江蘇省栟茶中學(xué)2012年高二生物學(xué)業(yè)水平測試模擬試題（四）

1、2012年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試模擬四生物試卷 一、單向選擇題：共35題，每題2分，共計70分。每題只有一個選項最符合題意。1下列關(guān)于各化合物的基本單位錯誤的是（ ）A蛋白質(zhì)氨基酸 B纖維素葡萄糖CRNA脫氧核苷酸 D核酸核苷酸2下列有關(guān)細胞主要化學(xué)成分的敘述中，正確的是（ ）A磷脂是一種親水性的脂質(zhì)B動物體內(nèi)的乳糖和糖原都屬于多糖C核糖核酸是染色體的主要成分之一D蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)3哺乳動物的血液中如果鈣離子含量太低就會出現(xiàn)抽搐等癥狀，這說明了無機鹽（ ）A能維持細胞和生物體的生命活動 B能維持細胞的酸堿平衡C是生物體結(jié)構(gòu)的組成部分 D是構(gòu)成細胞生命大廈的基本

2、框架4成人體細胞大約有200多種不同的類型，但是都有相同的基本結(jié)構(gòu)。這說明（ ）A人體細胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性B細胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同C人體細胞構(gòu)成200多種不同的組織D人體細胞的基本結(jié)構(gòu)與病毒結(jié)構(gòu)相同5關(guān)于蛙紅細胞細胞核的敘述，不正確的是（ ）A核膜由兩層生物膜構(gòu)成 B分裂時有周期性的消失和重建C是細胞代謝的控制中心 D核膜屬于生物膜系統(tǒng)6下列有關(guān)人體細胞內(nèi)ATP的敘述，錯誤的是（ ）A一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵B人體細胞合成ATP時都需要氧氣的參與C核糖體合成抗體時需要消耗ATPD正常細胞中ATP和ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化7關(guān)于右圖圖示含義的敘述正確的是（ ）A酶的活性隨p

3、H值升高逐漸降低B溫度從0P變化過程中，酶的活性逐漸降低C隨pH值從5升高到7，酶的最適溫度不變D該酶的最適pH值是58下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是（）A葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白B變形蟲攝食利用了胞吞作用C相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞D需要載體協(xié)助的物質(zhì)運輸都是主動運輸9下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）A綠色植物所有的細胞都有葉綠體 B小鼠細胞內(nèi)核糖體無磷脂雙分子層C人體細胞在無氧條件下能分解有機物產(chǎn)生水 D藍藻沒有膜結(jié)構(gòu)和染色體10對右圖細胞分裂的有關(guān)敘述正確的是（ ）A細胞中沒有同源染色體B是由一個著絲點相連的兩條染色體C該圖為細胞分裂的中期D圖

4、中有4個DNA分子11關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中，錯誤的是（ ）A癌變細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B衰老細胞的新陳代謝增強C細胞分化將造成不同細胞間蛋白質(zhì)種類的差異D細胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用12某研究人員模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗，進行如下實驗： 用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細菌； 用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細菌一段時間后進行離心，檢測到放射性存在的主要部位依次是（ ）A沉淀物、沉淀物 B上清液、上清液 C上清液、沉淀物 D沉淀物、上清液13測定某mRNA分子中尿嘧啶有26%，腺嘌呤有18%，以這個mRNA反轉(zhuǎn)錄合成的DNA分子中，鳥嘌

5、呤和胸腺嘧啶的比例分別是（）A18%、26% B28%、22% C26%、18% D44%、8%14右圖為DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖描述不正確的是（ ）A和相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架B圖中有四種脫氧核苷酸CDNA復(fù)制時，需要用解旋酶將斷開D該DNA的復(fù)制時是半保留復(fù)制方式2PF1F215下圖為鼠的毛色（黑色和白色）的遺傳圖解。下列判斷錯誤的是（ ）A黑色為顯性B4號為雜合子的概率為1/2CF1的結(jié)果表明發(fā)生了性狀分離D7號與4號的基因型不一定相同16減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的原因是（ ）A減數(shù)第一次分裂中同源染色體的聯(lián)會 B減數(shù)第一次分裂中同源染色體的分離C減數(shù)第二次分裂中染色

6、體著絲點的分裂 D減數(shù)第二次分裂中染色體的分離17下列符合“基因中堿基對的增添、缺失或改變”這一原理的育種是（ ）A雜交育種 B誘變育種 C多倍體育種 D單倍體育種18下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較，正確的是（ ）A需要的原料相同B所需酶的種類不同C均在細胞核中進行 D堿基配對方式完全相同19下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，不正確的是（ ）A種群是生物進化的基本單位B產(chǎn)生進化的原材料的變異包括基因突變和基因重組C種群基因頻率改變了生物一定發(fā)生進化D自然選擇決定生物進化的方向20下列各項過程中，遵循“堿基互補配對原則”的有（ ）DNA的復(fù)制 RNA的復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 逆轉(zhuǎn)錄A B C D21人類的紅綠

7、色盲在人群中的發(fā)病特點是（ ）A男性患者多于女性患者 B女性患者多于男性患者C只有男性患者 D只有女性患者22某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列調(diào)查的遺傳病與選擇的方法最合理的是（ ）A多指癥，在學(xué)校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查 B苯丙酮尿癥，在市中心隨機抽樣調(diào)查C血友病，在患者家系中調(diào)查 D青少年型糖尿病，在患者家系中調(diào)查23關(guān)于植物生長素作用的敘述，正確的是（ ）A植物頂端優(yōu)勢與生長素的作用無關(guān)B在單側(cè)光照射下，植物莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的生長素含量多C同一植株的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)相同D生長素濃度越高促進植物生長的作用越強24參與人體

8、水平衡調(diào)節(jié)的激素是（ ）A胰島素 B抗利尿激素 C甲狀腺激素 D醛固酮25將成熟的蘋果放在未成熟的香蕉堆里會促進香蕉的成熟，該過程中起作用的激素是（ ）A生長素 B細胞分裂素 C赤霉素 D乙烯26右圖表示兩個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“O<”表示從樹突到胞體再到軸突及末梢，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）AA可能與感受器連接Ba點興奮時的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負C刺激c點，a、b、d、e點都會測到電位變化D興奮時，電信號可以從b點直接傳遞到c點 27農(nóng)民在農(nóng)田里除草的最終目的是為了調(diào)整（ ）A作物和雜草間的關(guān)系 B生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) C生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 D水和肥料的使用效率28接種卡介苗一段時間后，血液

9、中就會出現(xiàn)結(jié)核桿菌的抗體，組成這種抗體的基本單位和產(chǎn)生抗體的細胞依次是（ ）A葡萄糖、效應(yīng)T細胞 B氨基酸、效應(yīng)T細胞C核苷酸、漿細胞 D氨基酸、漿細胞29血漿、組織液和淋巴構(gòu)成了人體細胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境。下列說法不正確的是（ ）A內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)B血紅蛋白的分子數(shù)量決定了內(nèi)環(huán)境的滲透壓C血漿和組織液之間可以相互滲透D組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境30為了保護魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的“S”型曲線，應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上（ ）A種群數(shù)量相對穩(wěn)定 B種群增長速率最大C種群數(shù)量最大 D環(huán)境條件

10、所允許的種群數(shù)量最大31下列有關(guān)群落演替的敘述，不正確的是（ ）A群落的演替是指一個群落替代另一個群落的過程B草原地區(qū)的農(nóng)田在棄耕后開始出現(xiàn)次生演替C群落的初生演替速度通常非常慢D火災(zāi)過后的森林發(fā)生的演替是初生演替32草地上的鳥發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥急速煽動翅膀為其它鳥發(fā)出信號，這種信號屬于（ ）A物理信息 B化學(xué)信息 C行為信息 D營養(yǎng)信息33蘆葦是一種重要的造紙原料，這是利用了生物多樣性的（ ） A間接價值 B直接價值 C潛在價值 D工業(yè)價值 34關(guān)于“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述，錯誤的是（）A實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2B在探究有氧呼吸的實驗過程中，泵入的空氣應(yīng)去

11、除CO2C實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等D可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式35在進行“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，三位同學(xué)制作洋蔥根尖裝片的操作步驟（“”表示操作，“”表示未操作）如下表：學(xué)生操作取材解離漂洗染色壓片甲根尖13mm處乙根尖13mm處丙根尖57mm處則甲、乙、丙同學(xué)觀察到的現(xiàn)象分別是（）A細胞重疊、染色體著色很淺不清、細胞分散染色體清楚B細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚C細胞重疊、染色體著色很淺不清、細胞著色清楚但看不到染色體D染色體著色很淺不清、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚第卷（非選擇題 共30分）二、

12、非選擇題：本部分包括5小題，每小題6分，共30分。36（6分）下圖是綠色植物葉肉細胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解，其中AD表示相關(guān)過程，ae表示有關(guān)物質(zhì)，據(jù)圖回答： ABCDbaC6H12O6丙酮酸ceADPPi光d（1）圖中b物質(zhì)表示 。（2）A過程表示 ，它為B過程提供了d、e 。（3）C過程進行的場所是 。（4）在利用塑料大棚栽培蔬菜時，如果遇到陰雨連綿的天氣，可采取適當(dāng)降低 的措施，抑制 （填字母）過程，以利于有機物的積累。37（6分）下列甲圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，乙圖是在一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因用B、b表示)。請根據(jù)圖回答下面的問題。 （1）圖甲中可以

13、表示DNA在復(fù)制過程發(fā)生了 ，該過程一般發(fā)生在細胞分裂的 期。推測鏈堿基組成為 。（2）由圖乙可知鐮刀型細胞貧血癥致病基因位于 染色體上，屬于隱性遺傳病。 （3）6的基因型是 ；通過鑒定得知5為該病基因攜帶者，若5和8婚配，后代中出現(xiàn)患病女兒的概率是 。38（6分）下右圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，其中數(shù)字表示過程，字母ad表示激素，甲丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細胞。請據(jù)圖回答：（1）過程體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)機制屬于_調(diào)節(jié)。（2）當(dāng)人體的血糖濃度高出正常范圍時，下丘腦通過使甲所分泌的_激素增多，它與_的生理作用相互拮抗，共同調(diào)節(jié)血糖平衡。（3）當(dāng)人體大量失水后，調(diào)節(jié)過程為_（填數(shù)字），d表示_。d只作用于乙

14、的原因是 。圖1圖2魚（乙）水蚤、小球藻39（6分）一組學(xué)生開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析，如下圖1。請分析回答：（1）圖1中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為_（用字母和箭頭表示），河蚌（B）和水蚤（E）的關(guān)系是_。（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由CE11調(diào)整為21，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的_倍。（3）圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，圖中以CO2形式流動的是 （填序號），過程表示的生理作用是_，該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為 。40

15、（6分）下面是高中生物教材中有關(guān)實驗操作的簡圖。請據(jù)圖回答：（1）若A為蘋果，則濾液C常用于檢測生物組織中_實驗。能否用香蕉替代蘋果進行該實驗？_。（2）若A為新鮮的菠菜葉，進行“色素的提取和分離”實驗時，溶液B應(yīng)該是_。最終所得濾紙條上的四條色素帶很淡，其原因與圖示操作有關(guān)的是_、_。（3）C中色素主要吸收的光譜為 。班級_ 學(xué)號_ 姓名_ 座位號_*密*封*線*2012年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試模擬四生物答卷二、非選擇題36（1）_（2）_ _ （3）_ （4）_ _37（1）_ _ _ （2）_ （3）_ _38（1）_ （2）_ _（3）_ _ _。39 （1） _;_。（2）_ （3） _ _ _40（1）_ _（2） _ _ _ （3）_。2012年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試生物模擬卷四參考答案一、單項選擇題15：CDAAB 610：BCBBC 1115：BCBAB 1620：BBBBA 2125：ACBBD1630：CCDBB 3135：DCBDC二、非選擇題36（1）O2（氧氣） （2）光反應(yīng) H、ATP （3）線粒體 （4）溫度 C