競爭3下列屬于種間競爭實例的是A.

9、螞蟻取食財蟲分泌的蜜露B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食C.細菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少4某小組進行 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)（見下表），均獲得了 S'型增長曲線。根據(jù)實驗結(jié)果判斷，下列說法錯誤的是試管號IIIIV培養(yǎng)液體積徵口10S10起始酵母菌數(shù)1爐個）10551。A.4個試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了 “ J”型增長B.4個試管內(nèi)的種群同時達到 K值C.試管田內(nèi)種群的K值與試管II不同0 種群密度D.試管IV內(nèi)的種群數(shù)量先于試管n開始下降5右圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯誤的是A.曲線a代表的種群個體一般體型較大，營養(yǎng)級較高B.依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好C.對大型動物遷地保護，遷移的種群密度不宜過大D.種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈6右圖表示種群增長率與時間關(guān)系的