




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、濃度問(wèn)題(十字交叉法)一個(gè)好玩的故事熊喝豆?jié){黑熊領(lǐng)著三個(gè)弟弟在森林里游玩了半天,感到又渴又累,正好路過(guò)了狐貍開的豆?jié){店。只見店門口張貼著廣告: “既甜又濃的豆?jié){每杯0.3元?!焙谛鼙阏泻舻艿軅冃_,一起來(lái)喝豆?jié){。黑熊從狐貍手中接過(guò)一杯豆?jié){,給最小的弟弟喝掉,加滿水后給老三喝掉了,再加滿水后,又給老二喝了一半,最后自己把剩下的一半喝完。狐貍開始收錢了,他要求:黑熊最小的弟弟付出0.3×0.05(元);老三0.3×0.1(元);老二與黑熊付的一樣多, 0.3×0.15(元)。黑熊與三個(gè)兄弟一共付了0.45元。兄弟們很驚訝,不是說(shuō),一杯豆?jié){0.3元,為什么多付0.450
2、.30.15元?肯定是狐貍在敲詐我們。不服氣的黑熊嚷起來(lái):“多收我們堅(jiān)決不干?!焙傉f(shuō):“不給錢,休想離開?!爆F(xiàn)在,說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)這樣呢?專題簡(jiǎn)析:溶質(zhì):在溶劑中的物質(zhì)。溶劑:溶解溶質(zhì)的液體或氣體。溶液:包含溶質(zhì)溶劑的混合物。這一類溶液配比問(wèn)題,即濃度問(wèn)題。我們知道,將糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶質(zhì),水叫溶劑,糖水叫溶液。如果水的量不變,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是說(shuō)糖水甜的程度是由糖(溶質(zhì))與糖水(溶液糖+水)二者質(zhì)量的比值決定的。這個(gè)比值就叫糖水的含糖量或糖含量。類似地,鹽溶于水中,鹽與鹽水二者質(zhì)量的比值叫鹽的濃度。因而濃度就是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量的比值,通常用百分?jǐn)?shù)表示,即,
3、60; 即:糖+水=糖水的重量;鹽+水=鹽水的重量 解答濃度問(wèn)題,首先要弄清什么是濃度。在解答濃度問(wèn)題時(shí),根據(jù)題意列方程解答比較容易,在列方程時(shí),要注意尋找題目中數(shù)量問(wèn)題的相等關(guān)系。濃度問(wèn)題變化多,有些題目難度較大,計(jì)算也較復(fù)雜。要根據(jù)題目的條件和問(wèn)題逐一分析,也可以分步解答。 例題1:有含糖量為7的糖水600克,要使其含糖量加大到10,需要再加入多少克糖? 【思路導(dǎo)航】在7的糖水中加糖就改變了原來(lái)糖水的濃度,糖的質(zhì)量增加了,糖水的質(zhì)量也增加了,但水的質(zhì)量并沒(méi)有改變。因此,可以先根據(jù)原來(lái)糖水中的濃度求出水的質(zhì)量,再根據(jù)后來(lái)糖水中的濃度求出現(xiàn)在糖水的質(zhì)量,用現(xiàn)在
4、糖水的質(zhì)量減去原來(lái)糖水的質(zhì)量就是增加的糖的質(zhì)量。解法1:(數(shù)學(xué)法)原來(lái)糖水中水的質(zhì)量: 600×(17)558(克)現(xiàn)在糖水的質(zhì)量:558÷(110)620(克)加入糖的質(zhì)量:62060020(克)答:需要加入20克糖。解法2:(方程法)設(shè)需要加入糖X克原來(lái)糖水中糖的質(zhì)量: 600×742(克)加入糖X克后糖的質(zhì)量是42+X克加入糖X克后糖水的質(zhì)量是600+X克現(xiàn)在糖水濃度:= 即 =420+10X=600+X9X=180,即X=20克解法3:(十字交叉法)m1(600) a(7%) c-b(90%) c(10%)m2 (?) b(100%) a-c(3%)解題:
5、 = 90x=1800 x=20解法3:十字交叉法十字交叉法可用于溶液濃度的計(jì)算,例如溶液的稀釋、濃縮或混合等計(jì)算題。使用此法,使解題過(guò)程簡(jiǎn)便、快速、正確。下面通過(guò)例題介紹十字交叉法的原理: 同一物質(zhì)的甲、乙兩溶液的百分比濃度分別為a、b,現(xiàn)用這兩種溶液配制百分比濃度為c的溶液。問(wèn)取這兩種溶液的質(zhì)量比應(yīng)是多少?同一物質(zhì)的溶液,配制前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等,利用這一原理可列式求解。設(shè)甲、乙兩溶液各取m1、m2克,兩溶液混合后的溶液質(zhì)量是(m1m2)克。列式m1×am2×b=(m1m2)×c,m1×am2×b= m1×cm2×cm1×a- m1×c=m2×c- m2×bm1×(a-c)=m2×(c-b)把此式整理得: = m1 a c-b cm2 b a-c斜線做差,橫線看結(jié)果練習(xí)題1、兩種鋼分別含鎳5和40,要得到140噸含鎳30的鋼,需要含鎳5的鋼和含鎳40的鋼各多少噸2、60%的鹽水300g,與濃度30%的鹽水200克混合,求混合后的鹽水濃度?3、在100千克濃度為50的鹽水中,再加入多少千克水就可以配制成25的鹽水?4、在20的鹽水中加入10千克水,濃度為15。再加入多少千克鹽,濃度為25?5、倉(cāng)庫(kù)運(yùn)來(lái)含
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 探索化學(xué)奧秘:初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究教學(xué)大綱
- 在線教育平臺(tái)課程研發(fā)手冊(cè)
- 農(nóng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告怎么寫
- 部門間往來(lái)文書范例與指南
- 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化智能種植大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)
- 三農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流運(yùn)作手冊(cè)
- 基坑支護(hù)工程安全施工方案
- 三農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃作業(yè)指導(dǎo)書
- 新能源汽車充電樁前景
- 酒店財(cái)務(wù)管理的技巧和要點(diǎn)作業(yè)指導(dǎo)書
- 【施工組織設(shè)計(jì)探究的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述3300字】
- 微心愿活動(dòng)方案
- 秀場(chǎng)內(nèi)外-走進(jìn)服裝表演藝術(shù)智慧樹知到答案2024年武漢紡織大學(xué)
- 2024年全民、大學(xué)生國(guó)防教育知識(shí)考試題庫(kù)(附含答案)
- 新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案(表格式)
- NBA球星庫(kù)里課件
- 護(hù)理美學(xué)-第十章 護(hù)理環(huán)境中的美
- 試車階段投用前安全檢查清單(PSSR)工廠級(jí)表單
- 鍍金行業(yè)市場(chǎng)突圍建議及需求分析報(bào)告
- 2024年同等學(xué)力申碩-同等學(xué)力(經(jīng)濟(jì)學(xué))筆試考試歷年高頻考點(diǎn)試題摘選含答案
- GB/T 13305-2024不銹鋼中α-相含量測(cè)定法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論