2017屆九年級化學(xué)周周練1(無答案)(新版)滬教版

1、2016-2017 學(xué)年度九年級化學(xué)周周練姓名_班級_1 下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（A.牛奶變質(zhì) B .葡萄釀制成酒2 下列俗語與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的A.真金不怕火煉B .百煉方能成鋼C .紙里包不住火D .玉不琢不成器A.燒制青銅器B .火藥的發(fā).指南針的發(fā)明D .燒制瓷器5.些煙花、照明彈中常含有的物質(zhì)是（D.硫粉6.可以被稱為“ 21 世紀(jì)的材料之星”的是（低碳生活”。下列做法不 符合上述理念的是（B. 拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠C.積極研究開發(fā)氫氣燃料D.拒絕使用含碳元素的物質(zhì)&環(huán)境問題是全球共同關(guān)注的問題，環(huán)境污染的發(fā)生、危害和防治都與化學(xué)有關(guān)，根據(jù)有關(guān)的化學(xué)知識，下列措施和理

2、由之間，因果關(guān)系不正確的是（）A. 嚴(yán)禁排放未經(jīng)處理的工業(yè)廢水防止水土流失B. 限制生產(chǎn)含磷洗衣粉一一防止湖海出現(xiàn)“赤潮”3.F 列內(nèi)容不屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是（4.A.可燃性B.熔點、沸點C.狀態(tài)、顏色D.密度、硬度F 列工藝與化學(xué)無關(guān)的是）C .生米煮成熟飯D .冰雪融化A.鐵粉B. 銅粉C.鎂A.導(dǎo)電塑料B.鈦合金材料C.納米材料D.陶瓷材料7.當(dāng)前人們已經(jīng)識到無節(jié)制排放二氧化碳的危害,紛紛提倡 “國家應(yīng)低碳發(fā)展經(jīng)濟， 個人應(yīng)A.盡量采用公共交通出行C. 不允許焚燒農(nóng)作物秸桿一一防止空氣污染D. 限制生產(chǎn)不符合尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)的汽車一一防止汽車尾氣污染9.中國的居民有使用鐵鍋的習(xí)慣，認(rèn)為鐵鍋是

3、最理想的炊具，并向世界大力推廣。其主要原因是（）A.價格便宜C.保溫性能特別好，食物不容易變冷10.下列關(guān)于氮氣的敘述中，不正確的是生鐵中含有其他物質(zhì)D .烹飪的食物中留有人體需要的鐵（ ）A 氮氣是重要的化工原料B. 豆科植物能直接把氮氣轉(zhuǎn)化為植物可吸收的含氮物質(zhì)C. 氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，通常情況下與許多物質(zhì)都不反應(yīng)D. 氮氣密度小于氧氣，因此下層空氣中氮氣含量小于氧氣11石英很堅硬，可做鐘表的軸或外殼；石墨是最軟的礦物之一，可用作潤滑劑。石英與石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是（）A .顏色不同B .兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同C .生產(chǎn)的方式不同12. 右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在

4、集氣瓶入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（）A.該實驗證明空氣中氧氣的體積含量約占1/5B. 實驗時紅磷一定要過量C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾13. 根據(jù)生活經(jīng)驗，列舉符合下列情形的事實各一例（1）化學(xué)變化中吸收能量：（2）化學(xué)變化中釋放能量：14.下列措施中，有利于創(chuàng)建綠色家園”的是（填編號）_1生活中盡量不使用一次性快餐盒、塑料袋等2建立對生活垃圾的回收和利用機制，貫徹循環(huán)經(jīng)濟理念D .兩種物質(zhì)的用途不同內(nèi)加3將化工廠排放廢氣的煙囪加高，以減少對周圍環(huán)境的污染4加強對化工廠生產(chǎn)原理的研究，實現(xiàn)“綠色化學(xué)工藝”，預(yù)防污染從根

5、本抓起15.下列物質(zhì)：人呼出的氣體澄清石灰水 氧氣 雪碧飲料 碳酸氫銨 蒸餾水海水冰水共存物屬于純凈物的有： _，屬于混合物的有：16.右圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器， 其中有空 足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方， 進行實驗。請完 驗報告：(1)實驗?zāi)康模簻y定空氣中的體數(shù)。(2)實驗現(xiàn)象：白磷著火燃燒，活塞先右移，后左移，最后停在刻度約為_(填整數(shù)) 的位置上。17按右圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請回答下題：(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_(2)紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認(rèn)為原因是_(3)冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為_ 。18完成下列實驗報告：(1)取砂紙打磨鎂條，觀察外觀；外觀：。(2) 試一試鎂條是否容易被折斷、彎曲。鎂條是否被折斷、彎曲： _ ，鎂條硬度： _。鎂條發(fā)生了_ 變化。(3)_取一段鎂條，用 _夾持，放在酒精燈的上加熱， 當(dāng)開始燃燒時，移到 上方(目的是 _),讓它繼