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1、音樂興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間:地點(diǎn):二年級(jí)組別:音樂輔導(dǎo)教師:王曉燕參加人員:35人活動(dòng)內(nèi)容表演唱活動(dòng)過程1、聽錄音范唱早上好,感受歌曲的旋律,教師帶著學(xué)生拍手、踏腳(三拍子8小節(jié);二拍子8小節(jié)。)2、師范唱,邊唱邊拍節(jié)拍,學(xué)生跟著做,心里默唱。3、聽歌曲錄音,學(xué)生自己拍節(jié)拍,小聲跟唱。4、聽老師彈琴,學(xué)生拍節(jié)拍小聲唱歌。5、分組編創(chuàng)上學(xué)路上,邊唱邊表演。如果自己感到滿意就在自己的課本上畫上一朵大紅花?;顒?dòng)效果學(xué)生初步接觸了英語,感知音樂的節(jié)奏,效果良好。課外活動(dòng)記錄表時(shí)間:地點(diǎn):三年級(jí)組別:音樂輔導(dǎo)教師:王曉燕參加人員:40人活動(dòng)內(nèi)容表演唱一、聆聽森林水車教師可結(jié)合圖片向?qū)W生簡(jiǎn)介歐洲古老的水車,
2、讓學(xué)生有直觀的感受。二、表演小麻雀活動(dòng)過程1、聽歌曲錄音拍節(jié)拍,感受歌曲。2、聽教師范唱,小聲跟著唱歌詞。3、聽教師彈琴,邊唱邊看圖、做動(dòng)作,用動(dòng)作幫助記憶。6、將四組學(xué)生編的歌詞和動(dòng)作綜合成四段,分段表演?;顒?dòng)效果學(xué)生表演訓(xùn)練,活動(dòng)效果良好。課外活動(dòng)記錄表時(shí)間:地點(diǎn):四年級(jí)組別:音樂輔導(dǎo)教師:王曉燕參加人員:43人活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間的歌(1)活動(dòng)過程一、聆聽在鐘表店里1、初聽音樂,學(xué)生根據(jù)音樂展開聯(lián)想。2、復(fù)聽音樂,聽到相同的音樂舉手表示。你感到音樂描繪了一個(gè)怎樣的故事?講給大家聽。二、聆聽調(diào)皮的小鬧鐘1、聆聽調(diào)皮的小鬧鐘可先講故事。小2、聽音樂,學(xué)生可隨著課本上的圖譜用手指指點(diǎn)。3、發(fā)現(xiàn)小鬧鐘有什么特點(diǎn)?復(fù)聽時(shí)每次都用手點(diǎn)出來,表示時(shí)間到了。4、再次復(fù)聽時(shí),把小鬧鐘走動(dòng)的聲音畫在課本上,看看誰畫的次數(shù)準(zhǔn)確?;顒?dòng)效果學(xué)生參與積極。課外活動(dòng)記錄表時(shí)間:地點(diǎn):五年級(jí)組別:音樂輔導(dǎo)教師:王曉燕參加人員:40人活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間的歌(2)活動(dòng)過程一、表演時(shí)間像馬車1、用聽唱法學(xué)唱歌曲。2、這首歌速度比較快,演唱時(shí)尤其要注意節(jié)拍重音,字頭要清楚,唱噠噠”時(shí)應(yīng)舌尖動(dòng)作,使吐字清晰,唱時(shí)省力。3、初步學(xué)會(huì)歌曲便可以將學(xué)生分成小組聽錄音,編創(chuàng)歌曲動(dòng)作,選擇打擊樂器。4、分組匯報(bào),一組學(xué)生表演,一組學(xué)生唱歌,一
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